小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)六表內(nèi)除法分一分上課稿二年級(jí)

1、分一分教案畢波一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？這一天，是我們的發(fā)明家，慢羊羊村長(zhǎng)的生日，羊村里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，美羊羊和喜羊羊最早來(lái)到了老村長(zhǎng)的家里，老村長(zhǎng)交代給他們一個(gè)數(shù)學(xué)任務(wù)，想知道是什么任務(wù)嗎？請(qǐng)看：村長(zhǎng)給了他們6個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“6個(gè)蘋(píng)果你們分著吃吧！”。喜羊羊和美羊羊想：怎么分呢？小朋友們幫忙想想：怎么分呢？想好的同學(xué)請(qǐng)舉手。二、小組合作，探究新知。理解平均分的意義。出示課件：一句一句讀，提出要求，明確任務(wù)。巡視，找出15,24,33是哪三人。并叫他站上臺(tái)準(zhǔn)備發(fā)言。整頓紀(jì)律，準(zhǔn)備匯報(bào)。大家分得很棒，我們一起來(lái)看一看，這三位同學(xué)是怎么分的？比一比，哪些同學(xué)聽(tīng)得最認(rèn)真？（分小

2、組評(píng)比，加減五星）學(xué)生展示分法出示幻燈片3：我們先看看前兩種分發(fā)，每份分的不是同樣多。我們?cè)倏纯醋詈笠环N情況，每份分的同樣多，這是最公平的。這種最公平的分法我們要給他取個(gè)名字。貼上6個(gè)蘋(píng)果，3和3，板書(shū)那句話(huà)。讀一讀。翻開(kāi)教材，勾一勾，讀一讀。說(shuō)一說(shuō)，這句話(huà)中，哪些詞語(yǔ)是最重要的。出示幻燈片4： 把6個(gè)蘋(píng)果分成兩份，每份都是3個(gè)。像這種每份分的同樣多，就叫做平均分。下面請(qǐng)小朋友們看看我們后面的分法是不是平均分。三、及時(shí)練習(xí)，鞏固平均分的意義。出示幻燈片5：出示幻燈片6：出示幻燈片7：四、放手探究，體驗(yàn)平均分的第一種分法。（按份數(shù)分） 聰明的喜羊羊又遇到問(wèn)題了，我們來(lái)看看吧！出示幻燈片8：怎樣才能把12個(gè)梨平均分給3個(gè)人呢？這里讓孩子們分小組活動(dòng)：用小棒代替梨子，在桌上分。然后在展臺(tái)上展示 我們把剛才小朋友們分法再梳理一下：出示幻燈片9：他們一個(gè)一個(gè)的分，分了四次。出示幻燈片10：他們2個(gè)2個(gè)的分，分了2次。出示幻燈片11：他們4個(gè)4個(gè)的分，分了1次。出示幻燈片12：不知道怎么說(shuō)（跟著文字說(shuō)一遍，要不然就刪除）小朋友們還想分一分嗎？那我們一起來(lái)看下一題出示幻燈片13：來(lái)我們一起讀題，請(qǐng)你動(dòng)手分一分匯報(bào)結(jié)果五、再次練習(xí)，鞏固按份數(shù)的分法。后面兩題是書(shū)上原題，要不要學(xué)生在書(shū)上做？（有時(shí)間，先坐后評(píng)價(jià)，沒(méi)有時(shí)