中專班級文化建設(shè)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)一七級中專班深化“三風”建設(shè)倡導“四個一”行動方案學院“三風”建設(shè)自2017年5月12日鄭電院【2017】51號文件的頒布為開端，邱天河院長多次在會議上和管理文件中對“三風”建設(shè)的指導思想、豐富內(nèi)涵、實施辦法等進行了深刻解讀和闡述、明確；基礎(chǔ)教學部把“三風”建設(shè)作為2017-2018學年度首要任務列入重要工作日程；9月12日上午，17級中專班召開主題班會，全面學習了邱院長在2017級新生開學典禮上的講話內(nèi)容摘要，討論了深化“三風”建設(shè)倡導“四個一”行動；后經(jīng)充分醞釀研究

2、，現(xiàn)形成具體方案如下：目標任務通過倡導四個一行動，以期新一屆中專班學生在入學后迅速戒除吸煙、逃課、網(wǎng)游等惡習，徹底扭轉(zhuǎn)紀律渙散、遲到早退、上課睡覺等不良現(xiàn)象；逐步形成精神昂揚、意氣風發(fā)、熱愛學習、興趣高雅的優(yōu)良班風，形成特色班級文化；讓每一位學生都能感受到班集體的溫暖和優(yōu)良的學習氛圍，共同營造出優(yōu)雅的學習環(huán)境、維護班級集體榮譽，共同健康快樂成長！二、主要內(nèi)容深化“三風”建設(shè)倡導“四個一”行動主要內(nèi)容為：“讀一本好書化育人格，養(yǎng)一株好花陶冶情操，下一手好棋以厚德行，練一項運動以強體魄。”“讀一本好書化育人格”。 每位學生自選一本“好書”作為課程之外的拓展閱讀書籍，以培育自己的興趣和愛好，以期逐步

3、形成自己的特長和優(yōu)勢，并能夠激發(fā)相關(guān)學科課程的學習專研，達到全面進步提高的目的。所謂“好書”就是有益于青少年學生健康成長、全面發(fā)展的書籍，傳統(tǒng)的經(jīng)史子集是好書，現(xiàn)當代的文學作品專著、選集是好書，各級文聯(lián)出版發(fā)行的文學刊物是好書；這里的“好”不僅能夠從思想上啟發(fā)心智、使人開悟，亦能夠讓人獲得切實的指導和幫助；能讓我們變得更為聰慧、強大，能夠形成可貴的特長、優(yōu)勢，為著全面發(fā)展、健康成長打好基礎(chǔ)。這里的“一本”就是一本！以一開頭，以一開局，以一開路；精讀，讀透，讀出心得；另外，“一本”也是N本，多讀，泛讀，汲取精華，兼收并蓄以求廣博；“一本”也可共享，人人一本，就是十本百本，就是一個小小圖書室！最終

4、，在于養(yǎng)成了讀好書、好讀書的習慣，則良好的班風就會自然形成，學院推行的“三風”建設(shè)就會得到深化，見到成效。“養(yǎng)一株好花陶冶情操”。每位學生自選一株“好花”作為學習之余的消閑方式，以有效利用課余時間，放松身心，陶冶情趣；亦可有效抵御沉迷于網(wǎng)絡(luò)、狂打“王者”等不良習氣；達到人養(yǎng)花花養(yǎng)人之功效?！盁o望其速成，無誘于勢利，養(yǎng)其根而俟其實，加其膏而希其光。根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄?！本枚弥?，花兒更吐芳，少年意氣發(fā)！人人動手用心，小小班級教室便會布滿鮮花香草，課余澆花剪草賞心悅目精神爽，哪里還會有亂丟垃圾隨地吐痰粗言惡語壞毛?。∪巳藙邮钟眯?，便會置身花海，可引來霞光朝陽鳥鳴；苔痕上階綠，草色入簾青

5、。自會提升了人生之境界！“下一手好棋以厚德行”。象棋、圍旗、跳棋都是棋,輸、贏、和局皆為博弈。可自成興趣小組，平時利用課余時間練習研討，周末逢雙邀請老師指導，每月一次班級比賽，期末舉行一次大賽，年度舉辦一場院級公開邀請賽。通過下棋讓孩子注意力高度集中，培養(yǎng)心靜能力、認真程度，通過下棋讓孩子學會舉一反三的思考及邏輯推理和準確判斷，培養(yǎng)記憶能力、計算能力，能夠培養(yǎng)競爭意識、抗挫折意識和良好的心態(tài)；并且，能夠豐富孩子的課余文化生活，有效抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的不良習慣，有利于養(yǎng)成優(yōu)良的品行，做一個能夠傳承優(yōu)秀文化德行高尚的人！“練一項運動以強體魄”。 跑步、騎行、打球均可。每天早上，由班長帶隊，全體集合，到操

6、場跑步、晨練、自由活動不低于30分鐘；每一位學生選擇一項球類運動或其它運動項目，課余進行鍛煉，周末郊游鍛煉。通過鍛煉已達到強健體質(zhì)、愉悅身心之功效，通過鍛煉已達到身心俱健、活潑開朗做一個陽光青少年的目的，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。三、實施辦法1、分階段進行，逐步推進。由于17級中專班目前35名學生年齡跨度大（13-18周歲）、平均年齡?。?5.028周歲），學歷和學習基礎(chǔ)參差不齊（小學四年級至高中二年級），以及社會閱歷不同（打工、做生意等），有著各種不良習氣（吸煙、喝酒、網(wǎng)游、裝病等），學情較為復雜。宜采用循循誘導、因材施教、養(yǎng)根培基、穩(wěn)妥有效的教育方針，故計劃分為四個階段實行。、宣講動員，示范帶

7、動。（第一周-第三周） 軍訓之后，9月11日組建臨時班委，召開第一次臨時班委會，統(tǒng)一思想；而后，每周都要召開主題班會，帶領(lǐng)學生認真學習領(lǐng)會邱院長在2017級新生開學典禮上的講話內(nèi)容摘要，學習領(lǐng)會鄭電院【2017】51號文件精神；要讓邱院長的講話精神與“三風”建設(shè)入腦入心植入靈魂；以特色班級文化建設(shè)號召全體同學行動起來，把“四個一”行動與學院的“三風”建設(shè)緊密結(jié)合起來，從自身做起，洗心革面，重塑形象。同時，動員、率領(lǐng)班委成員置辦書籍、增添花草、采買棋具與健身器材；務以自愿為原則，不予強求；以學生、家長微信群為平臺，家?；?，取得家長的信任、理解和支持；力爭在國慶節(jié)放假之前，三周時間，完成全員參與

8、行動、硬件基本就位的任務。、力戒惡習，養(yǎng)根培基。（第四周-第八周） 教育的核心在育人，育人的關(guān)鍵在心靈的呵護、品行的培育。深化“三風”倡導“四個一”行動的目的就是要從根本上解決問題，讓學生思想進步、精神澄明，讓學生健全心智、人格獨立，力戒惡習，成為一個身心健康、品行優(yōu)良的陽光少年。在臨時班委的基礎(chǔ)上，通過一個月的實踐鍛煉、考察，全班學生公開推選出優(yōu)秀的正式班委成員；臨時班委擬定的獎懲等項制度試運行后形成正式的班級管理制度；同時，啟動養(yǎng)花效果、筆記心得的評比，啟動讀書閱覽筆記、心得的評比，啟動棋類練習比賽，啟動健身運動比賽，定期予以獎懲。、察省提高，特長自成。（第九周-第十六周） 對于“四個一”

9、行動，各自進行查察檢省，既要敢于肯定取得的進步和成績，又要不避問題，看到差距；對于成績要進行鞏固提升以形成特長優(yōu)勢，對于問題和差距，制定出改進計劃。 班委對落后的學生要重點幫扶，責任到人，絕不讓任何一位學生掉隊，達到共同進步，整體提升，形成優(yōu)良班風的目的。（4）、總結(jié)表彰，形成優(yōu)良班風。（第十七周-第十九周） 要定期總結(jié)評比，定期表彰鼓勵。本期期末，要對整個活動的開展進行評比，總結(jié)表彰，鞏固成果，形成優(yōu)良班風。措施保障以深化“三風”建設(shè)為核心，引導學生學習相關(guān)文件和領(lǐng)導講話精神，強化思想認識，是最為根本的保障，也是此項活動開展成功的關(guān)鍵；每周二下午為固定學習時間，班委帶領(lǐng)全體同學集中學習、總結(jié)、評比；建立一支高素質(zhì)的班干部隊伍，制定出詳細周密的班級管理制度、辦法，從組織上和制度上切實保障；以倡導“四個一”行動為抓手，原則上人人自愿，想得通方可行得動，認識明才能積極主動去踐行；加強家?；?，爭取家長的最大支持，使這項活動順利開展的