湘少版四年級上英語Unit-5課件_第1頁
湘少版四年級上英語Unit-5課件_第2頁
湘少版四年級上英語Unit-5課件_第3頁
湘少版四年級上英語Unit-5課件_第4頁
湘少版四年級上英語Unit-5課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit 5 I like noodles湘少版四年級上冊Unit 5 I like noodles湘少版四年級上Lead-inIm hungry, ILead-inIm hungry, I湘少版四年級上英語Unit-5課件湘少版四年級上英語Unit-5課件湘少版四年級上英語Unit-5課件New wordsnoodle(s)面條(復(fù)數(shù))New wordsnoodle(s)面條(復(fù)數(shù))hungry饑餓的hungry饑餓的dumpling餃子dumpling餃子milk牛奶milk牛奶bread面包bread面包rice大米;米飯rice大米;米飯biscuit餅干biscuit餅干Lets L

2、isten and SayLets Listen and SayIm hungry.Me too.I love dumplings. MmmIm hungry.Me too.I love dumplI like milk and bread.What do you like, Lingling?I like milk and bread.What do I like noodles. I dont like rice.I like noodles. I dont like rLanguage points1. Me too. 我也是。 “Me too.” 是日常生活中一種簡短的說法,是表示與對

3、方有共同的意見、看法的口頭表達方式。 例句:我喜歡冰淇淋。我也是。 I like ice cream. Me too. Language points1. Me too. 我也是。2. I love dumplings. 我愛吃餃子。 love表示“愛,熱愛,愛戴”,有強烈的感情,相當(dāng)于likevery much,側(cè)重于對祖國或較親近的人的深厚感情。 例句:我愛我的媽媽。 I love my mother.2. I love dumplings. 我愛吃餃子。 拓展:like意為“喜歡;愿意”,沒有l(wèi)ove表達的感情強烈。 例句:他喜歡讀書。 He likes reading books. 拓

4、展:like意為“喜歡;愿意”,沒有l(wèi)ove3. What do you like, Lingling? 玲玲,你喜歡吃什么? I like noodles. 我喜歡吃面條。 這是由what引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問對方喜歡什么的句子。 句型結(jié)構(gòu):What do you like? 答語:I / We like+喜歡的事物.3. What do you like, Lingling?例句:你喜歡什么? 我喜歡牛奶。 What do you like? I like milk.例句:你喜歡什么?4. I dont like rice. 我不喜歡吃米飯。 這是含有助動詞的否定句。當(dāng)句中有實義動詞時

5、,句子變否定要找助動詞do/ does幫忙。 not是否定詞。like的意思是“喜歡”,是實義動詞。4. I dont like rice. 我不喜歡吃米飯。 含有實義動詞的否定句結(jié)構(gòu):主語 + dont + 動詞原形 + . 例句:她不喜歡面包。 She doesnt like bread. 含有實義動詞的否定句結(jié)構(gòu):主語 + donPlay rolesIm hungry.Me too.What do you like?I like dumplings.Play rolesIm hungry.Me too.WhIm hungry.Me too.What do you like?I like

6、milk and bread.Im hungry.Me too.What do you Lets LearnLets Learnnoodlesricemilk面條(復(fù)數(shù))大米;米飯牛奶noodlesricemilk面條(復(fù)數(shù))大米;米飯牛奶dumplingsbiscuitsbread面包餃子(復(fù)數(shù))餅干(復(fù)數(shù))dumplingsbiscuitsbread面包餃子(復(fù)數(shù))Lets ActLets ActI like bread. I like milk.I like bread. I like milk.Play rolesI like bread. Play rolesI like bread

7、. I like biscuits. I like biscuits. I dont like noodles. I dont like noodles. Lets ReadLets ReadI dont like rice.I like biscuits. Can I have some?Sing and dance, Dino.Very good. Dino, you can have my biscuits.I dont like rice.I like biscuLanguage pointsCan I have some? 我能吃一些嗎? (1)這句是一個含有情態(tài)動詞can的一般疑問

8、句,用來征求許可或請求做某事。can的意思是“可以,能夠”。 句型結(jié)構(gòu):Can + 主語 + 動詞原形 + ? 肯定回答:Yes, 主語 + can. 否定回答:No, 主語 + cant.Language pointsCan I have some例句:我可以與你一起玩嗎? 是的,你可以。 Can I play with you? Yes, you can.例句:我可以與你一起玩嗎? Lets Read and WriteBirds like rice. Cats like milk. But my cat doesnt like milk. He likes fish. He eats t

9、oo much. I say to my cat, “Dont eat too much.” He says, “But Im hungry!”Lets Read and WriteBirds likeBut Im hungry!MaryBut Im hungry!Mary1. Birds like _. 2. Marys cat likes _. 3. Marys cat doesnt like _. Lets write. ricefishmilk1. Birds like _. Language pointsHe eats too much. 他吃得太多了。too much意思是“太,太

10、多;過分”。too much 的不同用法:(1)作名詞,意思是“太多”,用作表語。 例句:不要吃得太多。 Dont eat too much. Language pointsHe eats too muc(2)作副詞,意思是“過分、太”,修飾謂語動詞。 例句:你講得太多了。 You talk too much. (3)作形容詞,意思是“太,太多”,修飾不可數(shù)名詞。 例句:他喝了太多的水。 He drank too much water.(2)作副詞,意思是“過分、太”,修飾謂語動詞。Lets ChantLets ChantSs The sun shines on the sand. The sun shines on the sea. Susan sings on the sand. Sam swims in the sea.Ss The sun shines on the sand.Lets Have FunWhats the childrens favourite food? Draw the lines to find out. Lets Have FunWhats the chi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論