醫(yī)學(xué)綜述如何寫(xiě)課件

1、第三節(jié):綜述撰寫(xiě) 魏敏杰 阮 強(qiáng) 陳 杰 單鳳平富偉能 孟繁浩 王振寧 陳 磊中國(guó)醫(yī)科大學(xué)一、什么是文獻(xiàn)綜述1、綜述的定義： 是在大量收集、閱讀原始文獻(xiàn)（即科學(xué)研究成果的論文）的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)分析思考，綜合歸納而形成的對(duì)文獻(xiàn)資料的綜合評(píng)述。 常帶有綜述作者的評(píng)論性見(jiàn)解。一、什么是文獻(xiàn)綜述2、綜述的特點(diǎn)：1）涉及某學(xué)術(shù)領(lǐng)域中一個(gè)特定方面的問(wèn)題。2）涉及的信息量較研究論文更大,范圍更廣；3）經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)者的分析和加工，帶有撰寫(xiě)者對(duì)這一特定方面即往發(fā)表文獻(xiàn)資料的綜合評(píng)述 ；4）時(shí)效性在3-5年一、什么是文獻(xiàn)綜述3、綜述的作用：1）為對(duì)相同研究領(lǐng)域中特定方面問(wèn)題感興趣的同行提供參考資料。2）反映出撰寫(xiě)者對(duì)相

2、關(guān)領(lǐng)域中特定方面問(wèn)題的了解程度（對(duì)于研究生而言）；3）反映出撰寫(xiě)者對(duì)相關(guān)領(lǐng)域中特定方面問(wèn)題研究進(jìn)展的看法與意見(jiàn)。4、練習(xí)撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述意義： 豐富知識(shí)、開(kāi)闊思路； 鍛煉、培養(yǎng)查閱文獻(xiàn)、收集資料； 鍛煉、培養(yǎng)判斷評(píng)估、邏輯思維和寫(xiě)作表達(dá)能力； 使撰寫(xiě)者獲得對(duì)一個(gè)感興趣專(zhuān)題的較全面信息，有利于科學(xué)研究工作的順利進(jìn)行。 一、什么是文獻(xiàn)綜述2、形式: 1）題目：需準(zhǔn)確反映出綜述涉及的核心內(nèi)容。2）概述：簡(jiǎn)要介紹本題目涉及內(nèi)容的來(lái)龍去脈。 例如：介紹相關(guān)問(wèn)題被提出或發(fā)現(xiàn)的歷史、進(jìn)一步研究的意義和走向等。 二、文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容與形式2、形式: 3）正文：根據(jù)涉及問(wèn)題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系可將有關(guān)內(nèi)容分列成小標(biāo)題進(jìn)行闡

3、述。在各個(gè)層面的論述中應(yīng)力爭(zhēng)觀點(diǎn)全面，并根據(jù)研究的正反結(jié)論以及得到這些正反結(jié)果的方法、材料、分析手段進(jìn)行描述。注明引用的文獻(xiàn)出處（在引文末尾右上用角標(biāo)注明該文獻(xiàn)在本綜述的文獻(xiàn)目錄中的序號(hào)）。在篇尾要有一簡(jiǎn)短總結(jié)性文字。包括一些展望性意見(jiàn)、值得進(jìn)一步研究的方面和問(wèn)題、今后的趨勢(shì)等。 二、文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容與形式三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟內(nèi)容決定形式,首先要明確寫(xiě)什么?其次才是怎么寫(xiě)？1、明確撰寫(xiě)什么？什么值得寫(xiě)？1）常是與自己科研方向相關(guān)的內(nèi)容；2）應(yīng)該是自己感興趣或有獨(dú)到見(jiàn)解和體會(huì)的內(nèi)容；3）應(yīng)該是發(fā)展較快領(lǐng)域中缺少對(duì)最新材料整理分析的內(nèi)容；4）應(yīng)該是領(lǐng)域有最新突破的內(nèi)容；可以是一個(gè)方向的全面，也可以

4、是其某一側(cè)面。三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟2、怎么寫(xiě)？1）確定題目：根據(jù)自己的撰寫(xiě)目的確定綜述的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容確定題目。 常使用XXX的研究進(jìn)展，或者使用幾個(gè)串聯(lián)的關(guān)鍵性名詞作為題目，例如：XXX的鑒定和XXX的功能等形式。 對(duì)于約稿性綜述，則需按約稿組織和撰寫(xiě)。 文獻(xiàn)綜述題目不可太大，越具體越明確越好。2）收集文獻(xiàn)： 題目、內(nèi)容確定后，就要著手收集有關(guān)文獻(xiàn)。文獻(xiàn)的來(lái)源十分廣泛，一般分為三種：一級(jí)資料：學(xué)術(shù)論文、報(bào)告書(shū)、學(xué)位論文、專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)、會(huì)議論文集等；新聞消息：新聞性雜志、消息和公報(bào)等二級(jí)資料：解說(shuō)資料、綜述性雜志、文摘雜志、索引雜志、專(zhuān)利公報(bào)、手冊(cè)等；圖片、照片、辭典、標(biāo)準(zhǔn)等。三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)

5、作步驟4）閱讀整理文獻(xiàn)的技巧： 閱讀文獻(xiàn)要達(dá)到以下目的：充分了解學(xué)術(shù)界在這一方面的成就； 全面準(zhǔn)確地掌握與該題目有關(guān)的最新進(jìn)展：整理出各個(gè)參考文獻(xiàn)的主流觀點(diǎn)、其它觀點(diǎn)；找出相關(guān)觀點(diǎn)的支持論據(jù)；評(píng)估相關(guān)支持論據(jù)的可信程度；分析造成偏離客觀真實(shí)的可能因素等。 三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟4）閱讀整理文獻(xiàn)的技巧：按時(shí)間、相關(guān)程度對(duì)收集到的文獻(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)和排定的順序；對(duì)一篇文獻(xiàn)可本著先題目、后摘要、再全文的方式篩選出有用的相關(guān)文獻(xiàn)；然后對(duì)有用的相關(guān)文獻(xiàn)或相關(guān)的文獻(xiàn)部分進(jìn)行精讀并作筆記。詳細(xì)記錄該文的題目、作者姓名、期刊的名稱(chēng)、卷頁(yè)和年份，核心論點(diǎn)和論據(jù)等；在閱讀文獻(xiàn)時(shí)要批判地閱讀，一定要善于思考，對(duì)不同文獻(xiàn)的

6、不同結(jié)果、不同結(jié)論要對(duì)比、分析、作出判斷，得出相關(guān)結(jié)論。三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟6）下筆寫(xiě)作：根據(jù)撰寫(xiě)的提綱和收集整理的資料，可先一氣呵成寫(xiě)成粗稿。期間，不必過(guò)分推敲文字和用詞等，重要的是觀點(diǎn)和材料整理。全文寫(xiě)畢，再回過(guò)頭來(lái)推敲整篇綜述的布局、各個(gè)段落的文字、核實(shí)有關(guān)文獻(xiàn)資料的準(zhǔn)確性和正確性等。7）請(qǐng)審校者審校：導(dǎo)師、專(zhuān)家或同行。三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟四、寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)的注意事項(xiàng)1、所引用的文獻(xiàn)應(yīng)該親自讀過(guò)原著全文。 不可只根據(jù)摘要即加以引用，更不可間接引用，即引用由文獻(xiàn)引用的內(nèi)容而并未見(jiàn)到被引用的原文；2、要有明確的分析和判斷。 綜述并非文摘匯編，綜述作者首先要對(duì)所綜述的內(nèi)容真正理解，消化吸收，

7、有明確的見(jiàn)解和評(píng)論。 3、引用文獻(xiàn)要恰如其分。不可將凡是收集到的文獻(xiàn)全部塞入文內(nèi)，使其雜亂無(wú)章。4、文未列出的文獻(xiàn)目錄及其序號(hào)一定要和正文中引用和標(biāo)注者一致。在完稿時(shí)一定要認(rèn)真核對(duì)無(wú)誤，以利讀者查閱。5、要求文字準(zhǔn)確、層次分明。最后的文字修改、要力求簡(jiǎn)明扼要，提倡寫(xiě)短文。四、寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)的注意事項(xiàng)文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)符專(zhuān)著M, 期刊J ，學(xué)位論文D，專(zhuān)利P 五、參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式1、專(zhuān)著M序號(hào) 編著者. 專(zhuān)著名稱(chēng)M. 版次（第1版可省略）. 出版地：出版者，出版 年： 起頁(yè)止頁(yè). 1 Pocock SJ. Clinical Trials M. 2nd ed. New York: John Wiley &

8、 Sons Ltd, 1984： 110222 江明性主編. 藥理學(xué)M. 第四版. 北京:人民衛(wèi)生出版社, 1996 ： 140149五、參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式2、期刊J序號(hào) 作者（前3名用”，”分開(kāi)，其他作者加et al. 或等）. 題 目J. 刊名(外文刊名縮寫(xiě))，年；卷（期）： 起頁(yè)止頁(yè) 1 Tabrizchi R, Triggle CR. Influence of N omega-nitro-L- arginine methyl on pressor responses elicited by sympathetic nerve stimulation in pithed normotens

9、ive and hypertensive ratsJ. Life Sci， 1991；49(26):198995 2 奚念之，屠之培，裴元英，等. 海藻酸鈣作為緩釋片的骨 架材料的研究J. 藥學(xué)學(xué)報(bào)，1981；16（4）：227五、參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式綜述題目摘要關(guān)鍵詞前言正文（用層次性標(biāo)題）結(jié)語(yǔ)參考文獻(xiàn)示例1（前言）1 精神因素2 感染因素3 攝入碘 3.1 碘是導(dǎo)致甲亢發(fā)生的環(huán)境之一 3.2 碘是誘發(fā)和加重自身免疫性甲狀腺疾病的重要因素4 藥物 4.1 抗精神病及抗抑郁藥 4.2 細(xì)胞因子性藥物（結(jié)語(yǔ)） 參考文獻(xiàn)（共10篇）示例1層次性標(biāo)題前 言1 抑制基底膜降解的藥物 1.1 組織金屬蛋白酶抑制劑13 1.2 小分子金屬蛋白酶抑制劑BB94和BB216 1.3 IL-102 抑制腫瘤細(xì)胞運(yùn)動(dòng)的藥物 2.1 運(yùn)動(dòng)相關(guān)蛋白（MRP-1）8 2.2 侵襲抑制因子2 2.3紫