科研立項(xiàng)結(jié)題匯總男報(bào)告

1、江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生科研項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)書 課題名稱： 兒童智能開(kāi)發(fā)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 秦 勝 男 所在學(xué)院： 計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 聯(lián)系電話：指導(dǎo)教師： 習(xí) 海 旭 項(xiàng)目編號(hào)： KYX11038 項(xiàng)目名稱兒童智能開(kāi)發(fā)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦勝男聯(lián)系電在學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院項(xiàng)目編號(hào)KYX11038指導(dǎo)老師習(xí)海旭聯(lián)系電果形式A 論文 B研究報(bào)告 C實(shí)物（模型） D 軟件 E 其他課題組成員情況（主要成員）姓 名班級(jí)聯(lián)系電話課題中完成的主要工作秦勝男10網(wǎng)站的建設(shè)曹紅娟09計(jì)

2、2面設(shè)計(jì)朱鎮(zhèn)林08電教2商城建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助總額 0.8千元項(xiàng)目期限計(jì)劃完成日期11.10實(shí)際支出金額0.8千元實(shí)際完成日期11.11結(jié)題申請(qǐng)（課題研究的主要過(guò)程、研究取得的主要成果、是否達(dá)到預(yù)期的目的）根據(jù)科研項(xiàng)目任務(wù)書的描述，本項(xiàng)目已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目的，課題研究過(guò)程如下：（1）分析兒童智能的組成要素。從兒童智能的內(nèi)涵出發(fā)，通過(guò)文獻(xiàn)法，研究不同的兒童智能開(kāi)發(fā)理論體系的最新成果，分析兒童智能的組成要素。（2）選擇并組織兒童智能開(kāi)發(fā)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)不同的兒童智能類型，通過(guò)文獻(xiàn)分析智能發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，分別選擇針對(duì)性的智能開(kāi)發(fā)教學(xué)內(nèi)容，并合理組織教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。（3）確定專

3、題學(xué)習(xí)內(nèi)容的表現(xiàn)形式。通過(guò)問(wèn)卷分析家長(zhǎng)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，通過(guò)案例總結(jié)網(wǎng)站中不同媒體常見(jiàn)的組織形式，確定專題學(xué)習(xí)內(nèi)容的媒體呈現(xiàn)方式和內(nèi)容組織形式。（4）搜集并整理兒童智能開(kāi)發(fā)輔助資源和工具。結(jié)合兒童智能開(kāi)發(fā)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，分別搜集科學(xué)性、技術(shù)性和趣味性較強(qiáng)的智能開(kāi)發(fā)多媒體資源和支持工具，并集成到專題學(xué)習(xí)內(nèi)容中去。（5）設(shè)計(jì)專題學(xué)習(xí)策略和研究活動(dòng)。通過(guò)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站案例分析，依據(jù)社會(huì)建構(gòu)學(xué)習(xí)理論和群體學(xué)習(xí)理論，設(shè)計(jì)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的學(xué)習(xí)策略和研究性活動(dòng)組織方式。（6）開(kāi)發(fā)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。采用快速原型法，根據(jù)初步的需求分析和所選的專題學(xué)習(xí)策略，設(shè)計(jì)網(wǎng)站的功能模塊，快速建立網(wǎng)站原型，并以原型和用戶溝通，獲取用戶對(duì)網(wǎng)站功

4、能，操作方式的體驗(yàn)反饋，在此基礎(chǔ)上反復(fù)修改、測(cè)試，形成專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。（7）開(kāi)展專題學(xué)習(xí)實(shí)踐。通過(guò)行動(dòng)研究法，檢驗(yàn)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)效果，并對(duì)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的功能和結(jié)構(gòu)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。可采用個(gè)案跟蹤調(diào)查，建立跟蹤分析檔案等方式。（8）專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)測(cè)試。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，用戶訪談，獲取用戶對(duì)網(wǎng)站依賴度的相關(guān)信息。專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站高效地提高了家長(zhǎng)對(duì)兒童智能開(kāi)發(fā)的認(rèn)知水平，形成了良好的群體學(xué)習(xí)、研究氛圍，特做結(jié)題申請(qǐng)。科研成果介紹（包含成果主要結(jié)論、學(xué)術(shù)價(jià)值及社會(huì)效益）1、兒童智能開(kāi)發(fā)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)按照不同年齡階段、發(fā)育階段、個(gè)性特點(diǎn)，合理劃分內(nèi)容模塊，組織內(nèi)容結(jié)構(gòu)，并選擇相應(yīng)的兒童智能開(kāi)發(fā)資源和工具。2、充分研究了成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站應(yīng)具備的特征，設(shè)計(jì)了專題學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)策略。包括專題學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)、在線支持、評(píng)價(jià)機(jī)制的設(shè)計(jì)等。3、結(jié)合科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站高效地提高了家長(zhǎng)對(duì)兒童智能開(kāi)發(fā)的認(rèn)知水平，形成了良好的群體學(xué)習(xí)、研究氛圍。經(jīng)費(fèi)使用情況實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)150元項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)200元差旅費(fèi)200元圖書資料費(fèi)250元