小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法

1、多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法教案教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第60頁(yè)例1及做一做。教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算過(guò)程，初步學(xué)會(huì)乘法豎式的書(shū)寫(xiě)格式，了解豎式每一步的含義，并能正確進(jìn)行筆算。 2.學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)后，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)：掌握多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：豎式計(jì)算的算理。教學(xué)具準(zhǔn)備：口算卡片、掛圖、課件。 教學(xué)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí)（一）復(fù)習(xí)鋪墊1計(jì)算。203= 4003= 63+10= 123= 342= 4+210=2 3個(gè)8是多少？列式： （二）自學(xué)新課1.觀察例1情景圖，你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？完成自學(xué)導(dǎo)航第1小題。

2、2.怎樣列式，為什么？完成自學(xué)導(dǎo)航第2小題3.估計(jì)一下三盒大約有多少枝？完成自學(xué)導(dǎo)航第3小題二、合作學(xué)習(xí)1.說(shuō)說(shuō)你得到的信息。2.匯報(bào)你怎樣列式的。3.小組合作探究計(jì)算方法。完成自學(xué)導(dǎo)航4.三、教師講導(dǎo)1.方法一：用加法。方法二：口算。方法三：筆算。 1 2 3 6 1 2 3 623 3 0103 3 6 3 3 62. 引導(dǎo)學(xué)生用豎式計(jì)算，并說(shuō)說(shuō)筆算方法。引導(dǎo)思考：豎式中的兩個(gè)因數(shù)的位置、乘的順序、積的書(shū)寫(xiě)位置。（完成教師講導(dǎo)）。3.比較各種方法，你喜歡哪種方法?為什么？4課堂總結(jié)這節(jié)課你收獲了哪些知識(shí)？多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算方法是什么？多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算方法：一般要把多位數(shù)寫(xiě)

3、在上面，一位數(shù)寫(xiě)在多位數(shù)個(gè)位的下方，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘得到的積就對(duì)應(yīng)寫(xiě)在哪一位的下面。四、精練強(qiáng)化。1完成課本60頁(yè)做一做第1題。2.森林醫(yī)生。下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的打，錯(cuò)的打X,并改正。 2 3 4 3 3 2 9 6 6 8（ ） （ ） 2 1 1 1 3 2 4 3 8 4 4 6 9 3（ ） （ ）3我會(huì)填。 2 1 3 3 （ ）個(gè)（ ）是（ ） （ ）個(gè)（ ）是（ ） （ ）個(gè)（ ）是（ ） （ ）+（ ）+ （ ）=（ ）板書(shū)設(shè)計(jì)： 多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算乘法小紅、小麗和小明在一起畫(huà)畫(huà)，他們?nèi)擞昧送瑯拥牟使P，每盒12枝，3盒一共多少枝？ 1 2 簡(jiǎn)便寫(xiě)法 1 2 3 3 6 2 3 3 6 3 0 103 3 6 多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算方法：一般要把多位數(shù)寫(xiě)在上面，一位數(shù)寫(xiě)在多位數(shù)個(gè)位的下方，從