2023第一學(xué)期xx鎮(zhèn)教研總結(jié)

1、xx鎮(zhèn)中心教研組二010學(xué)年第一學(xué)期 工 作 總 結(jié)本學(xué)期，我鎮(zhèn)教研工作在xx市教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以江澤民同志“三個代表重要思想為指導(dǎo)，組織我鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大精神，全面貫徹?中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定?和?國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定?精神，以新一輪根底課程改革為中心，深入開展教學(xué)研究，加強師資培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)管理和教師隊伍建設(shè)，使教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將一期來的工作小結(jié)如下：一、深入領(lǐng)會課改精神，改變教育觀念。課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。一期來，我們把根底教育課程改革作為中心任務(wù)，認(rèn)真做好以下工作：1.做好宣傳，提高認(rèn)識。根底教

2、育課程改革是一項難度較大的系統(tǒng)工程。我們深知要做好此項工作，必須要充分做好宣傳發(fā)開工作，切實提高學(xué)校和教師的認(rèn)識。一期來，我鎮(zhèn)分管教學(xué)的有關(guān)同志、各小學(xué)校長、教導(dǎo)主任曾屢次參加市組織的新教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，在校長會、教導(dǎo)主任會上，我們也確立了課改的重要地位，要求各校必須高度重視并做好實驗教材使用前的根底工作，千方百計讓教師多接觸、多學(xué)習(xí)新教材。在各小學(xué)的教研活動中，我們還積極貫徹課改精神，切實把新課標(biāo)新理念融入課堂教學(xué)之中。2.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為開展課堂教學(xué)改革打好根底。為確保課改工作的順利進(jìn)行，我們重點抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取“走出去，請進(jìn)來的方法，加強與市級的縱向聯(lián)系及兄弟鎮(zhèn)、校的橫向聯(lián)系，

3、屢次派出教導(dǎo)主任、骨干教師共10多人次參加肇慶市、四會市的教學(xué)觀摩活動和四會市青云小學(xué)的教研活動。同時，我們要求各小學(xué)利用課余時間集中教師包括理論與目標(biāo)、課堂實錄點評及優(yōu)質(zhì)課例，努力培養(yǎng)一批具有課程研究能力和樂于參與課程實驗推廣工作的教師隊伍，為下一階段課程改革打下良好的根底。3、結(jié)合本校實際，開展各項教研活動。今學(xué)期，中心小學(xué)以骨干教師的培養(yǎng)為重點，開展了全校性的青年教師教學(xué)大賽。要求骨干教師到達(dá)培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的“五個一要求，邀請市教研室的領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校的老師前來我校作具體的指導(dǎo)，全鎮(zhèn)各小學(xué)都派出教師到中心小學(xué)聽課，把骨干教師的先進(jìn)教學(xué)理念和方法帶回各小學(xué)，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)水平得到整體的大幅提高

4、。這種有針對性、有重點的教研輔助活動，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校老師的高度評價。此外，中心小學(xué)還舉辦了全校性的學(xué)生書法美術(shù)大賽，高年級的同學(xué)還舉辦了板報評比等有意義的活動，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際操作能力，同時也活潑了校園氣氛。4、深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)。課堂教學(xué)是課程改革的根本途徑，只有改良教學(xué)方法，用新課程觀念指導(dǎo)教學(xué)行為，課改才能取得實效。本學(xué)期，我們深入各小學(xué)進(jìn)行聽課，和教師一起探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法，幫助教師形成以講為主轉(zhuǎn)向以合作探索學(xué)習(xí)為主，由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的觀念，更新觀念，引導(dǎo)教師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，努力改變教師的教學(xué)觀念。二、舉辦形式多樣的教研活動，

5、提高教師適應(yīng)新教材教學(xué)的能力。開展形式多樣的教研活動，有利于提高教師的教學(xué)水平。學(xué)期初，我鎮(zhèn)各小學(xué)分別健全了教研組，并以中心小學(xué)為軸心，與中心小學(xué)的教師密切配合，認(rèn)真做好教學(xué)研究工作，收到一定的效果。為推動我鎮(zhèn)的教學(xué)改革，我們先后在燕莨小學(xué)、黎莨小學(xué)開展了新教材教學(xué)探討課；在中心小學(xué)舉行了低年級語文數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)選拔賽，多名青年教師通過參與教研活動，提高了自已的業(yè)務(wù)水平，其中中心小學(xué)的張樹連老師早已成為我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)骨干，使我鎮(zhèn)青年教師盡快成長起來，為新教材的教學(xué)奠定了很好的根底。通過一系列的教研活動，進(jìn)一步提高了教師駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用新教材的能力。三、抓好教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)

6、量的不斷提高。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高教學(xué)質(zhì)量，今學(xué)期，我鎮(zhèn)狠抓了教學(xué)常規(guī)工作。一是進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)管理制度，促進(jìn)教師認(rèn)真做好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)；二是強調(diào)既要注意數(shù)量，更要重視質(zhì)量。三是要求各校堅持教學(xué)常規(guī)月檢，并要做到有檢查、有記錄、有評價、有小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題要及時找老師談心，促其糾正。通過這樣工作，全鎮(zhèn)大局部老師的教學(xué)常規(guī)工作都做得比擬好，特別是中心小學(xué)、黎崀小學(xué)和江頭小學(xué)等完小，他們的常規(guī)工作抓得實，無論從備課、上課或是作業(yè)的批改等，他們項項工作落實，大大促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，收到較好的效果。四、認(rèn)真做好教研工作，實行以研促教。當(dāng)今，教育科研能力也是衡量教師能力的一把重要尺子。今學(xué)

7、期，我們在市教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展課題研究，認(rèn)真抓好教學(xué)科研工作。中心教研組與各校教研組的老師積極參與課題研究工作，在教師隊伍中樹立了典范，有力地推動了我鎮(zhèn)小學(xué)課題研究工作的開展。尤其是中心小學(xué)和黎莨小學(xué)，他們在確立課題研究、研究人員、研究內(nèi)容、研究思路、方法等方面都進(jìn)行了周密的安排。該校的嚴(yán)成群、羅春英、張樹連、陳萍、關(guān)彩萍、羅五女、羅慶嫦等多位老師主動承當(dāng)了各年級語文、數(shù)學(xué)英語新教材的教學(xué)公開課。各小學(xué)在語文、數(shù)學(xué)科中確立了適合本校實際的課題進(jìn)行研究，逐步掀起教育科研的熱潮。五、加強城鄉(xiāng)教師的交流，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)根底教育的開展。今學(xué)期，根據(jù)市教育局的工作部署，由城北小學(xué)派出一名骨干教師到我鎮(zhèn)支教，到下學(xué)期兩?；Q教師到對方學(xué)校交流學(xué)習(xí)。這樣，大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)整體教育質(zhì)量的提高?；貞浺荒陙淼慕萄泄ぷ?，我們也認(rèn)識到存在缺乏，主要有以下兩方面：1、相當(dāng)一局部教師的年齡結(jié)構(gòu)老化，教學(xué)觀念有逐步改變趨勢，但仍比擬陳舊落后，仍未能跟上教改的時代步伐。2、個別分教點的管理跟不上，