2022-2023學年浙江省泉山市臺商投資區(qū)化學九年級第一學期期中監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列

2、有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是（ ）A決定元素種類的是原子的質(zhì)子數(shù)B原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C分子是化學變化中最小的微粒D微粒得到或失去電子變成離子2下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（）A用氧氣搶救危重病人B鎂用于制照明彈C用氮氣做充氣包裝保鮮食品D銅用于制導線3下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是AMgO BCaCO3 CO2 DNaCl4密閉容器中飄浮的下列物質(zhì)，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（）A棉絮B面粉C沙塵D炭粉5邏輯推理是化學學習常用的思維方法?，F(xiàn)有以下推理，其中正確的是A因為化合物中金屬元素顯正價，所以在化合物中顯正價的一定是金屬元素B因為離子是帶電的粒子，所以帶電的粒

3、子一定是離子C因為分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，所以保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子一定是分子D因為物理變化時分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化6下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是( )A熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變B“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運動C5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔D水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學變化中分子可以再分7下列實驗操作正確的是（）A傾倒試劑B滴加試劑C液體加熱D量筒讀數(shù)8鐵在氧氣中燃燒的化學方程式書寫正確的是A3Fe2O2Fe3O4BFeO2FeO2CFeO2Fe3O4D4

4、Fe3O22Fe2O39下列是由化學變化提供能量的是（）A火力發(fā)電B風力發(fā)電C水力發(fā)電D太陽能電池路燈10人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是A2B4C6D211下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（ ）A酒精能燃燒B鋁線能導電C鋼鐵會生銹D二氧化碳能使石灰水變渾濁12有關電解水實驗（如圖）的下列敘述，錯誤的是（）A試管甲中的氣體是氫氣B水電解能生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子C該實驗證明水由氫元素和氧元素組成D水中加入氫氧化鈉溶液可以增強水的導電性二、填空題（本題

5、包括4個小題，每小題7分，共28分）13如下圖所示為實驗室制取氧氣并進行有關氧氣性質(zhì)的實驗。請根據(jù)上圖所示的實驗回答下列問題：（1）裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出_，有關反應的符號表達式為_。（2）裝置D的實驗現(xiàn)象_,作用是_。（3）為了安全，實驗裝置末端應進行尾氣處理，理由是_。（4）裝置C的作用是_。14對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究：把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）傳感器探頭放入充滿空氣的食品保鮮袋中（如圖1），通過導管向袋內(nèi)呼出氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理在電腦屏幕上顯示如圖2所示圖象，則：表示二氧化碳體積分數(shù)變化的是_（填“X”“Y”或“Z）；Z的體積分數(shù)在6

6、0s之后逐漸減小的原因是_；200s時沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分數(shù)為_。15實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：（1）指出編號儀器的名稱：a_；b_ （2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_（填字母），收集裝置是_，發(fā)生反應的文字表達式：_； （3）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_（填字母），發(fā)生反應的文字表達式：_利用怎樣的實驗驗證用C裝置收集的氧氣已經(jīng)裝滿集氣瓶？我的驗滿方法是_利用E裝置收集氧氣是利用氧氣_溶于水，該收集方法的名稱是_ （4）氨氣（NH3）的密度 比空氣小，若用F裝置來收集氨氣，則氣體從_端進入。（5）乙炔又稱電石氣，是一

7、種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_；收集裝置是_16探究水的元素組成：圖一是電解水的實驗裝置，電源A是_極，試管D中的氣體是_。圖二是氫氣燃燒的微展示意圖，反應過程的正確順序是_（用a、b、c表示）。從該圖可以體現(xiàn)化學變化的實質(zhì)是_。 圖一：電解水圖二：氫氣燃燒以上兩個實驗都可以得出實驗結(jié)論：_。實驗分析：氫氣在氧氣中燃燒步驟一 制取一瓶氧氣步驟二 純凈的氫氣在這瓶氧氣中燃燒現(xiàn)象：氫氣燃燒，發(fā)出_色火焰，瓶壁發(fā)熱該實驗不能達到實驗目的的原因是_三、實驗題（本題包括2個小

8、題，每小題7分，共14分）17下圖是某化肥的標簽，請根據(jù)相關信息計算(1)(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量_；(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個數(shù)比為_；(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物，是_。(填純凈物或混合物)(4)26.4Kg硫酸銨與_Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)18某學生欲配制50 g質(zhì)量分數(shù)為7%的NaCl溶液，在稱量NaCl的操作中，將砝碼放在左盤(1g以下使用游碼)。你能計算出該學生配制的食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)嗎？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）荔枝味甘、性溫熱，其果實含有糖類、維生素、蛋白質(zhì)和鉀、鐵等營養(yǎng)成分。（1

9、）荔枝果實中含有豐富的維生素C（C6H8O6），可增強人體免疫功能。維生素C是由_種元素組成，其相對分子質(zhì)量為_。（2）荔枝中鉀、鐵指的是_（填“原子”、“分子”或“元素”）。（3）荔枝開花時，蜜蜂會循著花香飛來采蜜。由此最能說明分子具有的基本性質(zhì)是：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，故選項A正確；B、金屬原子可以直接構(gòu)成金屬單質(zhì)，故選項B錯誤；C、原子是化學變化中的最小微粒，故選項C錯誤；D、原子得到或失去電子變成離子。金屬離子可得到電子形成金屬原子，如鐵置換

10、硫酸銅中的銅離子為銅單質(zhì)，非金屬離子可以失去電子形成原子，故選項D錯誤。故選A。2、D【解析】A、氧氣搶救危重病人是利用氧氣能供給呼吸這一化學性質(zhì)。故選項錯誤；B、鎂用于制照明彈是利用了鎂的化學性質(zhì)-具有可燃性，故選項錯誤；C、氮氣用于食品保護氣是利用了氮氣的化學性質(zhì)-化學性質(zhì)不活潑。故選項錯誤。D、銅用于制導線是利用了銅的物理性質(zhì)-良好的導電性。故選項正確；故選：D?！军c睛】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。3、A【解析】A、氧化鎂是一種含有鎂和氧兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故A正確；B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素

11、組成的化合物，是含氧化合物，故B錯誤；C、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、氯化鈉中沒有氧元素，不屬于氧化物，故D錯誤；故選A。點睛：氧化物中只有兩種元素且含有氧元素。4、C【解析】A、棉絮具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤；B、面粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤；C、沙塵不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不能發(fā)生爆炸，故選項正確；D、炭粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤。故選C?！军c睛】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時會發(fā)生爆炸。5、D【解析】A、通常情況下，化合物中金屬元素顯正價，但在化

12、合物中顯正價的不一定是金屬元素，也可以是非金屬元素，例如：非金屬氧化物中的非金屬顯正價，故不符合題意；B、因為離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，故不符合題意；C、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，但保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子不一定是分子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，故不符合題意；D、因為物理變化時分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化，故符合題意。6、A【解析】A、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變引起的，選項錯誤；B、“酒香不怕巷子深”，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，選項正確；C、

13、5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中，是因為石油氣分子間有間隔，氣體受壓后，石油氣分子間隔變小，選項正確；D、水通電后生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，選項正確，故選A?！军c睛】原子的基本屬性中的原子間隔與運動速率隨溫度、壓強等外界因素改變而改變，原子本身的大小則不變。7、A【解析】A、取用液體藥品時應注意：瓶塞倒放，標簽對準手心，瓶口緊挨試管口，故A正確；B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，不應伸到試管內(nèi)，應豎直、懸空正放，故B錯誤；C、給試管里的液體

14、加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3；用酒精燈的外焰加熱；故C錯誤；D、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積。故D錯誤；故選A?！军c睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范。8、A【解析】在點燃的條件下，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4；故選A。點睛：化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。9、A【解析】A、火力發(fā)電通過煤炭的燃燒獲得能量，煤炭的燃燒屬于化學變化，火力發(fā)電由化學變化提供能量，

15、故A正確；B、風力發(fā)電通過發(fā)電機的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動發(fā)電，轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，風力發(fā)電不是由化學變化提供能量，故B錯誤；C、水力發(fā)電是通過水的流動帶動發(fā)電機的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水力發(fā)電不是由化學變化提供能量，故C錯誤；D、太陽能電池路燈是將太陽能轉(zhuǎn)化為光能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，太陽能電池路燈不是由化學變化提供能量，故D錯誤。故選A。10、B【解析】設亞硒酸鈉中硒元素的化合價為x（+1）2+x+（-2）3=0 x=+4故選B11、B【解析】A、酒精能燃燒，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤B、鋁線能導電，不需要通

16、過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項正確C、鋼鐵會生銹，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤D、二氧化碳能使石灰水變渾濁，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤故選B【點評】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來12、B【解析】由正氧負氫，氫二氧一可知電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1。【詳解】A、試管甲中的氣體體積大，是氫氣，說法正確；B、電解水的實驗證明了水由氫元素和氧元素組成，說法錯誤；C、電解水的實驗證明了水由氫元素和氧元素組成，說法正確；D、水中加入氫氧化

17、鈉溶液可以增強水的導電性，說法正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、白光 C +O2CO2 澄清石灰水變渾濁 檢驗木炭燃燒的產(chǎn)物 木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒，是造成大氣污染的氣體 防止液體倒吸，試管炸裂 【解析】（1）根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象，原理解答；（2）根據(jù)澄清石灰水用于檢驗是否生成二氧化碳進行分析解答；（3）根據(jù)木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒進行分析解答；（4）根據(jù)裝置特點及反應原理分析?！驹斀狻浚?）裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出白光，木炭燃燒反應生成二氧化碳，反應的符號表達式為C +O2CO2；（2）二氧化碳使澄清

18、石灰水變渾濁，常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在，裝置B中產(chǎn)生了二氧化碳，裝置D的實驗現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，作用是檢驗木炭燃燒的產(chǎn)物；（3）為了安全，實驗裝置末端應進行尾氣處理，理由是木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒，是造成大氣污染的氣體；（4）若無C裝置，B中生成的二氧化碳與石灰水反應，致使B中氣壓變小，大氣壓會將D中的液體壓入B，遇到熱的試管會使試管炸裂，加了C裝置為了避免了液體倒流入試管，引起試管的炸裂。14、Y 水蒸氣冷凝 76.66% 【解析】（1）把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)（如圖1），然后向袋內(nèi)吹入氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖2，由于呼出氣體中

19、二氧化碳和水蒸氣增多，氧氣減少，表示氧氣體積分數(shù)變化的是X，表示二氧化碳體積分數(shù)變化的是Y，Z的體積分數(shù)在60s后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝； 200s時，氧氣、二氧化碳、水蒸氣的體積分數(shù)和為：17.17%+3.67%+2.50%=23.34%，沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分數(shù)為：1-23.34%=76.66%。故填：Y；水蒸氣冷凝；76.66%。15、長頸漏斗 集氣瓶 A C、E B 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了 不易 排水法 d B E 【解析】據(jù)圖即可知道有關儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與

20、氣體的密度和溶解性有關進行分析解答即可?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可以看出，a是長頸漏斗，b是集氣瓶。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應，應選用的發(fā)生裝置是 A；氧氣不易溶于水，故可以采取排水法收集氧氣，收集裝置采用E裝置；氧氣比空氣的密度稍大，故也可以采取向下排空氣法收集氧氣,收集裝置采用C裝置。加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應的文字表達式：。（3）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型反應，要用B做發(fā)生裝置，B中是過氧化氫和二氧化錳的反應，發(fā)生反應的文字表達式：。氧氣驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；利用E收集氧

21、氣，是因為氧氣不易溶于水，被稱為排水法。（4）因為氨氣的密度比空氣小，所以氣體從d端進入。（5）實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔常溫下反應是固體和液體反應，屬固液混合常溫型，應選擇的發(fā)生裝置是B；乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體，收集裝置是E?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、正 氧氣 bca 原子的重新組合 水由氫、氧兩種元素組成 淡藍 排水法收集，集氣瓶瓶壁上有水 【解析】電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1。【詳解】電解水正極生成氧氣，負極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，圖一是電解水的實驗裝置，電源A連接的試管生成的氣體較少，為氧氣，故電源A是正極，試管D生成的氣體較少，故試管D中的氣體是氧氣?；瘜W反應是分子的破裂，原子的重新組合，圖二是氫氣燃燒的微展示意圖，反應過程的正確順序是bca。從該圖可以體現(xiàn)化學變化的實