蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)：最佳路徑第一課時(shí)課件

1、最佳路徑6課題解讀：最佳：最好，最適合的。路徑：通向某個(gè)目標(biāo)的道路。最新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套精品課件最佳路徑6課題解讀：最佳：最好，最適合的。路徑：通向某個(gè)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.寫(xiě)作背景3.相關(guān)資料4.字詞精講5.讀懂課文的金鑰匙6.課文解讀7.讀懂課文的金鑰匙答案8.課文結(jié)構(gòu)9.課文主旨10.課堂拓展11.教材課后習(xí)題解答12.當(dāng)堂檢測(cè)13.課后作業(yè)布置1.學(xué)習(xí)目標(biāo)8.課文結(jié)構(gòu)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課生字，理解并積累“漫山遍野、微不足道、啟發(fā)、優(yōu)雅”等詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）3.熟讀課文，理解格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園路徑時(shí)遇到的難題，他是如何解決這個(gè)難題的。（重點(diǎn)）4.理解課文

2、內(nèi)容，懂得要尊重他人、相信他人。感悟迪斯尼樂(lè)園的最佳路徑設(shè)計(jì)與法國(guó)南部農(nóng)民賣葡萄之間的聯(lián)系，理解課文蘊(yùn)含的深刻哲理。（難點(diǎn)）1.正確、流利、有感情地朗讀課文。世界建筑大師格羅培斯在為迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)路徑時(shí)遇到了難題，他對(duì)迪斯尼樂(lè)園各景點(diǎn)之間的道路安排，始終不能滿意，心情十分焦躁。而一次前往地中海海濱的途中，路過(guò)法國(guó)南部的葡萄園的經(jīng)歷，造就了他的“世界最佳設(shè)計(jì)”。世界建筑大師格羅培斯在為迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)路徑時(shí)遇到了難題，他對(duì)1格羅培斯美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)、現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家。他從事建筑研究多年，攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題，在世界各地留下了很多杰作。1格羅培斯2迪斯尼樂(lè)園迪斯尼樂(lè)園備

3、受全世界男女老少的喜愛(ài)，是每個(gè)人都向往的地方，走進(jìn)其中，好像來(lái)到了用夢(mèng)和幻想編織的殿堂。它有“探險(xiǎn)世界”“未來(lái)世界”“幻想世界”“開(kāi)拓之城”等主題樂(lè)園，把嚴(yán)肅的教育內(nèi)容寓于娛樂(lè)形式之中，豐富而有趣。迪斯尼樂(lè)園的誕生，歸功于富有想象力和創(chuàng)造精神的美國(guó)動(dòng)畫(huà)片大師沃爾特迪斯尼。1955年，他在洛杉磯附近創(chuàng)辦了第一座現(xiàn)代化的游樂(lè)園，取名迪斯尼樂(lè)園。2迪斯尼樂(lè)園迪斯( )尼窄( )拐( )賣左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：斯、稿、催、濱、拐、擇、踩、躁szhigui窄迪斯( )尼窄( )左右結(jié)構(gòu)：斯、稿、撒奔s（撒手撒謊）s（撒種撒播）地bn（投奔奔命）bn（奔跑奔馳）de（輕輕地慢慢地）d（地中海土地）撒奔s（撒

4、手撒謊）地bn（投奔奔命）de（輕輕地慢焦躁：吆喝：綿延：?jiǎn)l(fā)：微不足道：漫山遍野：著急而煩躁。本課是指格羅培斯因?yàn)榈纤鼓針?lè)園的路徑設(shè)計(jì)總是不合適而感到很著急。大聲喊叫(多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等)延續(xù)不斷。本課指葡萄產(chǎn)區(qū)的面積很大。闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。本課指老太太賣葡萄的方法給格羅培斯帶來(lái)了靈感。非常渺小，不值得一提。遍布山野，形容很多。焦躁：著急而煩躁。本課是指格羅培斯因?yàn)榈纤鼓針?lè)園的路徑設(shè)計(jì)總催促督促都有推動(dòng)別人做某事的意思?！按叽佟眰?cè)重促使人的動(dòng)作加快；而“督促”側(cè)重監(jiān)督別人，使人加快做事的速度。1.陽(yáng)光照進(jìn)屋里，催促著孩子們起床。2.媽媽每天都督促小強(qiáng)做作業(yè)。催促督促

5、都有推動(dòng)別人做某事的意思。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。核心問(wèn)題：迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)為什么被評(píng)為“世界最佳設(shè)計(jì)”？串珠問(wèn)題：1.格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí)遇到了什么難題？2.老太太賣葡萄的方法是什么？好在哪里？3.格羅培斯受老太太的啟發(fā)后，設(shè)計(jì)了怎樣的方案？為什么這樣做？4.格羅培斯成功的秘訣是什么？請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。 點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思。 點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理第一部分(第12自然段)寫(xiě)格羅培斯為迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)大傷腦筋，前往地中海海濱清理思緒。第二部分(第34自然段)寫(xiě)一位年邁的老太太賣葡萄的方法讓

6、格羅培斯從中受到啟發(fā)，獲得了設(shè)計(jì)靈感。第三部分(第56自然段)寫(xiě)格羅培斯設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園路徑的方案和過(guò)程。第四部分(第7自然段)寫(xiě)迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。第一部分(第12自然段)寫(xiě)格羅培斯為迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)大對(duì)迪斯尼樂(lè)園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，沒(méi)有一次是讓他滿意的。從“修改了50多次”可以看出格羅培斯的什么精神？這兩句先用從事研究時(shí)間之長(zhǎng)，解決的難題之多與路徑設(shè)計(jì)的“微不足道”作對(duì)比，然后用修改次數(shù)很多(“修改了50多次”)，卻沒(méi)有一次滿意的來(lái)說(shuō)明格羅培斯為此“大傷腦筋”。從中可以看出格羅培斯對(duì)路徑設(shè)計(jì)的要求之高，總是力求完美，追求最佳，并為之付出了艱辛的勞

7、動(dòng)。他這種認(rèn)真執(zhí)著、精益求精、對(duì)工作一絲不茍的精神值得贊美。對(duì)迪斯尼樂(lè)園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，沒(méi)有一閱讀方法解密：品析對(duì)比的方法概念：把兩個(gè)相反、相對(duì)的事物或同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面放在一起，用作比較的方法加以描述或說(shuō)明，突出其中一方。效果：運(yùn)用這種方法，有利于突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。答題模式：把和進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出了，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。閱讀方法解密：品析對(duì)比的方法概念：把兩個(gè)相反、相對(duì)的事物或同拓展：說(shuō)說(shuō)破折號(hào)的常見(jiàn)用法。_ 破折號(hào)的常見(jiàn)用法有：用來(lái)引出解釋說(shuō)明的語(yǔ)句；表示語(yǔ)意的突然轉(zhuǎn)折；表示聲音的延長(zhǎng)。拓展： 破折號(hào)的常見(jiàn)用法有：用來(lái)

8、引出解釋說(shuō)明的語(yǔ)句；表示語(yǔ)一路上他看到許多園主把摘下來(lái)的葡萄提到路邊，向過(guò)往的車輛和行人吆喝，但卻很少有停下來(lái)的。這句話有什么作用呢？這是一處伏筆，為下文設(shè)下懸念。對(duì)于許多園主的熱情吆喝，人們不為所動(dòng)，很少有停下來(lái)買(mǎi)的，這其中肯定有原因。一路上他看到許多園主把摘下來(lái)的葡萄提到路邊，向過(guò)往的車輛和行起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。與其他園主相比，為什么這位老太太的葡萄最先賣完呢？“許多園主”與“年邁無(wú)力”的老太太賣葡萄的方法形成對(duì)比。老太太的葡萄園“無(wú)人看管”說(shuō)明人們可以走進(jìn)葡萄園，無(wú)拘無(wú)束地選擇自己喜歡的葡萄，享受采摘葡萄的樂(lè)趣。從“只要

9、就”中我們可以體會(huì)到老太太賣葡萄的方法很獨(dú)特，她尊重了人們的選擇，而且給人足夠的信任，所以她的葡萄最先賣完。起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)為什么被評(píng)為“世界最佳設(shè)計(jì)”？格羅培斯的迪斯尼樂(lè)園路徑設(shè)計(jì)是根據(jù)游人的選擇而定的，所以這已不是一個(gè)人的設(shè)計(jì)，而是大家共同的創(chuàng)造。它不僅美觀，而且保證了游人在游玩時(shí)的方便、快捷。這種方法不同尋常，順其自然，蘊(yùn)含著深刻的道理，給人以極大的啟迪，所以被評(píng)為“世界最佳設(shè)計(jì)”。迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)為什么被評(píng)為“世界最佳設(shè)計(jì)”？1.格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí)遇到了什么難題？格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí)遇到的難題是：經(jīng)過(guò)3年

10、的精心施工，馬上就要對(duì)外開(kāi)放了，然而各景點(diǎn)之間的道路該怎樣設(shè)計(jì)還沒(méi)有具體的方案；對(duì)迪斯尼樂(lè)園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，沒(méi)有一次是讓他滿意的。2.老太太賣葡萄的方法是什么？好在哪里？老太太賣葡萄的方法是：你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。這種方法好在無(wú)人看管，大家可以走進(jìn)園里自由選擇，直接從葡萄架上摘葡萄更新鮮，人們感到了被信任、被尊重。1.格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí)遇到了什么難題？3.格羅培斯受老太太的啟發(fā)后，設(shè)計(jì)了怎樣的方案？為什么這樣做？格羅培斯受老太太的啟發(fā)后，設(shè)計(jì)的方案是：一、撒下草種，提前開(kāi)放。這樣是因?yàn)檎麄€(gè)樂(lè)園的空地被綠草所覆蓋，這樣草地就會(huì)被踩出

11、許多小道。二、按照足跡，鋪設(shè)道路。這樣是因?yàn)檫@些踩出的小道有寬有窄，優(yōu)雅自然，它是眾人自由選擇的結(jié)果，符合眾人的意愿。4.格羅培斯成功的秘訣是什么？格羅培斯對(duì)工作要求高，力求完美；他善于學(xué)習(xí)借鑒，在老太太賣葡萄的啟發(fā)下把選擇的權(quán)利交給了大家，讓大家去尋找最適合自己的東西；順應(yīng)了自然，包含著對(duì)人們的信任、尊重。3.格羅培斯受老太太的啟發(fā)后，設(shè)計(jì)了怎樣的方案？為什么這樣做最佳路徑大傷腦筋深受啟發(fā)尊重創(chuàng)造自由選擇信賴獲得最大效益設(shè)計(jì)方案焦躁去地中海海濱大聲吆喝無(wú)人停下無(wú)人看管最先賣完撒下草種提前開(kāi)放按照足跡鋪設(shè)道路最佳設(shè)計(jì)最佳路徑大傷腦筋深受啟發(fā)尊重創(chuàng)造自由選擇設(shè)計(jì)方案焦躁去地中文章向我們介紹了世界

12、建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)路徑的故事。著重記敘了他從一位年老的老太太“給人自由，任其選擇”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“撒下草種，提前開(kāi)放”的路徑設(shè)計(jì)策略，最終，其路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為“世界最佳設(shè)計(jì)”的過(guò)程。故事給人以啟示：尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會(huì)，其本身就是一種最佳選擇。文章向我們介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)路徑的故羊羔的說(shuō)服力一個(gè)牧場(chǎng)養(yǎng)了許多羊。牧場(chǎng)主的鄰居是個(gè)獵戶，養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過(guò)柵（zh）欄，襲（x）擊牧場(chǎng)里的小羊羔。牧場(chǎng)主幾次請(qǐng)獵戶把狗關(guān)好，但獵戶不以為然，口頭上答應(yīng)，可沒(méi)過(guò)幾天，他家的獵狗又跳進(jìn)牧場(chǎng)橫沖直撞，咬傷了好幾只小羊羔。

13、忍無(wú)可忍的牧場(chǎng)主去找鎮(zhèn)上的法官評(píng)理。聽(tīng)了他的控訴，明理的法官說(shuō):“我可以處罰那個(gè)獵戶，也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來(lái)。但這樣一來(lái)你就失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。你是愿意和敵人做鄰居還是愿意和朋友做鄰居？”羊羔的說(shuō)服力“當(dāng)然是和朋友做鄰居了?！蹦翀?chǎng)主說(shuō)?！澳呛茫医o你出個(gè)主意，按我說(shuō)的去做，不但可以保證你的羊群不再受騷（so）擾，還能贏得一個(gè)好鄰居?！狈ü偃绱诉@般交代一番。牧場(chǎng)主連連稱是。一到家，牧場(chǎng)主就按法官說(shuō)的挑選了3只羊羔，送給獵戶的3個(gè)兒子?？吹綕嵃诇伛Z（xn）的小羊，孩子們?nèi)绔@至寶，每天放學(xué)都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戲。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊，獵戶做了個(gè)大鐵籠，把狗結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地鎖起

14、來(lái)。從此，牧場(chǎng)主的羊群再也沒(méi)有受到騷擾。“當(dāng)然是和朋友做鄰居了?！蹦翀?chǎng)主說(shuō)?！澳呛茫医o你出個(gè)主意，為答謝牧場(chǎng)主的好意，獵戶開(kāi)始送各種野味給他，牧場(chǎng)主也經(jīng)常用羊肉和奶酪（lo）回贈(zèng)獵戶，漸漸地兩人成了好朋友。要說(shuō)服一個(gè)人，最好的辦法是為他著想，讓他也能從中受益。為答謝牧場(chǎng)主的好意，獵戶開(kāi)始送各種野味給他，牧場(chǎng)主也經(jīng)常用羊愛(ài)人者，人恒(hng)愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。(孟子)譯文：愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。莫笑農(nóng)家臘酒渾(hn)，豐年留客足雞豚(tn)。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(游山西村陸游)愛(ài)人者，人恒(hng)愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。莫笑農(nóng)家臘酒遠(yuǎn)上

15、寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜(shung)葉紅于二月花。(山行杜牧)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。絲綢之路指西漢時(shí)，由張騫(qin)出使西域開(kāi)辟的以長(zhǎng)安為起點(diǎn)，東漢時(shí)以洛陽(yáng)為起點(diǎn)，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，并聯(lián)結(jié)地中海各國(guó)的陸上貿(mào)易通道。絲綢之路略。催cu促c攻n克k綿min延yn漫mn山shn遍bin野y思s緒x啟q發(fā)f優(yōu)yu雅y微wi不b足z道do略。123略。催cu促c攻n克k綿min延yn略。（1）我們可以從四個(gè)方面來(lái)理解：格羅培斯追求完美，先后對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了50多次修改，還是不滿意，最后讓大家共同來(lái)創(chuàng)造，這樣的路徑已不是一個(gè)人的設(shè)計(jì)，而是大家共同的創(chuàng)造；游人走

16、出來(lái)的路是優(yōu)雅自然的，格羅培斯按照踩出來(lái)的痕跡鋪設(shè)路徑時(shí)，一定會(huì)施展全部的本領(lǐng)，使路徑更美；這樣的路徑是游人自己走出來(lái)的，不僅美觀，而且保證了人們游玩時(shí)的方便、快捷；設(shè)計(jì)路徑的方法不同尋常，順其自然，包含著深刻的道理，給人很大的啟迪。4（1）我們可以從四個(gè)方面來(lái)理解：格羅培斯追求完美，先后對(duì)設(shè)（2）因?yàn)楦窳_培斯是受到法國(guó)南部一位老太太賣葡萄的做法的啟示而制定的路徑設(shè)計(jì)方案，兩者之間有共同點(diǎn)。比如，都把選擇的權(quán)利交給了大家，讓大家去尋找最適合自己的東西，都是順其自然的，都包含著對(duì)人們的信任、尊重。（2）因?yàn)楦窳_培斯是受到法國(guó)南部一位老太太賣葡萄的做法的啟示一、讀一讀，再抄寫(xiě)。催 促 海 濱 選 擇 定 稿二、加偏旁組成新字再組詞。_（ ） _（ ）_（ ） _（ ）_（ ） _（ ） 油菜躁澡急躁洗澡操體操菜催 促海 濱選 擇定 稿踩踩水彩色彩采一、讀一讀，