班組建設(shè)的一些想法

1、關(guān)于班組建設(shè)和裝車站日常操作中存在的一些問題提出我的一些想法，如有不合理的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判.:（）班組員工對(duì)日常工作的內(nèi)容不清楚不知道不能很好的去完成自己的工作或者是對(duì)班長(zhǎng)支配的工作沒有很好的理解，造成工作不能準(zhǔn)時(shí)高效的完成。比如接班后班長(zhǎng)支配某位員工去化驗(yàn)胺液濃度結(jié)果這位員工做別的事情給忘了,別的同事也不記得這事, 結(jié)果就沒有化驗(yàn)人員了.比如班長(zhǎng)支配某位員工重點(diǎn)監(jiān)控某臺(tái)設(shè)備的某個(gè)地方或是某個(gè)溫度點(diǎn)，這位員工就理解為監(jiān)控這臺(tái)設(shè)備另外一個(gè)點(diǎn)和另外一個(gè)溫度點(diǎn),造成工作與目標(biāo)不全都.裝車站日常操作方面（現(xiàn)在公司對(duì)裝車站的管理和規(guī)章制度已經(jīng)建立健全，但是在實(shí)際操作中還是暴露出一些問題，比如由于我們流量計(jì)

2、的不準(zhǔn)造成我們裝車噸位與實(shí)際不符 ,目前按我公司規(guī)定沒有小票不能補(bǔ)裝，使得每次裝車完成后司機(jī)必需拆開鶴管后進(jìn)行過磅取得小票以后再回來補(bǔ)裝，補(bǔ)裝次數(shù)多了以后司機(jī)產(chǎn)生疲憊不情愿頻繁接管自己摸索出按行駛證和罐 體上核載噸數(shù)報(bào)裝車數(shù)量取得裝車小票，但是我們實(shí)際在裝車中并未達(dá)到裝車小票的預(yù)裝量罐車已經(jīng)起壓使得中控強(qiáng)制斷 這時(shí)如有中控人員忙的時(shí)候或裝車人員忙的時(shí)候就會(huì)使得罐車壓力等于或高于 氮?dú)庀到y(tǒng)壓力，造成拆除鶴管的時(shí)候吹掃困難不能徹底的吹掃（2)雖然我們裝車站管理制度已經(jīng)建立健全并在司機(jī)入廠教育室懸掛和播放，但是我們司機(jī)伴侶很少會(huì)去認(rèn)真的去看內(nèi)容，好多司機(jī)是走走過程應(yīng)付下沒有真正對(duì)內(nèi)容進(jìn)行過關(guān)注了解。

3、二 針對(duì)以上這些問題提出以下建議班組建設(shè)方面:建議在把握室做一個(gè)白板，內(nèi)容主要是當(dāng)班期間的工作支配明細(xì),內(nèi)容由班長(zhǎng)在前一日或者接班前十五分鐘（2）白板放到醒目的地方也對(duì)班組員工起到提示使得班長(zhǎng)更能合理高效的支配本班的工作任務(wù)。4）便利領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本班組工作狀況的了解和監(jiān)督。對(duì)于建議做這樣的白板主要是針對(duì)班組管理建設(shè)工作為重點(diǎn)，白板內(nèi)容不能做永久的保存,交接班記錄本可以做永久的保存。工藝一班工藝二班本班今日化驗(yàn)人：某某工藝一班工藝二班本班今日化驗(yàn)人：某某（）.（）。（3)。（12(3）重點(diǎn)監(jiān)控設(shè)備和巡檢點(diǎn):（1）3）.工藝三班工藝三班工藝四班備注：這樣格式好處是每班記錄可保存肯定時(shí)間且四個(gè)班組不會(huì)相互

4、有沖突 缺點(diǎn)是可能需要大點(diǎn)的白板模板二工藝一班工藝一班本班今日化驗(yàn)人：某某本班工作任務(wù):（1）.（2)。.(3）.(1）（2）（3）（1）（）（）.,這樣缺點(diǎn)是不能對(duì)每班的記錄有肯定的保留時(shí)間且可能會(huì)有肯定的沖突。好處是一個(gè)小點(diǎn)模板就可以（1）針對(duì)現(xiàn)在裝車司機(jī)報(bào)的核載噸數(shù)和實(shí)際裝載的噸數(shù)不全都的問題建議在我們流量計(jì)沒有校準(zhǔn)之前能否考慮在每次裝完車后以司機(jī)閱歷和槽車液位計(jì)為參考以中控實(shí)際裝載噸0。2T 0。3T 的數(shù)量給進(jìn)行補(bǔ)裝，每車在不進(jìn)行二次接管的狀況下容許補(bǔ)裝一到兩次 .這樣可以削減接管的次數(shù)。同時(shí)也削減擔(dān)憂全的次數(shù),（2)針對(duì)裝車司機(jī)不認(rèn)真認(rèn)真的學(xué)習(xí)我公司的管理制度建議是否可以在裝車站安裝一個(gè)外放器，將我公司的管理制度做成錄音，在有裝車的狀況下做滾動(dòng)播放，使司機(jī)伴侶被動(dòng)接受我公司管理制度同時(shí)也給我裝車人員對(duì)司機(jī)的管理供應(yīng)充分的依據(jù)。當(dāng)