青島版(五四制)小學數(shù)學四年級下冊《分數(shù)與除法》課件_第1頁
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1、分數(shù)與除法分數(shù)與除法情境導入：我做4幅粘貼畫用了1米長的毛線。我做4幅粘貼畫用了3個圓片。情境導入：我做4幅粘貼畫用了1米長的毛線。我做4幅粘貼畫用了合作探索：平均每幅畫用多少米毛線？我做4幅粘貼畫用了1米長的毛線。1米米14合作探索：平均每幅畫用多少米毛線？我做4幅粘貼畫用了1米長的合作探索：平均每幅畫用多少個圓片？34我做4幅粘貼畫用了3個圓片。合作探索：平均每幅畫用多少個圓片？34我做4幅粘貼畫用了3個小組合作： 小組合作：動手剪一剪，分一分，把3個圓片平均分成4份，每份是多少個圓片？小組合作： 小組合作：動手剪一剪，分一分，把3個圓片平均個34個34個34個34=( )( ) ( )(

2、 ) 在括號里填上合適的數(shù)：35788935=78=89( ) ( )=( )( ) 12712722（ ）=( )9 9（ ）（ ）( )（ ）= =( )( ) ( )( ) =217 請把假分數(shù)化成整數(shù)：217= 369 369= 3 = 4 想一想，什么樣的假分數(shù)可以化成整數(shù)？ =217 請把假分數(shù)化成整數(shù)：217= 369 1141=+49444441=+41= 2你能把假分數(shù) 化成帶分數(shù)嗎？491141=+49444441=+41= 2你能把假分你能把假分數(shù) 化成帶分數(shù)嗎？4994= 9 4 =142根據(jù)分數(shù)與除法的關系：92481想一想，怎樣將假分數(shù)化成帶分數(shù)？ 你能把假分數(shù) 化

3、成帶分數(shù)嗎？4994= 9 4 =1= 149 =159把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù)：134149= 134 =143= 149 =159把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù)：134149自主練習： 1.（1）把一條1米長的彩繩平均分成3份，每份長 米。（2）把2條1米長的彩繩平均分成3份，每份是（ ）個 米，是 米。1米1米1312332自主練習： 1.（1）把一條1米長的彩繩平均分成3份，每份2.五年級一班為小明過生日,買了3個蛋糕,平均分給25個同學,（1）每人分到多少個蛋糕 ?（2）每人分到蛋糕總數(shù)的幾分之幾?325=答：每人分到 蛋糕。（個）325答：每人分到蛋糕總數(shù)的 。125=個325125125自主練習：2.五年級一班為小明過生日,買了3個蛋糕,平均分給25

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