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1、 /25電話(huà)接通了,小猴對(duì)說(shuō):“七、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)仔細(xì)觀察圖畫(huà),看看圖上都有哪些小動(dòng)物,它們之間發(fā)生了什么事情?想一想,寫(xiě)下來(lái)吧!參考答案參考答案水牛來(lái)去書(shū)本小鳥(niǎo)尺子立正中心果子情況看著小牛和氣請(qǐng)客看著上午秋天講故事踢足球聽(tīng)音樂(lè)玩游戲;情況看著小牛和氣雪白的棉花彎彎的小路碧綠的葉子悶熱的天氣鳥(niǎo)語(yǔ)花香和風(fēng)細(xì)雨鶯歌燕舞泉水叮咚;四6.怎樣3.示例:香甜1.為什么2.怎么3.哪里4.6.怎樣3.示例:香甜五六12樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的葉子。六12嘿,是三瓣嘴家嗎?是胖皮球家嗎?3示例:小白兔小白兔,你好!我想請(qǐng)你來(lái)我家做客。2021年部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試
2、時(shí)間:90分鐘題序二三四五、六七總分得分一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)kaimenshubenhuilaikaimenshubenhuilaishanshuimingtianlizhengwomenJZZ、XZ一xzlizhengwomentongxuewenhaogongchang二、比一比,再組詞。(10分)己(_)刀(_)瓜(_)人(_)已(_)力(_)爪(_)入(_三、讀讀,連連。10分)吧ba畫(huà)qi爸jTn棋ci近ba詞、JU金jin句hua四、想想,選詞填空。(10分)什么怎么1.你()還不去上學(xué)啊,要遲到了我要送媽媽?zhuān)ǎ┥斩Y物呢?明白明亮我終于()了這句話(huà)的意思我們?cè)冢ǎ┑?/p>
3、教室里上課。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)有時(shí)候,我希望自己不要長(zhǎng)大。TOC o 1-5 h z希望。2.那地方的云,真的像同學(xué)說(shuō)的,那么潔白柔軟嗎?那地方的,真的像說(shuō)的,那么嗎?3.到底什么時(shí)候,才天亮呢?到底什么時(shí)候,才能呢?六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)鴨子捉魚(yú)月牙的影子在水里閃動(dòng),小鴨子看見(jiàn)了,以為是一條魚(yú),趕緊游過(guò)去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了,這是月牙的影子,不是魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,一條魚(yú)游過(guò)來(lái)。小鴨子想:這一定又是月牙的影子,可別再上當(dāng)。它沒(méi)有去提,魚(yú)掉(dido)轉(zhuǎn)尾巴游走了。就這樣,小鴨子白白放走了一條魚(yú)。1短文有個(gè)自然段。2小鴨子看見(jiàn),以為是。小鴨子看見(jiàn)一條魚(yú)游過(guò)
4、TOC o 1-5 h z來(lái),又以為是。3給加點(diǎn)詞換兩個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。小鴨子趕緊游過(guò)去捉。()()4照樣子,用加點(diǎn)的詞寫(xiě)話(huà)。例:這是月牙的影子,不是魚(yú)是,不是。5你想對(duì)這只小鴨子說(shuō):。七、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)動(dòng)腦筋想一想,圖上有什么,會(huì)有什么故事呢?先想一想,在寫(xiě)幾句通順的話(huà)。開(kāi)門(mén)書(shū)本回來(lái)山水明天同學(xué)問(wèn)好工廠立正我們自己小刀西瓜人們參考答案已經(jīng)力氣貓爪入口四1.怎么五同學(xué)們六12.什么3.明白4.開(kāi)門(mén)書(shū)本回來(lái)山水明天同學(xué)問(wèn)好工廠立正我們自己小刀西瓜人們參考答案已經(jīng)力氣貓爪入口四1.怎么五同學(xué)們六12.什么3.明白4.明亮明天去遠(yuǎn)足風(fēng)景姐姐優(yōu)美見(jiàn)到小伙伴2月牙的影子一條魚(yú)月牙的影子3示例:趕忙
5、連忙4我們學(xué)習(xí)為了自己為了父母5要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察2021年部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序二三四五、六七總分得分一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)zhuHnshitouhuiqudayizhuHnshitouhuiqudayizhongxinquanduiyueyaxiaoniao二、比一比,再組詞。(10分)TOC o 1-5 h z千()干(得(很()明()朋(往(?。ǎ┪纾ǎ┡#ǖ兀ㄋǎ?zhuān)ǎ┠蹋ㄐ悖ㄏ悖ǎ┤?、讀一讀,連一連。(10分)連成的圖形是連成的圖形是四、想一想,選詞填空。(10分)只一(_條棵)書(shū)幅本間朵一()房子一(_顆)石
6、子一(_)鳥(niǎo)一(_)尾巴一()柳樹(shù)一(_)畫(huà)一(_)鮮花五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1照樣子,寫(xiě)句子。例:毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。(1)老師帶領(lǐng)(2)帶領(lǐng)例:我畫(huà)了個(gè)彩色的太陽(yáng),送給春天。(3)爸爸畫(huà)了個(gè),送給。(4)畫(huà)了個(gè),送給。2連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)比金子陽(yáng)光寶貴更(2)捉魚(yú)我給你吃到河里六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開(kāi),很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天,松鼠也來(lái)找烏鴉,他拿出一把榛子,請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開(kāi)嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來(lái)到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛
7、汽車(chē)開(kāi)過(guò),輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒(méi)有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車(chē)都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái),喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中??吹竭@一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。1讀一讀,連一連。想方不慌紛紛叫好設(shè)法不忙2烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。3根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“廠,錯(cuò)的打“X”。(1)大家看到烏鴉吃榛子的過(guò)程后,大家紛紛叫好。()(2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來(lái)難為烏鴉。()七、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)提示:圖上有誰(shuí),在干什么,會(huì)說(shuō)什么?竹林石頭回去大衣中心全對(duì)月牙小鳥(niǎo)參考答案朵只明天地方媽媽很多上午秀麗千萬(wàn)來(lái)往干活住在間顆條棵幅朋友小牛奶奶得到他們香氣(2)老師朵只明天地方媽媽很多上午秀麗千萬(wàn)來(lái)往干活住在間顆條棵幅朋友小牛奶奶得
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