高一物理專題復(fù)習(xí)：受力分析(含練習(xí)答案)課件

1、受力分析高中物理第一冊第三章相互作用10/2/2022受力分析高中物理第一冊第三章相互作用9/28/2022（1）重力 產(chǎn)生： 物體在地面上或地面附近，由于地球的吸引而使物體受到的力 方向：豎直向下 大小：根據(jù)二力平衡條件可知，物體受到的重力等于物體靜止時(shí)對(duì)豎直懸繩的拉力或?qū)λ街С置娴膲毫Α?作用點(diǎn)：重心。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻物體的重心在其幾何中心。用懸掛法可以找薄板狀物體的重心。10/2/2022（1）重力9/28/2022（2）彈力產(chǎn)生條件：接觸、發(fā)生彈性形變方向：作用在使之發(fā)生形變的物體上，與接觸面垂直（點(diǎn)接觸時(shí)，垂直于過接觸點(diǎn)的切面）與恢復(fù)形變方向相同。 常見的彈力：彈簧的彈力、繩

2、的拉力、 壓力和支持力大小:彈簧的彈力大小遵守胡克定律f=kx 注意:有多少個(gè)接觸面就有可能有多少個(gè)彈力. 彈力的確定用假設(shè)法10/2/2022（2）彈力9/28/2022（3）摩擦力產(chǎn)生條件：接觸、接觸面不光滑、有正壓力、發(fā) 生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢方向： 沿接觸面，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢 的方向相反大小：滑動(dòng)摩擦力f=N 靜摩擦力f0、最大靜摩擦力fm可由二力平 衡求，在近似計(jì)算時(shí)，fm近似等于f注意: 有多少個(gè)彈力就有可能有多少個(gè)摩擦力； 靜摩擦力的確定用假設(shè)法10/2/2022（3）摩擦力9/28/2022怎樣進(jìn)行受力分析呢？10/2/2022怎樣進(jìn)行受力分析呢？9/28/202

3、21、明確研究對(duì)象:結(jié)點(diǎn)、單個(gè)物體、多個(gè)物體組成的系統(tǒng)、連接體等等。（方法：隔離法整體法）。2、受力分析的順序：（1）先分析重力（方向總是豎直向下）（2）接著分析彈力（用假設(shè)法判斷）（3）再分析摩擦力（用假設(shè)法判斷）（4）最后分析外力(外力可以方向不變地平移)分析物體受力的一般程序： 3。畫受力圖時(shí)，力的作用點(diǎn)可沿作用線在同一物體上 移動(dòng)10/2/20221、明確研究對(duì)象:結(jié)點(diǎn)、單個(gè)物體、多個(gè)物體組成的系統(tǒng)、連接體10/2/20229/28/2022接觸擠壓?拉伸?是彈性形變?有彈力作用點(diǎn)方向大小一彈力分析完畢還有接觸處無彈力相對(duì)運(yùn)動(dòng)(趨勢)無摩擦力分析摩擦力是無無無有10/2/2022接觸擠

4、壓?拉伸?是彈性形變?有彈力作用點(diǎn)方向大小一彈力分析完不要把研究對(duì)象的受力與其它物體的受力混淆在分析各力的過程中，要找到它的施力物體，沒有施力物體的力是不存在的，這樣可以防止漏力和添力注意點(diǎn)隔離10/2/2022不要把研究對(duì)象的受力與其它物體的受力混淆注意點(diǎn)隔離9/28水平面豎直面傾斜面題型：分類靜止運(yùn)動(dòng)10/2/2022水平面豎直面傾斜面題型：分類靜止運(yùn)動(dòng)9/28/2022水平面10/2/2022水平面9/28/2022小試牛刀 靜止于水平地面上的物體NG思考：光滑？粗糙？10/2/2022小試牛刀 靜止于水平地面上的物體NG思考：9/28/2022粗糙光滑GNfGN比較10/2/2022粗

5、糙光滑GNfGN比較9/28/2022FGNf0處于水平地面上靜止的物體(接觸面粗糙)F例題10/2/2022FGNf0處于水平地面上靜止的物體F例題9/28/2022FvGN物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng)f物體在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng)FvGNf變式鞏固10/2/2022FvGN物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng)f物體在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng)F豎直面10/2/2022豎直面9/28/2022勻速下滑F(xiàn)Gf0FN接觸面粗糙 靜止靜止勻速下滑vFGfFN比較例題10/2/2022勻速下滑F(xiàn)Gf0FN接觸面粗糙 靜止靜止勻速下滑vFGfFN傾斜面10/2/2022傾斜面9/28/2022GN物體沿光滑斜面滑？粗糙f10/2

6、/2022GN物體沿光滑斜面滑？粗糙f9/28/2022GNf（1）物體靜止在斜面上（ 2 ）物體沿斜面勻速下滑GNf比較例題10/2/2022GNf（1）物體靜止在斜面上（ 2 ）物體沿斜面勻速下滑GNGTNGT分析光滑球的受力比較10/2/2022GTNGT分析光滑球的受力比較9/28/2022課堂檢測GNf10/2/2022課堂檢測GNf9/28/20222: 畫出下圖中光滑斜面上被一擋板擋住的靜止鋼球的受力示意圖。F1F1F2F1F210/2/20222: 畫出下圖中光滑斜面上被一擋板擋住的靜止鋼球的受力示意圖動(dòng)腦筋：分析騎自行車勻速前進(jìn)和推自行車前進(jìn)時(shí)，前后輪所受摩擦力的方向。騎推v

7、1v2F1F2F2F110/2/2022動(dòng)腦筋：分析騎自行車勻速前進(jìn)和推自行車前進(jìn)時(shí)，前后輪所受摩受力分析口訣認(rèn)準(zhǔn)對(duì)象找 重力 遇到多物要 隔離繞物一周找 彈力 判斷有無 摩擦力合力 分力莫 重復(fù) 施力不畫畫 受力多漏錯(cuò)假要分清 作圖 認(rèn)真要仔細(xì)10/2/2022受力分析口訣認(rèn)準(zhǔn)對(duì)象找 重力 遇到多物要 隔離整體法與隔離法1整體法: 就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體，受力分析時(shí)，只分析這一整體之外的物體對(duì)該整體的作用力，不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力2隔離法: 就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來，只分析該物體以外的物體對(duì)該物體的作用力，不考慮其他物體所受的作用力10/2/2022整體法

8、與隔離法1整體法:9/28/2022受力分析練習(xí)題1.如圖所示，各圖中，每個(gè)物體的重力為G，請(qǐng)分析磚與墻及磚與磚的各接觸面間是否有摩擦力存在？如果有大小是多少？1 2 3 41 210/2/2022受力分析練習(xí)題1.如圖所示，各圖中，每個(gè)物體的重力為G，請(qǐng)分受力分析練習(xí)題2.對(duì)下列各種情況下的A進(jìn)行受力分析（各接觸面均不光滑） （1）靜止的桿，豎直墻面光滑A（2）小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)AA（3）小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)AA10/2/2022受力分析練習(xí)題2.對(duì)下列各種情況下的A進(jìn)行受力分析（各接觸面受力分析練習(xí)題3、對(duì)下列各種情況下的物體A進(jìn)行受力分析 （1）沿斜面上滑的物體A（接觸面光滑）AV （2）在力F作用下靜止在斜面上的物體A.AF（3）向上爬桿的運(yùn)動(dòng)員A10/2/2022受力分析練習(xí)題3、對(duì)下列各種情況下的物體A進(jìn)行受力分析 （1受力分析練習(xí)題4、分析下列物體A的受力：（均靜止） B A B A （光滑小球）A10/2/2022受力分析練習(xí)題4、分析下列物體A的受力：（均靜止） 受力分析練習(xí)題5、對(duì)下列各種情況下的A