教科版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治《尊重勞動(dòng)者-珍惜勞動(dòng)成果》實(shí)用課件

1、教科版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治尊重勞動(dòng)者-珍惜勞動(dòng)成果實(shí)用課件第二單元 勞動(dòng)創(chuàng)造世界第五課 尊重勞動(dòng)者 珍惜勞動(dòng)成果第二單元 勞動(dòng)創(chuàng)造世界第五課 尊重勞動(dòng)者 課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到國(guó)家博物館，參觀復(fù)興之路指出，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。只是泛泛而談的討論國(guó)家大事終究會(huì)耽誤國(guó)家發(fā)展，只有真正的腳踏實(shí)地的做事才能夠興盛國(guó)家。也就是說(shuō)：不要紙上談兵，要將計(jì)劃付諸于實(shí)際?！皵]起袖子加油干”出自習(xí)近平2017年新年賀詞?！皵]起袖子加油干”，是時(shí)代賦予我們這一代人的使命，更是我們向未來(lái)作出的承諾

2、。這給我們什么啟示？情境導(dǎo)入習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到國(guó)家博物館，參觀復(fù)興之路指出，學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解勞動(dòng)者做出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。2、我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，樹(shù)立辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥的觀念。3、日常生活中自覺(jué)珍惜勞動(dòng)成果。4、我們要更加珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約資源，勤儉建國(guó)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解勞動(dòng)者做出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。課前預(yù)習(xí)1.各行各業(yè)的勞動(dòng)者，是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的_，是我們幸福生活的_。沒(méi)有他們的勞動(dòng)，就沒(méi)有我們_的生活，也沒(méi)有社會(huì)的_。2.黨和政府一直提倡尊重_、尊重_。3.勞動(dòng)雖然有_的不同，卻沒(méi)有_之分。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是

3、社會(huì)和人民_的勞動(dòng)，都值得我們_。4.我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，要以_為榮，以_為恥，與一切輕視勞動(dòng)、歧視勞動(dòng)者的_堅(jiān)決決裂，要堅(jiān)決_好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。課前預(yù)習(xí)1.各行各業(yè)的勞動(dòng)者，是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的_5.勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的_，凝結(jié)著勞動(dòng)人民的_。珍惜勞動(dòng)成果，就是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的_。6.我們學(xué)習(xí)與生活所需的_都是勞動(dòng)者通過(guò)辛勤的勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的，都_。珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素是中華民族的_。很多老一輩革命家生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約，為我們樹(shù)立了很好的_。7.大至一國(guó)，小至一家，_，勤儉節(jié)約，是重要的_。我國(guó)是_的國(guó)家，而且目前還處于_，還有很多人的生活并

4、不_，這是我們的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此，我們要更加珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約資源，_。8.無(wú)論歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，不少人因?yàn)樽非笙硎?，_，最終走上腐化墮落、違法犯罪的道路，給我們以深刻的_。對(duì)于每個(gè)人，特別是青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，_有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。5.勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的_，凝結(jié)著勞動(dòng)人民的答案1.創(chuàng)造者 締造者 幸福 進(jìn)步和發(fā)展2.勞動(dòng) 勞動(dòng)者3.分工 高低貴賤 需要 尊敬4.辛勤勞動(dòng) 好逸惡勞 觀念和行為 反對(duì)5.財(cái)富 勤勞和智慧 具體表現(xiàn)6.用品 來(lái)之不易 傳統(tǒng)美德 榜樣7.量入為出 理財(cái)原則 資源貧乏 社會(huì)主義初級(jí)階段 富裕 勤儉建國(guó)8.鋪張浪費(fèi) 教訓(xùn) 勤儉節(jié)約

5、答案1.創(chuàng)造者 締造者 幸福 進(jìn)步和發(fā)展疑難解答勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，是幸福的源泉：人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。千百年來(lái)，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國(guó)家所取得的一切輝煌成就都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。疑難解答勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，是幸福的源泉：?jiǎn)栴}探究1.為什么說(shuō)勞動(dòng)者是可敬的？指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。問(wèn)題探究1.為什么說(shuō)勞動(dòng)者是可敬的？指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)共同總結(jié)（1）農(nóng)民、工人、知識(shí)分子各行各業(yè)的勞動(dòng)者，是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是我們幸福生活的締造者。

6、沒(méi)有他們的勞動(dòng)，就沒(méi)有我們幸福的生活，也沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。他們，是最值得我們尊敬和愛(ài)戴的人。（2）在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，一大批科研人員用他們艱苦的勞動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做出了突出的貢獻(xiàn)。（3）在改革開(kāi)放中涌現(xiàn)出一大批企業(yè)家、管理人員、個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)者，他們開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，用自己的勤勞和智慧為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福做出了貢獻(xiàn)，他們也同樣應(yīng)該受到人們的尊重。共同總結(jié)（1）農(nóng)民、工人、知識(shí)分子各行各業(yè)的勞動(dòng)者，是人問(wèn)題探究2.怎樣正確看待勞動(dòng)和勞動(dòng)者？指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。問(wèn)題探究2.怎樣正確看待勞動(dòng)和勞動(dòng)者？指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的共同總結(jié)（1

7、）勞動(dòng)雖然有分工的不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)，都值得我們尊敬。（2）勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者可敬。我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，與一切輕視勞動(dòng)、歧視勞動(dòng)者的觀念和行為堅(jiān)決決裂，要堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。共同總結(jié)（1）勞動(dòng)雖然有分工的不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分。不論問(wèn)題探究3.為什么要珍惜勞動(dòng)成果？指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。問(wèn)題探究3.為什么要珍惜勞動(dòng)成果？指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際共同總結(jié)勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富，凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。珍惜勞動(dòng)成果，就是尊重

8、勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的具體表現(xiàn)。共同總結(jié)勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富，凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤問(wèn)題探究4.為什么要勤儉節(jié)約？指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。問(wèn)題探究4.為什么要勤儉節(jié)約？指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)共同總結(jié)（1）我們學(xué)習(xí)與生活所需的用品都是勞動(dòng)者通過(guò)辛勤的勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的，都來(lái)之不易。（2）珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。很多老一輩革命家生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。（3）大至一國(guó)，小至一家，量入為出，勤儉節(jié)約，是重要的理財(cái)原則。我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家，而且目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多人的生活并不富裕，這是我們的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此，我們

9、要更加珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約資源，勤儉建國(guó)。（4）無(wú)論歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，不少人因?yàn)樽非笙硎?，鋪張浪費(fèi)，最終走上腐化墮落、違法犯罪的道路，給我們以深刻的教訓(xùn)。對(duì)于每個(gè)人，特別是青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。共同總結(jié)（1）我們學(xué)習(xí)與生活所需的用品都是勞動(dòng)者通過(guò)辛勤的勞知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)典例精析例1、（2018年湖北孝感中考）能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才?！案哞F焊接大師”李萬(wàn)君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國(guó)工匠們的成功之路不是上名高中，進(jìn)名大學(xué)，面是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，他們成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不

10、可或缺的人才。這啟示我們（ ）A只要學(xué)習(xí)好，一定成國(guó)寶B職業(yè)雖不同，照樣能出彩C要想成人才，技工行業(yè)來(lái)D行業(yè)有多種，高薪最尊崇典例精析例1、（2018年湖北孝感中考）能讓衛(wèi)星上天的是人答案解析答案：B【解析】不論何種勞動(dòng)，都值得我們尊敬。無(wú)論何種勞動(dòng)者，都是平等的勞動(dòng)者。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為人民服務(wù)的勞動(dòng)者，只要他們的勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重。題干中李萬(wàn)君、高風(fēng)林等大國(guó)工匠的成功之路，充分說(shuō)明了勞動(dòng)不分貴賤，職業(yè)雖不同，照樣能出彩這一結(jié)論。B說(shuō)法正確，符合題意。A選項(xiàng)太絕對(duì)；C選項(xiàng)各行各業(yè)都有人才；D選項(xiàng)行業(yè)有多種，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，才

11、有意義，排除。故選B。答案解析答案：B例2、（2018年山東聊城中考）與2017年的795萬(wàn)人相比，2018年全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬(wàn)人，畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史新高，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，社會(huì)上還有月入過(guò)萬(wàn)的快遞哥，月入超白領(lǐng)的泥瓦匠，萬(wàn)元難求的月嫂，更有回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富的大學(xué)生。這啟示我們（ ）競(jìng)爭(zhēng)壓力大，端正擇業(yè)觀只要能掙錢，干啥都不嫌勞動(dòng)有分工，職業(yè)無(wú)貴賤順應(yīng)新時(shí)代，創(chuàng)業(yè)贏未來(lái)ABCD例2、（2018年山東聊城中考）與2017年的795萬(wàn)人相比答案解析答案：D【解析】題干中面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，快遞哥、泥瓦匠、月嫂等職業(yè)充分說(shuō)明了勞動(dòng)不分貴賤這一結(jié)論，啟示我們競(jìng)爭(zhēng)壓力大，端正

12、擇業(yè)觀，順應(yīng)新時(shí)代，創(chuàng)業(yè)贏未來(lái)。說(shuō)法正確，符合題意；說(shuō)法錯(cuò)誤，要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法致富，排除。故選D。答案解析答案：D【解析】題干中面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，快遞哥、泥瓦例3、（2018年海南省中考）20歲的職校畢業(yè)生楊山巍在第44屆世界技能大賽中取得金牌。下列關(guān)于“職業(yè)選擇與成才之路”的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）A沒(méi)有拿到金牌的人生是沒(méi)有意義的B三百六十行，行行出狀元，大國(guó)工匠一樣會(huì)受人尊重C要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，將來(lái)一定要從事“高大上”的工作D即便拿到金牌，也只是一個(gè)技術(shù)工人，將來(lái)不會(huì)有大出息例3、（2018年海南省中考）20歲的職校畢業(yè)生楊山巍在第4答案解析答案：B【解析】分析題意可知，20歲的職校畢業(yè)生楊山

13、巍在第44屆世界技能大賽中取得金牌，體現(xiàn)了成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力，三百六十行，行行出狀元，大國(guó)工匠一樣會(huì)受人尊重，艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑，B是正確的選項(xiàng)；A選項(xiàng)沒(méi)有拿到金牌的人很多，只要是奉獻(xiàn)社會(huì)，都是有意義的人生；C選項(xiàng)從事“高大上”的工作，不一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，從事平凡的工作，照樣能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；D選項(xiàng)說(shuō)法不對(duì)，排除。故選B。答案解析答案：B課后訓(xùn)練1、值得我們尊敬和愛(ài)戴的勞動(dòng)者包括（ ）農(nóng)民、工人、知識(shí)分子 科研人員企業(yè)家、管理人員、個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)者全國(guó)勞動(dòng)模范ABCDA課后訓(xùn)練1、值得我們尊敬和愛(ài)戴的勞動(dòng)者包括（ ）2、“人生最大的快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)

14、得到了收獲,工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品,醫(yī)生勞動(dòng)治好了病人,教師勞動(dòng)教好了學(xué)生,其他工作也是一樣?！边@段話啟示我們（ ）A.生命的意義與勞動(dòng)無(wú)關(guān)B.生活因勞動(dòng)而精彩C.勞動(dòng)有高低貴賤之分 D.每一次勞動(dòng)都能獲得成果C2、“人生最大的快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得到了3、習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表2018年新年賀詞：“千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大”，“幸福都是奮斗出來(lái)的”。同學(xué)們紛紛發(fā)表看法，請(qǐng)選出以下理解正確的是（ ）A.人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B.只有腦力勞動(dòng)者，才值得我們尊敬和學(xué)習(xí)C.只有體力勞動(dòng)者，才為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)D.正是無(wú)數(shù)腦力勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)，才成就了我們今天的美好生活A(yù)3、習(xí)

15、近平總書(shū)記發(fā)表2018年新年賀詞：“千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉4、某校九年級(jí)（2）班開(kāi)展“快樂(lè)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活”主題實(shí)踐活動(dòng)，很多同學(xué)在積極參加家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)校勞動(dòng)和公益勞動(dòng)后，對(duì)勞動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下認(rèn)識(shí)中，正確的是（ ）勞動(dòng)有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分勞動(dòng)者光榮，勞動(dòng)者可敬成績(jī)不好的學(xué)生才需要參加家務(wù)勞動(dòng)勞動(dòng)豐富了精神世界，生活因勞動(dòng)而精彩A B C DB4、某校九年級(jí)（2）班開(kāi)展“快樂(lè)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活”主題實(shí)踐活動(dòng)5、2018年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)工人先鋒號(hào)表彰大會(huì)在北京舉行。今年，共有99個(gè)先進(jìn)集體榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，697名先進(jìn)個(gè)人榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?99個(gè)先進(jìn)集體榮獲全國(guó)工人先

16、鋒號(hào)。這體現(xiàn)了（ ）A只有勞模才值得尊重 B對(duì)勞動(dòng)的尊重，對(duì)勞動(dòng)者的尊重 C要尊重體力勞動(dòng)者，可以不尊重腦力勞動(dòng)者 D勞模為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)B5、2018年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)工人先鋒號(hào)表彰大會(huì)6、精密高端軸承曾是困擾我國(guó)鐵路提速的一大難題。某軸承集團(tuán)的李師傅帶領(lǐng)他的工作團(tuán)隊(duì)，克服文化水平不高、依賴進(jìn)口設(shè)備等難題，完成技術(shù)創(chuàng)新270多項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了鐵路提速軸承熱處理質(zhì)的飛躍，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，解決了制約鐵路提速的關(guān)鍵技術(shù)難題。（1）請(qǐng)概括李師傅團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）李師傅和他的工作團(tuán)隊(duì)取得成功的事例給了我們哪些感悟？6、精密高端軸承曾是困擾我國(guó)鐵路提速的一大難題。某軸承集團(tuán)的答案6（1）艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新等。（2）我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。他們用艱苦