小孩子究竟要不要學(xué)圍棋？家長(zhǎng)速看

1、第 第 頁(yè)小孩子究竟要不要學(xué)圍棋？家長(zhǎng)速看 1.耗時(shí)費(fèi)勁費(fèi)腦，還燒錢。 真實(shí)要學(xué)精圍棋，不但要花許多的時(shí)間去學(xué)，也要用很多的時(shí)間去練，找各式各樣不一樣的人對(duì)決，對(duì)自身開展思索和小結(jié)總結(jié)。你讓一個(gè)六歲的小孩保證這種，確鑿是有一些刁難。不僅得思考，也要悄悄地坐下來，這非常磨練小孩的留意力訓(xùn)練。關(guān)鍵是到每個(gè)大城市的圍棋課程內(nèi)容，大約30節(jié)在6000-8000rmb上下，這一價(jià)錢讓很多父母望而生畏。關(guān)鍵是這錢用出去了，也不知道小孩能學(xué)得個(gè)啥回家。 2.冷門才藝表演，上不上“櫥柜臺(tái)面” 這并不是抵毀圍棋的含意，這兒的上不上“櫥柜臺(tái)面”，是說學(xué)圍棋這一“才藝表演”難以集中表達(dá)。假如孩子學(xué)的是傳統(tǒng)樂器，民族

2、舞蹈，或是少兒跆拳道。過年或過節(jié)的你還能夠使他呈現(xiàn)一下，爸爸媽媽的內(nèi)心也獲得一絲寬慰，這種丟在各種課余班的錢算不上糜費(fèi)，也算不上白費(fèi)。但你總不能讓小孩拿一盤棋下給大伙兒看一下，使他呈現(xiàn)一下自身會(huì)了是多少套棋法，一邊下還得給大伙兒講解。 3.小孩無法鍥而不舍 父母?jìng)兘o孩子報(bào)愛好培訓(xùn)班，一部分是為了更好地鼓舞孩子各層面的個(gè)人愛好，此外一方面，自然期盼自身的小孩可以在某一行業(yè)有肯定的造就。而圍棋班便是各種愛好培訓(xùn)班中，較難堅(jiān)持究竟的一個(gè)。小孩進(jìn)來以后遇到的一個(gè)難點(diǎn)，便是要擺脫好動(dòng)的本性。隨后就需要應(yīng)對(duì)相對(duì)性枯燥乏味的課程內(nèi)容講解，沒有繪畫顏色的添充，圍棋的全球針對(duì)小孩來來講只剩余黑與白。最終便是面對(duì)

3、窘境與挑戰(zhàn)，學(xué)一個(gè)舞蹈特別簡(jiǎn)單，但下完一盤棋，真并不是這么簡(jiǎn)約的事情。造成 很多父母盡管給孩子報(bào)了圍棋班，但察覺孩子沒方法鍥而不舍，最終留下學(xué)習(xí)培訓(xùn)圍棋的小孩屈指可數(shù)。 可是，相對(duì)性于學(xué)圍棋的好處，之上三個(gè)“壞”，都并不是事情 堅(jiān)信大伙兒對(duì)知名的主持人汪涵應(yīng)當(dāng)都有肯定的掌控，但是除開節(jié)目主持人外，他也有另一個(gè)真實(shí)身份，那便是一個(gè)六歲男孩兒的爸爸。 曾有新聞?dòng)浾邌柾艉挠齼洪啔v，汪涵回應(yīng)的風(fēng)趣而刻骨銘心：“我將孩子當(dāng)劫匪養(yǎng)，野蠻其體魄，強(qiáng)勁其心里?！边@與馬云爸爸的“智商、精力、精力一同進(jìn)展趨勢(shì)”的念頭如出一轍。她們的育兒教育核心理念上都高度重視“精力”。很有可能有些人要問了，智商和精力還能了解，

4、可是“精力”到底是什么? “精力”指的是直面挫折、工作壓力等斷氣剎下的心理狀態(tài)承受力和溝通技能，也就是大家平常說的“耐挫力”。 耐挫力弱的小孩一般會(huì)涌現(xiàn)以下幾類主要表現(xiàn)： 規(guī)定無法得到達(dá)到時(shí)就亂鬧脾氣，又哭又鬧; 怕困難，遇到一點(diǎn)難題就害怕; 嬌貴，做不對(duì)事，父母一說就哭; 自尊心強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)?qiáng)好面子，承受不上不勝利; 吃不消一點(diǎn)指責(zé)，光想聽表?yè)P(yáng)的話，一指責(zé)就不快樂，耍脾氣 她們擔(dān)憂不勝利，躲避市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，可怕在努力中突破自我。同學(xué)時(shí)代，遇到不簡(jiǎn)單的題型就舍棄;日常生活，遇到挫敗就奔潰。漸漸地，小孩將對(duì)自身丟失膽識(shí)和自信心，最末變?yōu)槿粘Ｉ畹娜跣?。?jiǎn)易而言：智商決策一個(gè)孩子走多快，耐挫力(精力)

5、意味著一個(gè)孩子能走多遠(yuǎn)。 即然耐挫力那么關(guān)鍵，如何塑造?標(biāo)準(zhǔn)答案便是：圍棋! 好處1：持續(xù)從“輸”中吸取營(yíng)養(yǎng)成分，從“贏”中得到信心的全過程。 “生活不如意事十之八九”，它是圍棋來教大家的基礎(chǔ)知識(shí)之一。不論是一開始學(xué)圍棋還是職業(yè)玩家，一場(chǎng)不輸是徹底不太可能的，務(wù)必?cái)[脫全過程中的不順心，這也是人生道路必經(jīng)之路的旅程?！俺?jí)天才棋士”柯潔的父親曾談道，柯潔兒時(shí)下象棋輸?shù)?，也?huì)靜靜抹淚水難過，但快速又會(huì)漸漸再次下一盤。伴隨著一次又一次的訓(xùn)練，當(dāng)勝敗變成了常態(tài)化，他反倒不簡(jiǎn)單太去斤斤計(jì)較結(jié)果，只是勤奮從全過程中獲得哪些。 好處2：訓(xùn)煉小孩的規(guī)律思維，讓小孩培育擅長(zhǎng)思索、剖析、合理布局的優(yōu)良讀書習(xí)慣。 圍棋，一貫被稱作“一項(xiàng)優(yōu)雅的人的大腦健美運(yùn)動(dòng)”。小孩在下象棋全過程中，歷經(jīng)一次次嘗試錯(cuò)誤，持續(xù)總結(jié)、小結(jié)、再實(shí)踐活動(dòng)，思維規(guī)律獲得特別好的鍛練，小孩的觀查、較為、剖析、辨別和規(guī)律推理等工作技能都能馬上UP好多個(gè)層級(jí)。正所謂：一個(gè)人的智商并不是確定，智力高矮有一半要在于思維規(guī)律工作技能。而圍棋，便是最好是的助手! 學(xué)圍棋雖好，但能鍥而不舍出來，并融會(huì)貫穿的小孩非常少。做父母前去不必盲目跟風(fēng)給孩子報(bào)一些