大班足球特色活動(dòng)行進(jìn)射門(mén)教案反思

1、大班足球特色活動(dòng)行進(jìn)射門(mén)教案反思這是大班足球特色活動(dòng)行進(jìn)射門(mén)教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。【活動(dòng)目標(biāo)】1.較為嫻熟的運(yùn)用左右腳交替運(yùn)球。2.寵愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，對(duì)足球游戲有愛(ài)好?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.幼兒已玩過(guò)左右腳交替運(yùn)球和定點(diǎn)射門(mén)。2.足球人手一個(gè)、足球門(mén)、背景音樂(lè)。【活動(dòng)過(guò)程】一、引導(dǎo)部分1.老師帶著幼兒做身體的拉伸訓(xùn)練。2.聽(tīng)音樂(lè)做足球操。二、主題部分1.復(fù)習(xí)傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。（1）老師：小隊(duì)員們，上節(jié)課我們一起玩了左右腳交替運(yùn)球，如今我們就來(lái)復(fù)習(xí)一下這個(gè)本事。（2）幼兒與伙伴合作訓(xùn)練左右腳交替運(yùn)球。（3）集體訓(xùn)練定點(diǎn)射門(mén)。2.老師引導(dǎo)幼兒左右腳交替運(yùn)球與射門(mén)結(jié)合，幼兒

2、自由訓(xùn)練，老師巡回指導(dǎo)。3.游戲：運(yùn)球射門(mén)反抗賽（1）幼兒分成4隊(duì)，每隊(duì)8人。明確各隊(duì)球門(mén)后游戲開(kāi)頭，各隊(duì)第一位小隊(duì)員左右腳交替向球門(mén)方向運(yùn)球，到達(dá)球門(mén)前射門(mén)，然后跑回起點(diǎn)，第二個(gè)小隊(duì)員依次動(dòng)身，進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。（2）小結(jié)競(jìng)賽情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次進(jìn)行競(jìng)賽。三、結(jié)束部分幼兒每人抱一個(gè)小足球，用球小扣自己的身體部位，并和伙伴用足球輕小扣打肩、背、手、腳等部位，以到達(dá)放松的目的?！景踩崾尽?.活動(dòng)前老師要帶著幼兒做充足的熱身運(yùn)動(dòng)。2.留意行進(jìn)中的路徑布置，不要發(fā)生碰撞?！净顒?dòng)反思】本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)將之前足球活動(dòng)的訓(xùn)練進(jìn)行了搭配，包括左右腳運(yùn)球、定點(diǎn)射門(mén)等。老師采納了競(jìng)賽的形式開(kāi)展，一組8名幼兒，老師作為裁判?？纯茨囊唤M幼兒最快完成，哪一組幼兒進(jìn)球最多。幼兒在繞過(guò)足球塔之后將球射進(jìn)球門(mén)。射進(jìn)球門(mén)的幼兒和老師擊掌慶祝。而等候的幼兒紛紛為自己的組員加油鼓勁。由于幼兒的熱忱很高，因此老師按時(shí)的調(diào)整，在兩輪游戲活動(dòng)結(jié)束之后再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。幼兒紛紛覺(jué)得不過(guò)癮，要求連續(xù)競(jìng)賽。在整個(gè)活動(dòng)中幼兒能夠遵守游戲的規(guī)章，以擊掌作為進(jìn)球和接力的信號(hào)