小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)心理健康教育《我想聽(tīng)你說(shuō)》課件

1、安靜聽(tīng)你說(shuō)安靜聽(tīng)你說(shuō)謎語(yǔ)東一片，西一片，到老看不見(jiàn)；猜不著，聽(tīng)聽(tīng)看；用手摸得著，自己看不見(jiàn)。謎語(yǔ)東一片，西一片，謎語(yǔ)東一片，西一片，到老看不見(jiàn)；猜不著，聽(tīng)聽(tīng)看；用手摸得著，自己看不見(jiàn)。謎底：耳朵謎語(yǔ)東一片，西一片，謎底：耳朵暖心坊數(shù)學(xué)課上老師給同學(xué)們出了一道題：“請(qǐng)問(wèn)8可以分成幾和幾相加？”思考片刻，小明舉起了手。同時(shí)，小華也有了答案。他高高地舉起了手，屁股都抬離了凳子，嘴里說(shuō)著：“老師，我會(huì)，我會(huì)。”老師說(shuō)：“小明，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！毙∶骰卮穑骸?可以分成5加3！”老師肯定了他的答案，并且表?yè)P(yáng)了他。老師又轉(zhuǎn)向小華：“小華，你也說(shuō)說(shuō)你的答案?！毙∪A說(shuō)出了跟小明一樣的答案。小華以為老師也會(huì)表?yè)P(yáng)他一番，

2、但是老師聽(tīng)完后卻只是讓他坐下。小華心里有些不樂(lè)意了：“明明我答對(duì)了，為什么不表?yè)P(yáng)我??？”暖心坊數(shù)學(xué)課上老師給同學(xué)們出了一道題：“請(qǐng)問(wèn)8可以分成幾和幾育心場(chǎng)活動(dòng)一：好玩的雨育心場(chǎng)活動(dòng)一：好玩的雨育心場(chǎng)游戲規(guī)則： 認(rèn)真聽(tīng)老師的講述，用雙手排除不同的“雨聲”，感受聲音的變化。育心場(chǎng)游戲規(guī)則：育心場(chǎng)你發(fā)現(xiàn)聲音發(fā)生了怎么樣的變化嗎？育心場(chǎng)你發(fā)現(xiàn)聲音發(fā)生了怎么樣的變化嗎？育心場(chǎng)活動(dòng)二：森林校車(chē)育心場(chǎng)活動(dòng)二：森林校車(chē)育心場(chǎng)填一填： 森林小學(xué)放學(xué)了，小羊、小兔、小猴都乘坐森林校車(chē)回家。請(qǐng)按自己的喜好，將小動(dòng)物的家安排填入不同的空格里。 第1站是 的家，它的家在游樂(lè)場(chǎng)邊；第2站是 的家，它的家在海邊；第3站是 的家，它的家在商場(chǎng)邊。 育心場(chǎng)填一填：育心場(chǎng)記一記： 你填對(duì)伙伴的內(nèi)容了嗎？育心場(chǎng)記一記：活動(dòng)三：傳話(huà)游戲活動(dòng)三：傳話(huà)游戲 合格的傾聽(tīng)行為要求我們做到：誠(chéng)心、專(zhuān)心、用心、耐心，只有這樣才能聽(tīng)懂意思，理清內(nèi)容。誠(chéng) 心專(zhuān)心用心耐心 合格的傾聽(tīng)行為要求我們做到：誠(chéng)心、專(zhuān)心、用心、耐心成長(zhǎng)苑這樣算傾聽(tīng)嗎？成長(zhǎng)苑這樣算傾聽(tīng)嗎？一起來(lái)填調(diào)查表！一起來(lái)填調(diào)查表！眼睛、耳朵很重要，學(xué)習(xí)本領(lǐng)少不了，老師講課看老師，用心聽(tīng)。同學(xué)發(fā)