學生給老師一封的感謝信_第1頁
學生給老師一封的感謝信_第2頁
學生給老師一封的感謝信_第3頁
學生給老師一封的感謝信_第4頁
學生給老師一封的感謝信_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學生給老師一封的感謝信以下供給一篇感謝信給大家參照!今年,我畢業(yè)了,也就意味著我要走開紀檢部這個“家”了。說真話,真的很不舍??墒牵乙仓缓眠x擇無奈,我也就只好衷心的祝福紀檢部能愈來愈好!人生理想不怎么高,但有一點就是:此生無悔!就好!尊敬的老師:您好!在國內(nèi)大學里,男生禁入女生宿舍,基本上都成了校規(guī)。但好多時候,女生是能夠隨意進出男生宿舍的(不能夠過夜)。在韓國,這兩種行為都是被嚴禁的(特別狀況除外),這固然算不上什么稀罕的事,但韓國學生關(guān)于這個規(guī)定的自律態(tài)度倒是件很令人欽佩的事。在國內(nèi)有時會發(fā)生女生過夜男生宿舍(或男生過夜女生宿舍)的狀況,并且有許多學生所以被開除學籍。在韓國,這樣的事情基

2、本上不會發(fā)生。有一次在宿舍,看到一群男生坐在樓梯上,女生站在樓梯下,幾個人在聊天。因為一樓有一側(cè)是女生宿舍,另一側(cè)和樓上都是男生宿舍。即使這樣,他們聊天,都不1會越雷池一步。韓國大學宿舍,每個學期都有宿舍開放日,連續(xù)一個禮拜,這時期,男女生能夠互訪宿舍,但不能夠超出夜晚8點。我是一只迷失方向的蝴蝶,固然漂亮卻看不到遠景;我是一只纖弱無力的小鳥,雖有翅膀卻沒法翱翔??勺詮呐錾狭四?,我的生活便有了生氣。在這個象征著收獲的節(jié)氣,您栽下的桃李都在健壯成長,老師,請再一次接受我們最真摯的祝福:“教師節(jié)快樂!”也希望您和您的家人,都能安全喜樂,幸福美滿!您沒有常人所贊嘆的那種甜蜜的淺笑,也沒有大家所賞識的

3、那種柔情的細語,可在我內(nèi)心,您的每一個動作、每一句話語都在傳達著愛的暖流。致全校老師的一封感謝信春蠶一世沒有說過自夸的話,但那吐出的銀絲倒是測量生命價值的尺子。親愛的老師,你們從未在他人眼前夸耀過,但那綻放的桃李,就是對你們最高的評論?!皼]有實踐,就沒有講話權(quán)”,只有親自經(jīng)歷過才會有那種超乎平時的感覺。今年自己的暑期和昨年有所不一樣。其實學校要求我們踴躍參加社會實踐,不過是想讓我們提早接觸社會,認識社會,這樣才不會在真實走上社會的時候找不到生活的重2心,于是我才決定今年要真實的去接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。那一次,在我為朋友的誤解而深感難過的時候,您依靠一段朗誦走進了我的世界。那一天講朱自清

4、先生的背影,只見您稍一醞釀,深呼吸以后,便靜靜地朗誦起來??吹侥臉幼?,好些同學都抿嘴偷笑。是嘛,瞧您搖頭擺尾,拖腔拉調(diào),這是朗誦嗎?我忍不住也隨著笑了起來,可您仿佛完整沉醉在課文的境界中。逐漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄涼。聽得出,您近乎嘶啞的聲音是理智控制感情的結(jié)果。默無聲氣的教室里,一張張面貌也都露出感人的神態(tài)。老師,您廢寢忘食地教誨,我們會向來記在內(nèi)心,因為那是您最真摯的語言。老師,我敬重您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的勤勞和您的和善!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!丹桂飄香,金秋送爽,我們滿懷感恩迎來了您的節(jié)日教師節(jié)。在此,我們向您衷心地道一聲感謝:

5、“感謝您,老師!”有些事已逐漸忘卻,可當時您講過的一句話我向來記在心頭:“將充滿愛心的畫面記在心頭,才會成為傳達愛心的天使?!蹦难酃馀c我接觸的那一瞬時,我這個向來受人冷淡的學生,仿3佛感覺到了一股父愛的暖流。畢業(yè)前的那次班會課,氛圍很熱情。斜陽從后邊的窗口灑進來,把教室照得光明耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的建議進入表決程序,可因為復習緊張,沒有一個人同意,我感覺很難堪,就嚷著說算了,想撤除建議。您“唰”地從后排站起來,義正言辭地說:“固然沒有同學支持,我仍是要投一票!”我更忘不了您那面帶淺笑的贊成:“人要有感恩之心??!還記得我說過的話么,你就是傳達愛心的天使!”想到馬上辭別漂亮的母校,辭別朝夕相處的老師和同學,我的內(nèi)心便涌起了一陣陣深深的懷念,老師,您像蠟燭,照亮了他人,卻焚燒了自己;老師,你想春蠶,吐出了可貴的絲卻不是為了自己您的一句話,讓教室立時響起了熱情的掌聲;也是您的那句話,讓我感覺到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個以前失意的孩子,就因為您的那一個眼神,那一句話語,真的變?yōu)榱四軌蜃杂砂肯璧摹疤焓埂?。熟話說,滴水之恩,當涌泉相報。老師的這份特其他關(guān)愛,必定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。在周一我回西鄉(xiāng)醫(yī)院辦實習判定之事,我寫了卡片和帶了家4鄉(xiāng)特產(chǎn)給老師們。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論