教科版小學(xué)科學(xué)新版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)課件

1、認(rèn) 識(shí) 氣 溫 計(jì)教科版三年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課認(rèn) 識(shí) 氣 溫 計(jì)教科版三年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課聚 焦延遲符是什么讓地球上的我們感到溫暖？太陽(yáng)可以使地球變熱天氣是冷還是熱，每個(gè)人的感受常常不一樣用什么工具去測(cè)量氣溫呢？聚 焦延遲符是什么讓地球上的我們感到溫暖？太陽(yáng)可以使地球認(rèn) 識(shí) 氣 溫 計(jì)認(rèn) 識(shí) 氣 溫 計(jì)探 索一：認(rèn)一認(rèn)添刻度加標(biāo)題液泡刻度液柱單位符號(hào)測(cè)量氣溫的儀器叫氣溫計(jì)，也叫寒暑表?！?” 是常用的溫度單位，讀作“攝氏度”。 探 索一：認(rèn)一認(rèn)添刻度加標(biāo)題液泡刻度液柱單位符號(hào)測(cè)量氣溫的儀探 索二：讀一讀添刻度加標(biāo)題還記得怎樣正確使用溫度計(jì)嗎？讀數(shù)口訣：零刻度，讀數(shù)起，向上數(shù)，攝氏幾，向下

2、數(shù)，零下幾。1、氣溫計(jì)刻度從上到下表示溫度越來(lái)越低。最高溫度與最低溫度，是氣溫計(jì)可以測(cè)量的溫度范圍，也叫氣溫計(jì)的量程。2、氣溫計(jì)上標(biāo)出來(lái)的溫度往往是整十?dāng)?shù)，兩個(gè)數(shù)之間是10個(gè)相同的小格，一小格代表1，一般到5刻度會(huì)變長(zhǎng)。3、以0刻度為標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)，紅色液柱向上多了幾個(gè)格就是幾攝氏度。讀數(shù)是“零上”省略不讀。寫(xiě)數(shù)方法是數(shù)字后面加上4、紅色液柱停在0刻度時(shí)，表示05、以0刻度為標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)，紅色液柱向下少了幾個(gè)格就是零下幾攝氏度。讀數(shù)時(shí)“零下”必須讀出來(lái)。寫(xiě)數(shù)時(shí)，先寫(xiě)“-”，再寫(xiě)數(shù)字和探 索二：讀一讀添刻度加標(biāo)題還記得怎樣正確使用溫度計(jì)嗎？讀數(shù)探 索三：試一試添加標(biāo)題讀作：三十八攝氏度寫(xiě)作：38讀作：零攝氏度

3、寫(xiě)作：0讀作：零下五攝氏度寫(xiě)作：-5探 索三：試一試添加標(biāo)題讀作：三十八攝氏度讀作：零攝氏度讀作添加標(biāo)題探索四：練一練 請(qǐng)準(zhǔn)確地讀出你手中氣溫計(jì)模型顯示的溫度，并書(shū)寫(xiě)下來(lái)。讀作寫(xiě)作添加標(biāo)題探索四：練一練 請(qǐng)準(zhǔn)確地讀出你手中氣溫計(jì)模型顯探 索五：觀察其他溫度計(jì)水溫計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)測(cè)量水的體溫。水溫計(jì)的工作物質(zhì)是煤油，利用液泡里的紅色煤油熱脹冷縮來(lái)指示溫度。量程-20到110攝氏度，精確度為1。測(cè)量人的體溫。體溫計(jì)的工作物質(zhì)是水銀，受體溫影響會(huì)熱脹冷縮，使管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度發(fā)生明顯的變化。體溫計(jì)的量程通常是35到42，體溫計(jì)讀數(shù)可精確到0.1度。是一種最高溫度計(jì)，測(cè)得某一時(shí)間點(diǎn)的最高溫度后液柱不會(huì)回落。

4、雙金屬溫度計(jì)耳溫計(jì)紅外線(xiàn)測(cè)溫儀電子溫度計(jì)探 索五：觀察其他溫度計(jì)水溫計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)測(cè)量水的體溫。水溫研 討添加標(biāo)題1.我們?cè)谧x氣溫計(jì)時(shí)遇到了什么問(wèn)題？需要注意什么？ 使用前注意觀察氣溫計(jì)的量程和分度值，最高溫度、最低溫度分 別是多少，每一個(gè)小刻度表示幾攝氏度 要等液柱停止上升或下降時(shí)再讀數(shù) 和讀水溫計(jì)一樣，讀氣溫計(jì)示數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與液柱頂端保持水平 研 討添加標(biāo)題1.我們?cè)谧x氣溫計(jì)時(shí)遇到了什么問(wèn)題？需要注意什研 討添加標(biāo)題2.利用氣溫計(jì)測(cè)量的溫度對(duì)我們描述天氣有什么幫助？ 氣溫對(duì)天氣的影響很大，是天氣日歷中要重點(diǎn)記錄的信息 之一。不同的人對(duì)冷熱的感受不同，對(duì)冷熱的描述也不一樣，利用氣溫計(jì)測(cè)量大氣

5、的溫度，可以準(zhǔn)確的知道氣溫是多少。通過(guò)不斷地觀察和測(cè)量周?chē)臏囟龋覀兙涂梢灾喇?dāng)?shù)貧鉁氐淖兓闆r。利用氣溫計(jì)測(cè)量溫度對(duì)描述天氣情況、發(fā)現(xiàn)天氣變化規(guī)律具有非常重要的作用。研 討添加標(biāo)題2.利用氣溫計(jì)測(cè)量的溫度對(duì)我們描述天氣有什么幫水溫計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)拓 展觀察氣溫計(jì)、體溫計(jì)和水溫計(jì)，它們有什么相同和不同的地方？氣溫計(jì)、體溫計(jì)、水溫計(jì)在量程上有很大不同，不同類(lèi)型的溫度計(jì)有不同的應(yīng)用場(chǎng)景，不同的結(jié)構(gòu)與它們的功能相匹配。水溫計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)拓 展觀察氣溫計(jì)、體溫計(jì)和水溫計(jì)，它們有課 堂 總 結(jié)1、氣溫計(jì)是測(cè)量氣溫的專(zhuān)用工具，一般有液泡、液柱、刻度、測(cè)量單位等部分組成。2、常用的溫度單位是攝氏度，用符號(hào)表示3、氣溫計(jì)的正確讀數(shù)方法：零刻度，讀數(shù)起，向上數(shù)，攝氏幾，向下數(shù)，零下幾。4、不同的溫度計(jì)量程不同，形狀、材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能不同。5、用氣溫計(jì)測(cè)量的