幼兒園小班主題教案救小動(dòng)物

1、幼兒園小班主題教學(xué)設(shè)計(jì)救小動(dòng)物（活動(dòng)過程）一資料小山洞、與幼兒人數(shù)相等的動(dòng)物玩具，小貓頭飾若干，貓媽媽的胸飾一只，音樂磁帶一盒。二過程（一）以游戲的口吻和形式導(dǎo)入活動(dòng)1。教師：“小貓們，今日媽媽帶你們到那處叢林里去玩，我們一邊唱歌一邊走吧！”（陪伴蝴蝶花的音樂，幼兒做律動(dòng)進(jìn)入場景）2。教師：“草地上真舒暢，小貓們和媽媽一起坐下來歇息一會(huì)兒，媽媽給你們講一個(gè)故事?！?。故事：以前，有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到叢林里去采蘑菇，它看到漂亮的鮮花，漂亮的蝴碟可高興了。它一會(huì)兒去聞聞鮮花，一會(huì)兒撲蝴蝶，結(jié)果找不著媽媽啦。天逐漸地黑了，小兔找不著媽媽多悲傷呀，它高聲地喊：“媽媽，媽媽”。（二）救援小動(dòng)物

2、，鼓舞幼兒不怕黑1。發(fā)現(xiàn)狀況經(jīng)過小動(dòng)物的呼救聲及教師對(duì)黑洞內(nèi)發(fā)生狀況的描繪，讓幼兒感知發(fā)生的事情，激起幼兒救動(dòng)物的欲念。1）（陪伴著音樂，以遠(yuǎn)處傳來一陣陣小動(dòng)物的呼救聲）教師：“咦，好象有什么人在哭，你們聽，是誰在喊救命？小貓1們，你們千萬別動(dòng)，媽媽去看看。2）教師慢慢走到山洞口，認(rèn)真往山洞里看，說：“呀，這里有個(gè)山洞，里面很黑，什么也看不見。對(duì)，聲音就是從這里發(fā)出來的。哎呀，這個(gè)洞口這么小，我鉆也鉆不進(jìn)去，怎么辦呢？里面究竟發(fā)生了什么事情？這黑洞洞的山洞里究竟是誰在哭呀？小貓們，你們誰愿意幫媽媽進(jìn)去看看。”2。鼓舞幼兒戰(zhàn)勝怕黑心理，英勇地鉆進(jìn)山洞1）請(qǐng)膽大的幼兒做示范（34人）并談?wù)勛约簯峙?/p>

3、不懼怕，以及自己是如何戰(zhàn)勝懼怕的2）談話，認(rèn)識(shí)懼怕的幼兒的心理狀況，教師對(duì)他們進(jìn)行勸導(dǎo)議論：怎么樣才能讓自己不懼怕呢？概括以下方法：a先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛逐漸習(xí)慣了黑再慢慢走進(jìn)去，一邊走，一邊摸，就不會(huì)摔交，也不會(huì)懼怕。b。進(jìn)去的時(shí)候想一想快樂的事，一邊走，一邊唱唱歌，就不會(huì)懼怕。c。你就想里面的小動(dòng)物多可憐，我必定要幫助它，其余什么也別想，就不會(huì)懼怕了。d。里面固然黑，但沒有什么可怕的東西，慢慢走，就不會(huì)出危險(xiǎn)，這們也不會(huì)懼怕。3）示威意去救小動(dòng)物的幼兒一個(gè)一個(gè)爬進(jìn)山洞，每人只救一個(gè)小動(dòng)物。4）教師對(duì)還不敢進(jìn)去的幼兒再次進(jìn)行勸導(dǎo)，啟迪他們找上好朋2友一起進(jìn)去救小動(dòng)物。5）請(qǐng)膽量特別小的幼兒借助一些用具（如木棍、玩具刀、手電筒等）和氣朋友一起進(jìn)山洞。6）教師親親每一個(gè)救小動(dòng)物的幼兒，夸耀他們是英勇的孩子。（活動(dòng)收獲）一、教師幫助幼兒總結(jié)幼兒在活動(dòng)中所試試的各樣戰(zhàn)勝怕黑的方法，使幼兒理解我們不論碰到什么樣的困難，都會(huì)有好多戰(zhàn)勝困難的方法，鼓舞幼兒平常要踴躍動(dòng)腦。二、鼓舞幼兒努力養(yǎng)成自己獨(dú)睡的習(xí)慣教師：“此刻，老師要問你們一個(gè)問題，哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個(gè)房間的？為何不一個(gè)人睡？教師：“今日，我們知道了，黑房間里并無什么可怕的東西，我們有各樣方法戰(zhàn)勝