小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)三分?jǐn)?shù)除法倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 省賽獲獎(jiǎng)

1、倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生感知倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力等。教學(xué)重點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解倒數(shù)的意義，掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。準(zhǔn)備：課件、練習(xí)本等。一. 游戲?qū)虢處?我知道同學(xué)們特別喜歡做游戲。今天我們一起做個(gè)游戲。這個(gè)游戲是這樣的。如果我說1、2，大家就說2、1。那我說1、2、3，大家該怎么說?好!游戲正式開始。喜歡!我教育你!我吃西瓜!我打籃球!二.探究意義1. 觀察這幾組數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？它們有什么共同的地方？師:請(qǐng)同學(xué)們觀察黑板上四組數(shù)都有什么特點(diǎn)。(生:分子、分母互相顛倒 )師:請(qǐng)同學(xué)們把每一組中的兩個(gè)數(shù)

2、相乘，看乘積是多少?(生:每一組中的兩個(gè)數(shù)乘積都是1 )師及時(shí)板書師:誰還能很快說出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎?師:同學(xué)們說得這么快一定找到了竅門，把你找到的竅門跟同學(xué)門說說好嗎?(生:兩個(gè)數(shù)分子分母顛倒位置乘積是1)師:那么乘積是1 的兩個(gè)數(shù)數(shù)學(xué)給它起個(gè)什么名呢?師板書:乘積是1 的兩個(gè)數(shù)叫互為倒數(shù)師:在這個(gè)概念中你認(rèn)為哪個(gè)詞比較重要?重點(diǎn)講解“互為”的意思，就是互相是的意思。師:誰來把黑板上的后三組數(shù)仿照老師剛才敘述的來說一遍，用上“因?yàn)椤薄八浴币辉~。師:根據(jù)同學(xué)們的敘述，我們可以看出倒數(shù)不是指某一個(gè)數(shù)，而是指兩個(gè)數(shù)相互依存的關(guān)系，是相對(duì)兩個(gè)數(shù)而言，不能孤立的說某一個(gè)數(shù)是倒數(shù)。探究求倒數(shù)的方法。師:現(xiàn)在我們已經(jīng)理解了倒數(shù)的意義，那么怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)呢?繼續(xù)觀察黑板上的數(shù)，看互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)，(分子，分母調(diào)換了位置)根據(jù)這個(gè)規(guī)律我們?cè)囍页鱿旅鎺讉€(gè)數(shù)的倒數(shù)。 1、0有沒有倒數(shù)？師:你們是怎么找出每個(gè)數(shù)的倒數(shù)的? 師:通過同學(xué)們的練習(xí)，誰來總結(jié)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法?3、練習(xí)。生先練習(xí)再講解。