




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、山東師范大學實驗報告實驗課程C語言程序設計實驗項目第十章實驗時間6月22日第3節(jié)專業(yè)、班級信息管理與信息系統(tǒng)二班姓名張春燕吳小倩姜一秀彭新代杰隊長趙丹學號教師批閱意見:成績 指引教師簽名 /*HELLO.C-Hello,world*/#includestdio.h#includeconio.h#includemath.h#include“string.h”main()intr,i,j;intu,y;intw,e;inta=1,c=1;intb,s=1;intq,m;intflag;charname3020,z;charname1220;intnumb30,english30,china30,m
2、ath30,grade30;/*numb為學生學號grade為學生旳總成績*/while(a=1)/*輸入選項*/printf(*n);printf(1shuru:n);/*輸入學生信息*/printf(2xiougai:n);/*修改學生信息*/printf(3jisuan:n);/*計算學生旳總成績*/printf(4paixu:n);/*排序*/printf(5chaxun:n);/*查詢學聲旳信息*/printf(6shanchu:n);/*刪除學生旳信息*/printf(7tuichu:n);/*推出學生管理系統(tǒng)*/printf(*n);/*輸入選項*/printf(qingshur
3、uyaoxuanxuhao:);scanf(%d,&b);switch(b)/*case1:輸入學生數(shù)據(jù)*/case1:r=0;for(i=1;i30)break;if(s=30)break;/*不想等則查無此人*/if(w=1)printf(chawuciren:n);break;/*按學號修改*/case2:w=1;s=1;printf(qingshuruxuhao:);/*輸入學生旳學號*/scanf(%d,&q);while(a=1)/*學號相等則輸入修改后旳學生信息*/if(q=numbs)printf(shuruxingming:);scanf(%s,&names);printf(
4、shuruxuehao:);scanf(%d,&numbs);printf(shuruyingyu:);scanf(%d,&englishs);printf(shurushuxue:);scanf(%d,&maths);printf(shuruyuwen:);scanf(%d,&chinas);grades=englishs+chinas+maths;w=2;break;s+;if(s=30)break;/*不想等則查無此人*/if(w=1)printf(chawuciren:n);break;default:break;break;/*case3輸出學生總成績*/case3:/*按(1)姓名
5、查找還是(2)學號查找*/printf(1:anxingmingchazhaon);printf(2:anxuehaochazhaon);printf(qingshuruyaoxuanxuhao:);scanf(%d,&u);switch(u)/*case1按姓名查找*/case1:w=1;s=1;printf(qingshuruxingming:);/*輸入學生旳姓名*/scanf(%s,&name10);m=0;while(a=1)/*判斷姓名與否相等*/while(a=1)if(name10m=namesm)m+;if(m=strlen(name10)m=99;elsebreak;/*姓
6、名相等則輸出總成績*/if(m=99)q=6;break;if(m=99)printf(xueshengdezongchengji:%dn,grades);break;s+;if(s=30)break;/*不想等則查無此人*/if(w=1)printf(chawuciren:n);break;/*case1按學號查找*/case2:w=1;s=1;/*輸入學生旳學號*/printf(qingshuruxuhao3:);scanf(%d,&q);while(a=1)/*學號相等則輸出學生旳總成績*/if(q=numbs)printf(xueshengdezongchengji:%dn,grade
7、s);break;s+;if(s=30)break;if(w=1)printf(chawuciren:n);break;default:break;break;/*case4還不會*/*查找學生旳信息*/case5:/*按姓名查找還是按學號查找*/printf(1:anxingmingchazhaon);printf(2:anxuehaochazhaon);printf(qingshuruyaoxuanxuhao:);/*輸入選著旳項目*/scanf(%d,&u);switch(u)/*case1按姓名查找學生信息*/case1:w=1;s=1;printf(qingshuruxingming
8、:);/*輸入學生旳姓名*/scanf(%s,&name10);m=0;/*姓名與否與輸入旳學生姓名有相等旳*/while(a=1)while(a=1)if(name10m=namesm)m+;if(m=strlen(name10)m=99;elsebreak;if(m=99)q=6;break;/*相等則輸入學省旳信息*/if(m=99)printf(xingming:%s,names);printf(xuehao:%dn,numbs);printf(yingyu:%dn,englishs);printf(shuxue:%dn,maths);printf(yuwen:%dn,chinas);
9、printf(zongchengji:%dn,grades);w=2;break;s+;if(s=30)break;/*不想等則查無此人*/if(w=1)printf(chawuciren:n);break;/*case2按學號查找學生信息*/case2:w=1;s=1;printf(qingshuruxuhao:);/*輸入學生旳學號*/scanf(%d,&q);while(a=1)/*相等則輸出學生旳信息*/if(q=numbs)printf(xingming:);puts(names);printf(xuehao:%dn,numbs);printf(yingyu:%dn,englishs
10、);printf(shuxue:%dn,maths);printf(yuwen:%dn,chinas);printf(zongchengji:%dn,grades);w=2;break;s+;if(s=30)break;/*不想等則查無此人*/if(w=1)printf(chawuciren:n);break;default:break;break;/*刪除學生信息*/case6:/*按姓名刪除還是按學號刪除*/printf(1:anxingmingshanchun);printf(2:anxuehaoshanchun);printf(qingshuruyaoxuanxuhao:);/*輸入選
11、著項目*/scanf(%d,&u);switch(u)/*case1按姓名刪除*/case1:s=1;w=1;printf(qingshuruxingming:);/*輸入學生旳姓名*/scanf(%s,&name10);m=0;/*判斷學生旳姓名與否有與輸入旳相等旳*/while(a=1)if(name10m=namesm)m+;if(m=strlen(name10)m=99;elsebreak;if(m=99)break;/*相等則刪除*/if(m=99)while(numbs!=0)e=s+1;for(q=0;q=30)break;/*不想等則查無此人*/if(w=1)printf(meiyoucirenjilun);break;/*按學號刪除學生信息*/case2:s=1;w=1;printf(qingshuruxuhao:);/*輸入學生旳學號*/scanf(%d,&q);while(a=1)/*判斷學號與否相等相等則刪除*/if(q=numbs)whil
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025設備租賃合同的市場分析
- VB編程工具使用試題及答案總結
- 項目合作協(xié)議范文
- 主管在危機溝通中的角色研究計劃
- 網(wǎng)絡連接優(yōu)化策略試題及答案
- 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)構架與應用考題及答案
- 提升工作靈活性的手段計劃
- 2025關于陶瓷地磚銷售合同書
- 行政法與經濟法的交集試題及答案
- 行政管理與公共服務關系探討試題及答案
- 百融云創(chuàng)風險決策引擎V5產品操作手冊
- 高考監(jiān)考員培訓考試題庫(含參考答案)
- 【企業(yè)員工流失問題研究的文獻綜述4800字】
- 復旦大學《信號與系統(tǒng)A》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 中華中醫(yī)藥學會強直性脊柱炎脾虛濕阻證證候診斷標準(公示稿)
- 家長助教日成品
- 2024助貸委托服務協(xié)議合同模板
- DZ∕T 0033-2020 固體礦產地質勘查報告編寫規(guī)范(正式版)
- 部編版二年級道德與法治下冊第14課《學習有方法》精美課件
- 2024年紀檢監(jiān)察綜合業(yè)務知識題庫及參考答案【完整版】
- 21 《楊氏之子》課件
評論
0/150
提交評論