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文檔簡介

1、12.2 平方根和開平方(1)12.2 平方根和開平方(1)新課引入活動(dòng)1開平方 (1) (+3)2=; (3)2=; 112=; (11)2=; 9 9 121121(2) ( )2=9; ( ) 2=121;311 平方 已知x2=9,求x是多少的運(yùn)算叫做開平方. 互逆運(yùn)算 開平方 新課引入活動(dòng)1開平方 (1) (+3)2=; (已知一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根。比如x2=a,x叫做a的平方根,a叫做被開方數(shù). 求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算叫做開平方運(yùn)算. 探究新知活動(dòng)2概念 64的平方根是多少?對64進(jìn)行“開平方”運(yùn)算,64是被開方數(shù) 找出x2=64的數(shù)x解:(8)2=64,

2、 64的平方根是8 1、平方根2、開平方運(yùn)算探究新知活動(dòng)2概念 64的平方根是多少?對64進(jìn)行“開平例題1 求下列各數(shù)的平方根: (1)0.16;(2) ;(3)0;(4)-9(1)(0.4)2=0.16, 0.16的平方根是0.4 (2) 的平方根是 (3)02=0, 0的平方根是0 探究新知活動(dòng)3性質(zhì)1(4)不存在一個(gè)實(shí)數(shù) 的平方為-9, -9沒有平方根解: 根據(jù)上述題目,思考:正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的平方根有什么不同?例題1 求下列各數(shù)的平方根: (1)0.16;(2(1)正數(shù)a的兩個(gè)平方根 , 互為相反數(shù) 可以用 表示, 表示a的 , 正平方根 算術(shù)平方根讀作 ; “根號a” 表示a的 , 負(fù)

3、平方根 讀作 ; “負(fù)根號a” (2)0的平方根就是 , 0記作 . 如:7的平方根為(3)負(fù)數(shù) ; 沒有平方根 探究新知活動(dòng)3性質(zhì)1(1)正數(shù)a的兩個(gè)平方根 , 互為相反數(shù)練習(xí):求下列各數(shù)的平方根:(1)25;(2);(3)0.36課堂練習(xí)活動(dòng)3性質(zhì)1 練習(xí):求下列各數(shù)的平方根:(1)25;(2);(3)0.36=_=_(1)( )2 例題2 計(jì)算 32 探究新知活動(dòng)4性質(zhì)29的正平方根的平方 =99的負(fù)平方根的平方 ( )2 (-3)2 =9=_(2)92的正平方根=9=_(-9)2的正平方根=9歸納 當(dāng)a0時(shí), 當(dāng)a0時(shí), 當(dāng)a0時(shí), 也可表示為 =_=_(1)( )2 例題2 課堂練習(xí)

4、活動(dòng)4性質(zhì)2練習(xí) 口答1、2、3、5、6、7、8、165105714-26課堂練習(xí)活動(dòng)4性質(zhì)2練習(xí) 口答1、5、165105例題3求下列各數(shù)的正平方根: (1)225; (2)0.0001; (3) .解:(1)(3)練習(xí):書P8頁 第2,3題 用 表示 (2)探究新知活動(dòng)4性質(zhì)2例題3求下列各數(shù)的正平方根: (1)225; (2)0.01、下列等式是否正確?不正確的請說明理由并加以改正.(1)(2) (3)(4)(5) 負(fù)數(shù)沒有平方根 當(dāng)a0時(shí)成立;當(dāng)a0時(shí),無意義.求負(fù)平方根求正平方根課堂練習(xí)活動(dòng)5及時(shí)鞏固?1、下列等式是否正確?不正確的請說明理由并加以改正.(1)2學(xué)校要圍一個(gè)占地面積為

5、144平方米的正方形花圃,需要準(zhǔn)備多長的竹籬笆?解:設(shè)需要準(zhǔn)備x米長的竹籬笆,得 ,答:需要準(zhǔn)備12米長的竹籬笆.課堂練習(xí)活動(dòng)5及時(shí)鞏固2學(xué)校要圍一個(gè)占地面積為144平方米的正方形花圃,需要準(zhǔn)備1、 的平方根是_ 2解:(2m-5)+(4m-9)= 03、若2m-5與4m-9是同一個(gè)數(shù)的平方根,求m的值.課堂練習(xí)活動(dòng)5鞏固提高2、若一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2m-5與4m-9, 求m的值 4分析:正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù) 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)和為0 所以,m的值為1、 的平方根是_ 2解:(2課堂小結(jié)活動(dòng)61平方根的定義是什么?平方根的性質(zhì)是什么?2開平方運(yùn)算與平方運(yùn)算有怎樣的關(guān)系? 3、求完全平方數(shù)的平方根時(shí)要把被開方數(shù)做怎樣的變形? 課堂小結(jié)活動(dòng)6Practice1:能力提升活動(dòng)7Practi

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