如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文課件

1、如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文二零壹零年叁月好的論文應(yīng)具備以下幾點(diǎn) 科學(xué)性好:研究目的和內(nèi)容相符合，研究設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，論證以自己的觀點(diǎn)為依據(jù),數(shù)字前后一致,無(wú)錯(cuò)誤或遺漏,并經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。可讀性好:文字通順,簡(jiǎn)明扼要,段落內(nèi)容分明,圖表一目了然，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。有一定的臨床價(jià)值或?qū)W術(shù)意義,特別是有自己的見(jiàn) 解和新的經(jīng)驗(yàn)介紹。如何進(jìn)行臨床研究及寫(xiě)好論文臨床研究分為兩類：前瞻性研究:為了一定目的(如作出某些論證，證實(shí)某些經(jīng)驗(yàn)等)，事前設(shè)計(jì)好研究方案，有計(jì)劃的收治病人，仔細(xì)觀察病情，進(jìn)行詳細(xì)記錄，至一定時(shí)間，完成研究并進(jìn)行總結(jié)?；仡櫺匝芯浚簽榱艘欢ǖ哪康模眠^(guò)去臨床已積累的資料(病歷)進(jìn)行分析、歸納、統(tǒng)計(jì)和總結(jié)。選題和取

2、材 1如何進(jìn)行回顧性研究查閱文獻(xiàn)2收集資料和分析總結(jié) 3一 選題和取材的幾個(gè)原則 明確的目的性：明確病歷資料分析的目的，然后進(jìn)行選題和取材，做到有的放矢。 有一定的指導(dǎo)性和學(xué)術(shù)價(jià)值。既然是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，所得出的結(jié)果應(yīng)對(duì)臨床應(yīng)用和學(xué)術(shù)提高起一定的作用。有一定的新穎性。任何臨床資料研究，不創(chuàng)新也應(yīng)有一定的新意。有較大的可行性。 二 查閱文獻(xiàn)目的 復(fù)習(xí)有關(guān)的國(guó)內(nèi)外最新觀點(diǎn)和概念，弄清其基礎(chǔ)理論。了解國(guó)內(nèi)外在欲研究方面的進(jìn)展。避免理論概念不清楚，進(jìn)展動(dòng)向不明確，重復(fù)別人已作過(guò)的研究。了解已發(fā)表論文的方方面面，發(fā)現(xiàn)還有哪些問(wèn)題尚未研究或研究的不夠，供選題和取材時(shí)參考。學(xué)習(xí)較好的論文的嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)和寫(xiě)作方法。

3、借鑒較好論文，供討論時(shí)引證或反證。查閱文獻(xiàn)的方法 最常用的方法為直接查閱原書(shū)、原刊。查閱國(guó)際醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)如PubMed、highwire等，國(guó)內(nèi)中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)網(wǎng)。注意不能只收集同一觀點(diǎn)的文獻(xiàn)，要收集不同觀點(diǎn)、不同方面的意見(jiàn)，供自己立論時(shí)參考。查閱文獻(xiàn)時(shí)，記錄文獻(xiàn)的書(shū)名、雜志名、論文題目、作者卷號(hào)、期號(hào)、頁(yè)碼、發(fā)表年份及主要內(nèi)容、觀點(diǎn)，以便參考。 構(gòu)思 怎樣寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的文題如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文摘要如何選取和標(biāo)引關(guān)鍵詞如何寫(xiě)論文引言如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的“材料與方法”如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的“結(jié)果”如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的“討論”怎樣寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的文題文題包括三個(gè)基本內(nèi)容即:施加因素、受試對(duì)象和效果反應(yīng)。文題三個(gè)最基本要求：

4、確切即恰如其分地表達(dá)文章內(nèi)涵,準(zhǔn)確反映研究范圍和深度。 簡(jiǎn)潔即文題要用專業(yè)詞匯或科學(xué)術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)明、精煉地說(shuō)明文章的實(shí)質(zhì)。 質(zhì)樸即文題文字要樸實(shí)無(wú)華,不能模棱兩可,充分體現(xiàn)科技文章的風(fēng)格和特點(diǎn)。 文題中常見(jiàn)的問(wèn)題 文題與文章內(nèi)容不符 文題含意籠統(tǒng)模糊 文題題目過(guò)大 文題文字過(guò)多 文題用詞不規(guī)范 結(jié)構(gòu)式摘要包括四個(gè)方面目的:用一兩句話說(shuō)明“為什么要作此項(xiàng)研究”或“解決什么問(wèn)題”。方法:回答“采用什么方法研究”。結(jié)果:論文的核心部分,研究成果的體現(xiàn).展示客觀事物,不作解釋,不加討論和評(píng)價(jià),數(shù)據(jù)一般均應(yīng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,評(píng)價(jià)結(jié)果要有明確標(biāo)準(zhǔn),引用的公式要有出處。結(jié)論:根據(jù)該研究結(jié)果經(jīng)過(guò)分析得出的具有規(guī)律性的結(jié)

5、語(yǔ)。摘要注意的幾個(gè)問(wèn)題不用圖、表、公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、參考文獻(xiàn)及非通用的符號(hào)、術(shù)語(yǔ)或縮略詞。在摘要中不作討論,更不應(yīng)寫(xiě)主觀的推斷。摘要一般采用第三人稱,少用或不用第一人稱,文字不分段落, 連續(xù)排寫(xiě)。中文摘要字?jǐn)?shù)一般300字左右為宜。英文摘要格式應(yīng)與中文一致,為便于國(guó)際交流,可稍長(zhǎng)于中文摘要。文字應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行推敲,除要準(zhǔn)確外,要用最少的語(yǔ)言表達(dá)更多的內(nèi)容。如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)期刊的論文引言 引言也叫導(dǎo)言或前言,是指論文開(kāi)端的一段短文。是對(duì)正文提綱挈領(lǐng)的簡(jiǎn)介,引導(dǎo)讀者閱讀。引言應(yīng)回答“為什么作此項(xiàng)研究”、“采用什么方法研究”、“解決什么問(wèn)題”及“有何重要意義”。引言中應(yīng)以簡(jiǎn)短篇幅介紹論文寫(xiě)作背景和相關(guān)領(lǐng)域的前人

6、研究歷史與現(xiàn)狀。說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系、目前研究的熱點(diǎn)和存在的問(wèn)題等,以便讀者了解該文的概貌。引言寫(xiě)作幾點(diǎn)要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,緊扣主題,文字生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、有吸引力。言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。引言中不應(yīng)詳述同行熟知的,包括教科書(shū)上已有陳述的基本理論和實(shí)驗(yàn)方法內(nèi)容, 只需以參考引文的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可。引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,也不應(yīng)是摘要的注釋。引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng),但應(yīng)避免結(jié)論納入引言。不需加小標(biāo)題,不分段論述,不插圖和列表,不使用非通用的符號(hào)、術(shù)語(yǔ)或縮略詞,英文縮寫(xiě)首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)給出中文全稱和英文全拼。引言文字不宜過(guò)長(zhǎng),一般以200250字為宜。引言常見(jiàn)的問(wèn)題引言過(guò)于簡(jiǎn)單,三言兩語(yǔ),只說(shuō)明了研究目的,缺

7、乏背景材料,目前現(xiàn)狀或存在的問(wèn)題,未達(dá)到導(dǎo)語(yǔ)的作用。引言冗長(zhǎng)繁雜,如同一篇文獻(xiàn)綜述。未緊扣文章主題,與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容出現(xiàn)在引言中。使用讓讀者產(chǎn)生困惑的縮略語(yǔ)或英文縮寫(xiě)。不切實(shí)際的自我評(píng)價(jià)，如“未見(jiàn)報(bào)道” 、“首次報(bào)道”、“達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平”和“填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白”等自我評(píng)語(yǔ)。文章結(jié)論出現(xiàn)在引言中。如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的“資料與方法”“資料與方法”是科技論文的基礎(chǔ),回答“用什么做”和“怎么做”的問(wèn)題,是判斷論文科學(xué)性、先進(jìn)性的主要依據(jù)?！百Y料”是為了表現(xiàn)主題而收集的各種事實(shí)、數(shù)據(jù)或觀點(diǎn), 是研究主題的依據(jù)。 “方法”是指完成研究主題所采取的手段。使讀者了解該研究的可靠性,也為他人重復(fù)此項(xiàng)研究提供資料。一篇優(yōu)

8、秀的論文,材料必須充分、真實(shí)和準(zhǔn)確,方法必須科學(xué)和具體。臨床研究中“資料與方法” 內(nèi)容說(shuō)明資料來(lái)源、病例數(shù)、性別、年齡、職業(yè)、病因、病程、診斷依據(jù)、分型和/或分組標(biāo)準(zhǔn)、觀察方法和療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)明該研究是前瞻性還是回顧性等。有時(shí)需根據(jù)不同疾病列出病程分期、癥狀、體征的客觀指標(biāo),機(jī)能和形態(tài)變化的量化情況。對(duì)某些研究(觀察)對(duì)象要說(shuō)明樣本的代表性及樣本組間的可比性,否則,失掉整個(gè)論文的價(jià)值。如果需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析, 還應(yīng)交待使用何種統(tǒng)計(jì)處理方法, 顯著性標(biāo)準(zhǔn)是什么, 必要時(shí)應(yīng)說(shuō)明計(jì)算手段和軟件名稱。 “資料與方法”中經(jīng)常遇到的問(wèn)題 (1)資料或材料不夠詳實(shí).無(wú)論實(shí)驗(yàn)研究還是臨床研究, 若資料不詳實(shí)

9、, 研究本身就成了“空中樓閣”。 (2)“方法”不夠科學(xué)、具體。研究“方法”的先進(jìn)性、科學(xué)性決定結(jié)果的客觀性和結(jié)論的可信性，“方法”的科學(xué)性決定論文的科學(xué)性。(3)表述不夠準(zhǔn),不規(guī)范,條理性欠佳。如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的“討論”高水平的學(xué)術(shù)論文討論的內(nèi)容應(yīng)包括: (1)對(duì)研究中主要發(fā)現(xiàn)、重要結(jié)果作進(jìn)一步闡述,說(shuō)明其理論或臨床意義。 (2)指出本研究的優(yōu)點(diǎn)和不足,說(shuō)明本研究的價(jià)值和局限性。(3)與其他相關(guān)研究存在的差異,并闡述其間的關(guān)聯(lián)并進(jìn)行比較,特別對(duì)結(jié)果中的差別在討論中提出理由、作出解釋。 (4)本研究的應(yīng)用前景，說(shuō)明本研究表明了什么,如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn),并指出尚未解決、需進(jìn)一步研究的問(wèn)題。(5

10、)根據(jù)研究結(jié)果已證實(shí)或不能證實(shí)的問(wèn)題, 恰如其分的得出結(jié)論。寫(xiě)論文討論時(shí)易出現(xiàn)的問(wèn)題過(guò)多重復(fù)引言、結(jié)果中內(nèi)容。 結(jié)論不確切。包括兩個(gè)方面:一是自我夸大,用“首次發(fā)現(xiàn)”、“未見(jiàn)報(bào)道”這類字眼,二是立論無(wú)據(jù),即作者所下的結(jié)論從其論文中找不到依據(jù)。 對(duì)研究所反映的問(wèn)題討論得不夠系統(tǒng)、完整,導(dǎo)致論文分割。雖引用了相關(guān)文獻(xiàn),但沒(méi)有結(jié)合自身的研究討論,沒(méi)有把以前相關(guān)文獻(xiàn)的結(jié)果和自己的結(jié)果融合在一起討論。文獻(xiàn)引用過(guò)多,最后成了一篇小綜述。 常常用很多文字強(qiáng)調(diào)研究的重要性和價(jià)值,但在局限性方面卻很少提及。構(gòu)思構(gòu)思不是閉門(mén)“苦思冥想”,它首先依賴于作者對(duì)欲寫(xiě)論文主題相關(guān)資料的閱讀,了解和掌握課題的現(xiàn)狀、動(dòng)態(tài)及存

11、在的問(wèn)題,獲得構(gòu)思的引發(fā)點(diǎn)。其次它依賴于作者的醫(yī)學(xué)實(shí)踐,對(duì)研究的客觀事物的觀察能力、綜合概括能力及邏輯分析能力。它要求作者做“有心人”,通過(guò)細(xì)致地觀察分析,找出有別于其他學(xué)者的觀點(diǎn)或方法。擬提綱:將構(gòu)思中醞釀形成的思路、結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)等用簡(jiǎn)練的文字有條理地表達(dá)。它是寫(xiě)作的設(shè)計(jì)圖,是論文的骨架和輪廓,可使寫(xiě)作順利展開(kāi)。起草作者按照論文整體構(gòu)思和擬定的寫(xiě)作提綱, 通過(guò)文字將論文全部?jī)?nèi)容固定化和書(shū)面化的過(guò)程。 是將研究結(jié)果和作者的思考、觀點(diǎn)和立意轉(zhuǎn)化為論文的階段。起草方式：根據(jù)不同情況可有不同起草方式。 根據(jù)提綱的前后次序直接動(dòng)筆成文。 可不分前后,就提綱的每一項(xiàng)先行文,然后提綱攜領(lǐng),最 后將各項(xiàng)貫穿成文。 也可將作者工作中的發(fā)現(xiàn)、資料數(shù)據(jù)、心得隨記等,經(jīng)匯總最后修改、補(bǔ)充成文。修改修改：即是使論文文和題統(tǒng)一、統(tǒng)計(jì)合理、分析合乎邏輯及論證有據(jù),文章形式和布局符合刊物和讀者的要求。修改的方式主要有兩種:“自審法”即對(duì)初稿反復(fù)研讀,遇有詞不達(dá)意、內(nèi)容不妥處或語(yǔ)句不通處給以修改,使論文表達(dá)更加準(zhǔn)確流暢。自審法中最重要的一環(huán)是初稿形成后,再閱讀相關(guān)參考文獻(xiàn),以便對(duì)文章內(nèi)容