錯誤的作文300字

1、第 頁錯誤的作文300字錯誤的作文300字 篇1 那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。 有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡潔，可最終一道思索題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。 做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來?！蔽冶隳昧诉^來。媽媽看了一會兒，問我：“最終一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說：“最終一題的算草寫得6寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回

2、來?！薄拔椅宜毫巳缓蟛湃拥?”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最終我還是把前因后果告知了媽媽。媽媽狠狠地指責(zé)了我一頓，然后給我講了該怎么做。 事后，媽媽問我：“知道為什么指責(zé)你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長，做這么不好的事情?！甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢藡寢尩目嘈?。我肯定要仔細學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個誠懇的好學(xué)生、好孩子。 錯誤的作文300字 篇2 有了錯誤，肯定要勇于擔(dān)當(dāng)并改正。否則，這種錯誤就會像魔鬼一樣纏著你，攪得你心神不寧。 最近，我閱讀了調(diào)皮的阿柑這本書。書中的阿柑就是一個勇于擔(dān)當(dāng)錯誤的孩子

3、。她不當(dāng)心把一個好摯友的頭發(fā)全部剪光了，就英勇地向家長致歉。為了不讓好摯友難過難受，阿柑也把自己的頭發(fā)全部剪光了 記得在前幾天，小鄭托我去買一樣?xùn)|西，我興奮地答應(yīng)了?？墒?，回家后，我驚異地發(fā)覺，幫小鄭買的東西，不知道什么時候掉落在路上了。是應(yīng)當(dāng)告知小鄭，還是保密？我的心里沖突極了。做了錯事，哪怕是無意的，也要勇于擔(dān)當(dāng)吧？可是，我又想，假如把事情的經(jīng)過告知了小鄭，她會不會怪我呢？想來想去，我還是確定實話實說。 回到學(xué)校，我找到小鄭，小聲地說道：“今日你叫我買的那個東西，我不當(dāng)心弄丟了，對不起?！薄皼]關(guān)系?！毙∴嵨⑿Φ鼗卮穑澳隳苤鲃訐?dān)當(dāng)錯誤，我應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)?！甭犃诵∴嵉脑挘倚睦锶玑屩刎?，同時也

4、深深地感受到，犯了錯誤勇于擔(dān)當(dāng)?shù)玫絼e人的寬容和理解是多么歡樂！ 同學(xué)們，假如做了錯事，肯定要勇于擔(dān)當(dāng)。只要我們學(xué)會承認并改正自己的錯誤，就肯定會使美妙的人間多出一份寬容和理解！ 錯誤的作文300字 篇3 小男孩回到學(xué)校，老師望見他急著問：“勝利了嗎？” 小男孩無精打采地回答道：“失敗了，就是因為我的一點馬虎，丟了這次采訪的好機會?！?老師勸慰他：“你不要自責(zé)了，以后細心一點就好了！” “嗯，老師我知道了，我還去其次次采訪嗎？”小男孩說。 “當(dāng)然了，高爾基可是特別關(guān)切下一代的人，肯定會給你其次次機會的?！崩蠋熣f。 小男孩回答道：“我懂了，我肯定會讓我們的墻報上有一張高爾基的照片！” 其次天，小男

5、孩仔細致細地檢查了自己的裝備好幾遍，確認沒有東西漏下了，然后動身進行其次次采訪。小男孩開著電車又來到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉，然后給高爾基拍了許多照片。每一張都擺布了很久，高爾基耐性地協(xié)作小男孩，使每一張照片都很完備。 下午，高爾基的照片貼在了墻報上，小男孩受到了很多老師的表揚，夸得他都臉紅了。 錯誤的作文300字 篇4 國慶前我們班主任說要組一個舞蹈隊，重陽節(jié)那天在學(xué)校表演，我報名了，回家對媽媽說，媽媽說我跳舞不合適，因為我沒基礎(chǔ)，而且太胖，要是做個主持人或詩歌朗誦鋼琴表演啥的確定很棒。 但我沒聽我媽媽的，就和同學(xué)放假期間練習(xí)了，周一上學(xué)，老師問我是要做主持人還是跳舞，我說考慮一下，當(dāng)時我糾結(jié)的要命，又想當(dāng)主持人又想跳舞，老師看快放學(xué)也沒給她回話就讓別人當(dāng)主持人了，當(dāng)時聽見老師讓別人當(dāng)主持人的時候我就懊悔了，當(dāng)主持人才是我的強項呀，還怎么好意思出口呢？回家對媽媽說了，媽媽也說我沒抓住機會，太惋惜了，但舞不要再跳了，奢侈時間也跳不出啥樣來，再說要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀，聽了媽媽的分析是對的，就坐底下鼓掌的人吧。其實心里還有不甘，今日老師讓我到表演那天帶同學(xué)詩歌朗誦，哎，其實我還想做主持人，沒方法，沒機