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1、 高中生物必修一知識點(diǎn) 高中生物學(xué)問的記憶就只能是靠死記硬背嗎?其實(shí)同學(xué)可以通過對必修一學(xué)問點(diǎn)分類整理加強(qiáng)記憶,下面是我給大家?guī)淼母咧猩锉匦抟粚W(xué)問點(diǎn),盼望對你有關(guān)心。 高中生物必修一學(xué)問點(diǎn) 第一章 走近細(xì)胞 第一節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 一、相關(guān)概念 細(xì)胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,全部生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次: 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈 二、病毒的相關(guān)學(xué)問 1、病毒(Virus)是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征: 個體微小,一般在1030nm之間,大多數(shù)必需用電子顯微鏡才能觀察; 僅具有一種

2、類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒; 專營細(xì)胞內(nèi)寄生生活; 結(jié)構(gòu)簡潔,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。 2、依據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類。依據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。 3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)引起艾滋病(AIDS)、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。 其次節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 一、細(xì)胞種類: 依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。 二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較: 1、

3、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA 不與蛋白質(zhì)結(jié)合;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同. 2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有肯定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。 3、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。 4、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 三、細(xì)胞學(xué)說的建立: 1、1665 英國人虎克(Rober

4、t Hooke)用自己設(shè)計與制造的顯微鏡(放大倍數(shù)為40-140倍)觀看了軟木的薄片,第一次描述了植物細(xì)胞的構(gòu)造,并首次用拉丁文cella(小室)這個詞來對細(xì)胞命名。 2、1680 荷蘭人列文虎克(A. van Leeuwenhoek),首次觀看到活細(xì)胞,觀看過原生動物、人類精子、鮭魚的紅細(xì)胞、牙垢中的細(xì)菌等。 3、19世紀(jì)30年月德國人施萊登(Matthias Jacob Schleiden) 、施旺(Theodar Schwann)提出:一切植物、動物都是由細(xì)胞組成的。細(xì)胞是一切動植物的基本單位。這一學(xué)說即“細(xì)胞學(xué)說(Cell Theory)”,它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性. 其次章 組成細(xì)

5、胞的分子 第一節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物 1、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性:組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到 2、生物界與非生物界存在差異性:組成生物體的化學(xué)元素在細(xì)胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同 3、組成生物體的化學(xué)元素有20多種: 高中生物必修一學(xué)問點(diǎn)(總結(jié)) 4、在活細(xì)胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)(7%- 10%);占細(xì)胞鮮重比例最大的化學(xué)元素是O、占細(xì)胞干重比例最大的化學(xué)元素是C. 其次節(jié) 生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者蛋白質(zhì) 一、相關(guān)概念: 1、氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。 2、脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(N

6、H2)與另一個氨基酸分子的羧基(COOH)相連接,同時失去一分子水。 3、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(NHCO). 4、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。 5、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。 6、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。 二、氨基酸分子通式: NH2(R C H COOH) 三、 氨基酸結(jié)構(gòu)的特點(diǎn): 每種氨基酸分子至少含有一個氨基(NH2)和一個羧基(COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有NH2和COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同。 四、蛋白質(zhì)多樣性的緣由:

7、 組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列挨次不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化。 五、蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者): 1、構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動蛋白; 2、催化作用:如酶; 3、調(diào)整作用:如胰島素、生長激素; 4、免疫作用:如抗體,抗原; 5、運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。 六、有關(guān)計算: 1、肽鍵數(shù) = 脫去水分子數(shù) = 氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù) 2、至少含有的羧基(COOH)或氨基數(shù)(NH2) = 肽鏈數(shù) 第三節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸 1、核酸的種類:脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。 2、核酸:是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用

8、。 3、組成核酸的基本單位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。 4、DNA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T) 5、RNA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿 嘧 啶(U) 6、核酸的分布:真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中;線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。 第四節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì) 一、相關(guān)概念: 1、糖類:是主要的能源物質(zhì);主要分為單糖、二糖和多糖等; 2、單糖:是不能再水解的糖

9、.如葡萄糖; 3、二糖:是水解后能生成兩分子單糖的糖; 4、多糖:是水解后能生成很多單糖的糖.多糖的基本組成單位都是葡萄糖; 5、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。 二、糖類的比較: 高中生物必修一學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 三、脂質(zhì)的比較: 高中生物必修一學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 第五節(jié) 細(xì)胞中的無機(jī)物 一、有關(guān)水的學(xué)問要點(diǎn) 高中生物必修一學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 二、無機(jī)鹽(絕大多數(shù)以離子形式存在)功能: 1、構(gòu)成某些重要的化合物,如:葉綠素、血紅蛋白等 2、維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐) 3、維持酸堿平衡,調(diào)整滲透壓. 第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界 一、細(xì)胞膜的成分:主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白

10、質(zhì)(約40%)還有少量糖類(約2%-10%)。 二、細(xì)胞膜的功能: 1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 2、掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通 三、植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁,主要成分是纖維素和果膠,對細(xì)胞有支持和愛護(hù)作用;其性質(zhì)是全透性的。 其次節(jié) 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 一、相關(guān)概念: 1、細(xì)胞質(zhì):在細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的原生質(zhì),叫做細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。 2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分是基質(zhì),是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所。 3、細(xì)胞器:細(xì)胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總稱。 二、八大細(xì)胞器的比較: 高中生物必修一學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜

11、,普遍存在于動、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有很多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細(xì)胞的“動力車間”。 2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上,在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶)。 3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,是細(xì)胞內(nèi)將氨

12、基酸合成蛋白質(zhì)的場所。 4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。 5、高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān)。 6、中心體:每個中心體含兩個中心粒,呈垂直排列,存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。 7、液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液?;瘜W(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等。有維持細(xì)胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)整細(xì)胞滲透吸水的作用。 8、溶酶體:有“消化車間”之稱,內(nèi)含多種水解酶,能分解年輕、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。 三、分泌蛋白的

13、合成和運(yùn)輸: 核糖體(合成肽鏈)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工成具有肯定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì))高爾基體(進(jìn)一步修飾加工)囊泡細(xì)胞膜細(xì)胞外 四、生物膜系統(tǒng)的組成:包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等。 第三節(jié) 細(xì)胞核系統(tǒng)的掌握中心 一、細(xì)胞核的功能: 是遺傳信息庫(遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所),是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心; 二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu): 1、染色質(zhì):由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色質(zhì)和染色體是同樣物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。 2、核膜:雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。 3、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。 4、核孔:實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息溝通。 第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜

14、運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 一、滲透作用:水分子(溶劑分子)通過半透膜的集中作用。 二、原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。 三、發(fā)生滲透作用的條件: 1、具有半透膜 2、膜兩側(cè)有濃度差 四、細(xì)胞的吸水和失水: 外界溶液濃度細(xì)胞內(nèi)溶液濃度細(xì)胞失水 外界溶液濃度細(xì)胞內(nèi)溶液濃度細(xì)胞吸水 其次節(jié) 生物膜的流淌鑲嵌模型 一、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu): 磷脂 蛋白質(zhì) 糖類 高中生物必修一學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 二、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有肯定的流淌性;功能特點(diǎn):選擇透過性 第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?一、相關(guān)概念: 1、自由集中:物質(zhì)通過簡潔的集中作用進(jìn)出細(xì)胞。 2、幫助集中:進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)要借助載體蛋白的集中。 3、主動運(yùn)輸:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的幫助,同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。 二、 自由集中、幫助集中和主動運(yùn)輸?shù)谋容^: 高中生物必修一學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 三、離子和小分子物質(zhì)主要以被動運(yùn)輸(自由集中、幫助集中)和主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞;大分子和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。 第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第一節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 一、相關(guān)概念: 1、新陳代謝:是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱,是生物與非生物最根

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