小學(xué)英語教師個人年度總結(jié)簡短6篇

1、第 第 頁小學(xué)英語教師個人年度總結(jié)簡短6篇 學(xué)校英語老師個人年度總結(jié)簡短最新1 回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)負(fù)本校的五班級英語教學(xué)工作，由于我是學(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。同學(xué)的英語水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了肯定的成果。 一.政治思想方面： 我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時(shí)更新教育理念。積極參與政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們需要具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。 二.教育教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我著重組織好課堂

2、教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同同學(xué)在課堂上同游戲，同歌頌。 喜愛同學(xué)，同等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬。 積極參加講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參與

3、學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都仔細(xì)對待，通過參加這個活動，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的，不是靠說出來的。 三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。 本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時(shí)，學(xué)校的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。 四.組長工作。 本學(xué)期我們?nèi)w專科老師都聚集到一起，大家在平常，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我

4、們都感受到了暖和。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永久不能轉(zhuǎn)變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永久都會充斥陽光。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充盈，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 學(xué)校英語老師個人年度總結(jié)簡短最新2 本學(xué)期我校英語教研組，以素養(yǎng)教育和同學(xué)的進(jìn)展為根本宗旨，以基礎(chǔ)教

5、育課程改革為工作中心，優(yōu)化教學(xué)過程。將圍繞課程實(shí)施中的實(shí)踐性問題而開展，學(xué)科活動教學(xué)中遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷努力提高教研水平和英語教學(xué)質(zhì)量。 (一)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念 1、本學(xué)期教研組定時(shí)定規(guī)地開展教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，并作好學(xué)習(xí)爭論記錄。積極參與區(qū)教研組長溝通在新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)教研的心得。積極學(xué)習(xí)教育新理念，在教學(xué)中我們留意理論與實(shí)際相結(jié)合，仔細(xì)進(jìn)行教改。 2、積極參與教學(xué)改革實(shí)踐，依據(jù)學(xué)校生同學(xué)的特點(diǎn)探討學(xué)校英語教學(xué)，創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式，把教學(xué)重點(diǎn)放在培育同學(xué)用英語進(jìn)行溝通的技能，采納韻律兒歌、歌曲、表演等學(xué)校教學(xué)方法，鼓舞同學(xué)大膽運(yùn)用英語。我校積極組織并參與了市區(qū)

6、學(xué)校英語口語及歌詠競賽。加強(qiáng)常規(guī)管理，提高老師英語的科研水平。 3、轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評價(jià)機(jī)制 (二)引導(dǎo)校本教研，提高教研質(zhì)量 校本教研是理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、教學(xué)工作的整合性活動。它以促進(jìn)每個同學(xué)的進(jìn)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中老師所面臨的各種詳細(xì)問題為對象，以老師為討論主題，討論和解決教學(xué)實(shí)際問題。 (三)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高老師英語的科研水平 1、老師著重培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)英語習(xí)慣，在教學(xué)前要做到三要：一要課前仔細(xì)備課，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;二要仔細(xì)預(yù)備教具;三要積極了解同學(xué)需求，實(shí)時(shí)為同學(xué)提供援助。 2、本學(xué)期將組織老師進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐活動，繼續(xù)請專家定期聽、評課，予以專業(yè)的指導(dǎo)，從各

7、方面提高同學(xué)聽、說、讀、寫的英語表達(dá)技能及推動英語教學(xué)改革順當(dāng)進(jìn)展的目的。 (四)推動課題討論工作，加強(qiáng)課題討論工作的管理 本學(xué)期我們加強(qiáng)了課題學(xué)習(xí)與討論，教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變。我們的英語課題已經(jīng)規(guī)范化了，課題討論逐步落到實(shí)處了。今年我們的運(yùn)用低班級音樂唱游課模式優(yōu)化英語口語教學(xué)過程課題順當(dāng)結(jié)題。 (五)積極探究，搞好搞活英語活動 本學(xué)期，為全面實(shí)施素養(yǎng)教育，積極開展教育教學(xué)討論活動，我校開展了形式多樣的英語教育教學(xué)及課外活動。繼上學(xué)期音樂劇奇妙的課程表和首屆學(xué)校生英語歌詠競賽市區(qū)一等獎后，本學(xué)期我校又參與區(qū)口語競賽我的爺爺獲總分二等獎，節(jié)目優(yōu)秀獎;第二屆學(xué)校生英語歌詠競賽又榮獲市區(qū)一等獎。結(jié)

8、果是甜美的，過程是苦澀的。不過今后我們?nèi)詴粩嗯?，使我們的英語教研組更有生氣。 學(xué)校英語老師個人年度總結(jié)簡短最新3 本學(xué)期，我們在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，結(jié)合市英語教研計(jì)劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重心。在工作中，扎扎實(shí)實(shí)不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，積極開展教科研活動，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和老師自身的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、研讀新教材，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高理論素養(yǎng) 本學(xué)期，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)及其他教學(xué)書籍，探討新形勢下老師角色的轉(zhuǎn)化，使每個老師樹立新的教育觀、教學(xué)觀，提高英語老師的理論水平，對新形式下學(xué)校英語的教學(xué)工作有了更明確的方向。此外，開學(xué)初對五

9、，六班級運(yùn)用的新教材進(jìn)行了再次研讀，加深了老師們對新教材的認(rèn)識。對老師很好的把握新教材起到了促進(jìn)作用。 積極參與微課程網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，仔細(xì)討論研修內(nèi)容。老師們無論在思想上還是教學(xué)理論和實(shí)踐中都得到了極大收獲和熬煉。 二、積極參與、組織觀摩課、熬煉老師教學(xué)技能 本學(xué)期一開始，我們就把觀摩課作為教研活動的一個重點(diǎn)，由于我們認(rèn)為通過觀摩可以結(jié)合自身的實(shí)際，吸取有益閱歷。而對于講課所暴露出的缺點(diǎn)，也可以有那么改之無那么加免，也大大提高了自已的課堂教學(xué)技能。通過自己備課、上課、說課和聽別人講課等一系列活動，熬煉了老師的教學(xué)技能，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平。 三、加強(qiáng)教學(xué)討論，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)

10、質(zhì)量 一學(xué)期以來，我們以教學(xué)為中心，仔細(xì)落實(shí)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，堅(jiān)持常規(guī)教研活動的制度，堅(jiān)持學(xué)校每兩周一次的教研組活動，開展有效的備課。以骨干引領(lǐng)，同伴互助、同組相互觀摩的形式，通過集體備課質(zhì)量的提高來促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升。老師們能仔細(xì)鉆研教材，從點(diǎn)滴入手，了解同學(xué)的認(rèn)知水平，積極查找相關(guān)資料。在備課中，我們嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，做到清楚、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備同學(xué)，做到心中有本、心中有生。課堂教學(xué)中，我們要求老師用英語組織教學(xué)，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)同學(xué)在模擬或真實(shí)交際中理解、仿照和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。加

11、大信息技術(shù)幫助英語教學(xué)的力度。課后仔細(xì)反思，實(shí)時(shí)總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)，并仔細(xì)組織老師參與市級各種教研活動。 四、切實(shí)著重了學(xué)校生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育 學(xué)校生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是指良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣以及為養(yǎng)成這些習(xí)慣而形成的肯定的教學(xué)常規(guī)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不會自然生成的，而是有計(jì)劃地、有步驟、嚴(yán)格地訓(xùn)練培育形成的。由于我們是鄉(xiāng)村學(xué)校，外來務(wù)工子女占的比重大，孩子們?nèi)狈氁挠⒄Z學(xué)習(xí)環(huán)境及條件，家長們大多對英語也是一知半解甚至望而生畏，學(xué)校生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，良好的語音、語調(diào)、大膽的開口，正確的書寫更需要老師們加倍的努力和付出。 五、今后努力的方向 雖然我們在教研活動中有了些

12、許的收獲，但還存在著許多不足：如我們的教科研技能還有待提高，同學(xué)的閱讀技能明顯不足，課堂中同學(xué)的積極性還不是那么高漲，在以后的工作中我們應(yīng)在以下幾個方面去努力： 1、繼續(xù)把教研活動做細(xì)、做實(shí)，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，為全面提高同學(xué)語言技能，開展豐富多彩的英語課外活動。 2、鼓舞老師們多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，并實(shí)時(shí)寫出學(xué)習(xí)心得，切實(shí)提升業(yè)務(wù)技能。 3、充分利用多媒體，制作同學(xué)喜愛的課件，查找同學(xué)所喜愛的素材，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高課堂效率。 總之，一學(xué)期以來老師們兢兢業(yè)業(yè)，我們的教研活動也是如火如荼的進(jìn)行，在以后的教學(xué)中，我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)方式、教學(xué)理念

13、、教學(xué)手段上不斷的開拓創(chuàng)新，爭取在各方面取得更好的成果。 學(xué)校英語老師個人年度總結(jié)簡短最新4 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、 素養(yǎng)工作 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一貫在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、 教育工作 這學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)三班級英語、四班級兼班主任工作，村小的孩子基礎(chǔ)薄弱，面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在積極參與教育局組織的新

14、教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很著重教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就實(shí)時(shí)記住來與同事溝通，在博客評比中獲獎。 三、遵守紀(jì)律 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的

15、要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。 四、工作成果 1.20*年獲*區(qū)鄉(xiāng)村老師技能大賽二等獎。 2.20*年獲市博客一等獎 3.20*年獲區(qū)演講競賽二等獎 4.20*年所帶班級被區(qū)里評比優(yōu)秀班集體 5.20*年區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人 6.20*年被*市鄉(xiāng)村老師人才“領(lǐng)雁計(jì)劃”第一周期第三層次培育對象 學(xué)校英語老師個人年度總結(jié)簡短最新5 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬20*已結(jié)結(jié)束，回憶一年來所做的工作，詳細(xì)如下： 一、教學(xué)方面： 本人勤勤懇懇，任勞任怨工作。積極學(xué)習(xí)教學(xué)方法和教育思想。課堂上，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；課后，緊抓后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和立場。經(jīng)過我的努力，期中縣調(diào)研，我的兩個班

16、在全鎮(zhèn)19個班中排名二和三。 二、教科研方面： 本人積極投身到教科研活動中，只要教科室布置的任務(wù)，我都第一時(shí)間完成。平常堅(jiān)持寫教育博客、讀書筆記、仔細(xì)撰寫課題和論文。本學(xué)年，我勝利申報(bào)了連云港市課題。 三、教研活動 本人從不缺席鎮(zhèn)進(jìn)行的英語教研活動，積極參與英語集體備課評比，并執(zhí)教三上Unit5 Look at me!校級公開課。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)10個英語單詞，閱讀一篇英語文章，提高自身專業(yè)知識。 雖然我在20*年的工作中，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果。但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)提升，發(fā)奮工作，努力進(jìn)取，爭取有更大的進(jìn)步。 學(xué)校英語老師個人年度總結(jié)簡短最新6

17、彈指一揮間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、思想方面 我積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意，我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對同學(xué)的全面培育。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到較快的提高。 二、教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，備好課。課前，我仔細(xì)鉆研教材，閱讀大量相關(guān)材料進(jìn)行備課；課堂上組織好教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息回饋，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。用平常心對待后進(jìn)生，在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步予以大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交伙伴，讓他們知道：只要想學(xué)，仔細(xì)學(xué)，老師也就援助你。援助他們樹立信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好。同時(shí)，開展小組幫教的形式，讓優(yōu)生幫后進(jìn)生，大家一起進(jìn)步。當(dāng)然，每