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文檔簡介

1、幼兒園大班體育游戲授課方案5篇大班體育授課方案篇幼兒園大班體育游戲授課方案5篇1大班體育游戲:勇救小動物游戲目標(biāo):1、練習(xí)蹬腳踏車,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性.提升均衡能力.2、培育幼兒英勇、愛惜小動物的精神。游戲準備:腳踏車2輛、變形均衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同采集的小動物玩具若干(為幼兒人數(shù)23菲倍)游戲弄法:將幼兒分紅人數(shù)相等的2路縱隊,站在場所一端;每隊之間擱置大紙箱一個;場所中間設(shè)置山洞;場所另一端的變形均衡木雙側(cè)擱置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后,各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過山洞、抵達浮橋。上橋救起1個小動物,并帶著小動物踩腳踏車原路返回,第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)比

2、哪一隊救到的小動物數(shù)目多為勝隊。第1頁共5頁游戲規(guī)則:1、必然雙手扶把腳踏車至浮橋;待上橋后才能救小精靈。2、若游戲半途發(fā)買賣外狀況或未帶小動物成功返回應(yīng)在原地從頭經(jīng)過。2大班體育活動俏皮的小袋鼠(單雙腳跳)活動目標(biāo):1、練習(xí)多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。2、經(jīng)過游戲中不一樣樣阻攔物的設(shè)置,試一試多種跳的方法。體育游戲授課方案3、愿意參加跳的活動,并努力戰(zhàn)勝困難,向來跳到結(jié)束活動準備:圈若干、椅子兩把?;顒舆^程:1、準備活動。幼兒園大班體育活動俏皮的小袋鼠(單雙腳跳)游戲袋鼠媽媽:教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,能夠手拉手跳,也能夠自己叉腰跳,教師注意在過程中指引幼兒依據(jù)兒歌

3、內(nèi)容變換跳的姿勢。2、游戲活動:俏皮的小袋鼠第2頁共5頁1)幼兒飾演:小袋鼠,教師率領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分紅數(shù)相等的兩隊站在場所的一端,另一端兩把小椅子。2)游戲開始前,教師先師范解說動作要領(lǐng)及過程,讓幼兒理解游戲的規(guī)則及弄法。戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過曲折的小橋(即繩索),再進行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒連續(xù)進行第一位幼兒的動作。3、放松活動。教師率領(lǐng)幼兒邊唱邊進行游戲袋鼠。附:兒歌跳跳跳,雙腳跳,跳跳跳,單腳跳,跳跳跳,轉(zhuǎn)身跳,每日跳,身體好。大班體育授課方案:數(shù)字格子跳跳樂活動目標(biāo):1、研究泡沫墊

4、的多種弄法。2、聯(lián)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能力。3、努力聽清教師指令,恪守游戲規(guī)則?;顒訙蕚洌喝耸忠粔K泡沫墊,1-10的數(shù)字卡片2套。第3頁共5頁活動過程:一、開始部分。今每日氣真不錯,我們一同來玩玩吧?。ㄓ變弘S鈴鼓的變化變大圓-小圓-蝸牛圓)二、基本部分。1、出示泡沫墊,你們知道這是什么嗎?它有什么用?泡沫墊除了能夠作為墊子,還能夠和我們玩游戲呢?我們一同來試一試。此刻小朋友們分紅2組游戲,能夠自己玩,也能夠和同組的小伙伴一同玩。(幼兒四散游戲)師察看幼兒活動狀況,對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的狀況實時進行指導(dǎo)(合作、交往方面)幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪

5、在地上,幼兒分紅兩組,以接龍比賽形式從泡沫墊的一端爬到另一端。幼兒可將泡沫墊每兩塊連結(jié)在一同,此后,每隔一段距離就擺放一組,泡沫墊橫向擺放,共擺五組,此間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放,提升跳躍的難度,加大運動量。提示幼兒在跳的過程中必然雙腳并攏,不得分開。2、講評幼兒游戲狀況,炫耀弄法奇異,合作默契的幼兒。3、出示袋鼠圖片,問:這是誰?它最大的本事是什么?今日我們來和小袋鼠學(xué)習(xí)跳的本事,看看誰會是跳躍冠軍。第4頁共5頁4、激勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習(xí)。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。將泡沫墊平放,雙腳并攏跳過。提示幼兒逐漸增強高度,看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。將泡沫墊隔必然距離平放,幼兒有序進行連續(xù)跨跳(或單腳跳、雙腳跳)。提示幼兒

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