




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、土木專業(yè)認識實習報告范文實習目的和任務目的生產實習是十分重要的一環(huán),在學生的學習中,它是知行合一的表現(xiàn)。.通過學習,對施工前的準備工作、施工過程和監(jiān)理的基本知識體系及相關流程有較清晰的了解。(3).了解房屋施工的生產技術技術規(guī)范和監(jiān)理細則,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來工作打下基礎。(5).向基層生產工人和干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。任務.培養(yǎng)學生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹慎的工作態(tài)度。.了解建筑工程在我國國民經濟中的地位,培養(yǎng)學生認真學習、堅決貫徹黨和國家經濟建設的方針政策,特別是有關建筑建設的方針政策,激發(fā)學生熱愛土木工程
2、專業(yè),樹立為建筑建設作貢獻的決心。方式和組織形式先全系學生一起參加相關的講座與報告會,后由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀,聽取有關人員的設計、施工、管理、監(jiān)理等方面的報告。最后再以兩至三人為一小組派到各在建施工現(xiàn)場進行生產一線的實踐與學習。實習內容講座實習期間,先安排了實習動員大會和幾場講座,主要是關于生產實習中應該注意的問題,尤其是在實習過程中的安全問題,以及我們在接下來的參觀實習中會遇到的一些實際施工情況。安全問題是在任何生產過程中被反復提及的問題,我們的第一場講座就是關于安全的。給我們講座的工程師在生產一線從事具體的管理工作多年,他反復提醒我們樹立牢固的安全意識。安全事故不僅對工程
3、質量、工程進度造成損失,而且會危及工作人員的生命安全,必須引起足夠的重視。他對我們即將開始的實習提出了一些具體的要求,以下一些是跟自己密切相關的:一、進入施工現(xiàn)場,先檢查自身的安全標準。(1)自身條件:當日精神恍惚,過度疲勞,眩暈,視力模糊,注意力不集中,應盡量避免進入施工現(xiàn)場,更不能進行登高活動。(2 )衣著條件:要求必須戴安全帽,不穿拖鞋、涼鞋、短褲、袍帶,不戴耳機(MP3)(3)精神狀態(tài):注意力要集中,反應要敏捷。二、在施工現(xiàn)場的活動要求及注意事項。進入施工現(xiàn)場首先要觀察自己所處的環(huán)境,包括地面、上空及四周的環(huán)境,眼觀六路,耳聽八方。在有安全標志的通道內行走,別上竄下跳。防止觸電事故。在
4、現(xiàn)場聽從指揮,不得喧鬧及打斗。(5 )未經允許,不得脫離集體肆意活動。通過這次的安全知識講座,我們認識到,講座的最終目的就是要我們每一個人牢固樹立安全意識,認識到安全與自身有關,與每一個人有關;每一個人要認識到自己面臨的安全問題不一樣,因為每個人的生理和心理狀態(tài)不同,對自己的生理及心理狀態(tài)要有一個清醒的認識。西安建筑設計研究院結構工程師趙工做了關于結構概念設計的報告會。趙工結合自己多年的設計經驗,以豐富的案例闡述了在建筑結構設計過程中應該注意的一些細節(jié)問題,并提出結構工程師要敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。趙工給我們介紹了結構設計的一些基本概念,提出了結構概念設計,強調了其重要性,指出現(xiàn)在結構設計對計算機
5、的依賴程度很高,但計算機本身卻并非百分之百可靠,因此還需要我們有正確的結構設計概念及較強的手算能力。對這一點,我的看法是:計算機的應用,大量減少了結構計算中的工作量,但設計的構思過程還是靠我們人腦,手算仍是我們的根本,從CAD這三個字母來看,意思就是計算機輔助設計,它主要是起輔助的作用。她還結合實際案例,指出結構設計不可閉門造車,應結合現(xiàn)場實際的施工條件來考慮,這些對我們以后工作中有非常大的幫助。中天集團項目部經理給我們講了些施工中遇到的情況。由于他是從施工一線成長起來的,他所講的東西雖然有些雜亂無章,但是卻從每個細節(jié)反映了一個優(yōu)秀安全合格的工程是如何誕生的,施工過程中應該注意哪些問題。他指出
6、,由于國家的宏觀政策的調整,建筑業(yè)的發(fā)展將更加迅速,但也因此造成大量未經過嚴格培訓的工人進入建筑業(yè)。這些工人文化素質較低,不懂專業(yè)知識,從某些方面損害的建筑業(yè)的健康發(fā)展;另一方面,由于利益驅使,從競標開始,由于采取誰低誰接的辦法,導致施工單位為追求利潤而偷工減料,使得材料在質量上出現(xiàn)問題,而業(yè)主要求工期短,施工單位倉促施工,一些構建、結構的施工質量得不到保證,這諸多因素導致建筑業(yè)中安全事故頻發(fā)。參觀這兩天參觀的幾處工程,都是在西安市備受矚目的工程,涵蓋了多種分項工程,包括樁基礎工程、混凝土工程、砌筑工程、及防水工程等,使我們了解了許多前沿的施工方法,對建筑工程施工有了更加理性的認識,這對我們將
7、來的學習和實踐起了向導的作用。小組實習之后我們在實習掛靠單位西安華建工程監(jiān)理公司的安排下,我和某某同學一起被分在浐河東岸的水岸東方濱河花園第三項目部。該項目開發(fā)商是西安廣福置業(yè)發(fā)展有限公司,由西北建筑設計研究院設計,由中國廣廈建設集團承建,而西安華建集團負責監(jiān)理其中的1#、2#、13#、14#四棟樓,其中1#、2#樓各18層,13#、14#樓28層。我們到的那天,1#樓正準備封頂,2#樓剛出,目前正在進行回填土,13#、14#樓進度較接近,均起到了 10層左右,因此,由于施工進度不一樣,我們可以見到比較多的各項工程的施工情況。在實習期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實習記錄,對一些新的施
8、工工藝進行了接觸與了解。我的實習單位是監(jiān)理公司,帶我們的師傅是土建專業(yè)監(jiān)理員,所以實習時,我們既學習了施工方法及工藝方面的知識,又學習了工程監(jiān)理方面的知識。在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。以下就是我實習的主要內容:(1).鋼筋工程在實習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。基本上每天的主要工作就是檢驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習提供了很好的
9、感性認識。新學期我們開了混凝土結構設計和鋼結構設計這兩門課程,恰好我接觸的這個小高層,對我的學習是有很大幫助的。在檢驗鋼筋時,一般情況下,主要控制主筋,包括數量,規(guī)格,位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續(xù)量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長度,搭接長度,焊接長度等,也要嚴格控制好。鋼筋綁扎的相關規(guī)定:.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區(qū)不得超過50%,在受拉區(qū)不得超過25%;.同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個或兩個以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處;.設計無規(guī)定時:在受拉區(qū)域I級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,ii、m級鋼筋
10、可不做彎鉤;在受壓區(qū)域內,i級鋼筋亦可不做彎鉤;.直徑等于和小于12mm的受壓I級鋼筋末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長度不應小于鋼筋直徑的35倍;.鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢;.綁扎接頭的搭接長度應符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長度;.鋼筋在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進行控制,墊塊應布置成梅花形,其相互間距不大于1m,上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁扎短鋼筋來控制;.應特別注意板上部負筋,一要保證其綁扎位置準確,二要防止施工人員的踩踏,尤其是雨篷、挑檐、陽臺等懸臂板,防止其拆模后斷裂跨塌;.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,
11、次梁鋼筋居中,主梁鋼筋在下;當有圈梁、墊梁時,主梁鋼筋在上;鋼筋工程驗收:鋼筋工程屬隱蔽工程,在澆筑混凝土前應組織對鋼筋和預埋件進行驗收,并做好隱蔽工程記錄,相關各方簽字確認,以備查證。在我們對現(xiàn)場鋼筋綁扎過程的觀察中,我發(fā)現(xiàn)在施工中,一線操作的工人手邊并沒有很多輔助的儀器,更多的是根據自己的目測,比如在綁扎鋼筋的時候,施工員指導各鋼筋布筋的情況后,操作工人根據自己的目測,粗略的將鋼筋分布好,尤其是分布筋和箍筋,其在施工圖紙上表示的方法就是用間距來表示。雖然實際中并不要求這么嚴格,但仍有可能出現(xiàn)估計不準,在現(xiàn)場時我們曾見到過具體操作中,由于工人的經驗等方面的欠缺,可能導致綁了幾根鋼筋后發(fā)現(xiàn)鋼筋
12、的數目不足后多出來幾根,這時只能將已經綁扎好的鋼筋再拆了重新綁扎。實際情況中也經常遇到這種情況,導致費時費工。因此我有針對性的提出了一項建議,反映給了監(jiān)理單位,幾位師傅很是贊賞,表示會傳達給施工方。(2).砌筑工程般規(guī)定.磚的品種、強度等級必須符合設計要求,磚應提前1天澆水濕潤,避免磚過多吸收砂漿中的水分而影響粘結力,燒結普通磚、空心磚含水率宜為1015%,灰砂磚、粉煤灰磚含水率宜為58%現(xiàn)場用斷磚法檢查,磚截面四周浸水深度1520mm時為符合要求的含水率;.在有凍脹環(huán)境和條件的地區(qū),地面或防潮層以下不宜采用多孔磚;.在墻上留置臨時洞口,其側邊離交接處墻面不應小于500mm,洞口凈寬不應超過1
13、m;.不允許留設腳手眼的墻體或部位:120mm厚的墻體、獨立柱、寬度小于1m的窗間墻、門窗洞口兩側200mm和轉角處450mm范圍內、梁或梁墊下及其左右500mm范圍內、過梁上與過梁成600角的三角形范圍及過梁凈跨度1/2的高度范圍內;.尚未施工樓板或屋面的墻或柱,當可能遇到大風時,其允許自由高度超過要求限值時,應采取臨時支撐等有效措施;.240mm厚承重墻的每層墻的最上一皮磚、磚砌臺階的上水平面及挑出層,應整磚丁砌;.擱置預制梁板的砌體頂面應找平,安裝時應座漿;.多孔磚的孔洞應垂直于受壓面砌筑;.墻厚370mm及以上的砌體宜雙面掛線砌筑;.豎向灰縫不得出現(xiàn)透明縫、瞎縫和假縫。質量要求.水平灰
14、縫的砂漿飽滿度不得小于80%,用百格網檢查磚底面與砂漿的粘結痕跡面積,每檢驗批抽查不少于5處,每處檢測3塊,取其平均值;.磚砌體的轉角處和縱橫墻交接處應同時砌筑,嚴禁無可靠措施的內外墻分砌施工,對不能同時砌筑而又必須留置的臨時間斷處應砌成斜槎,斜槎水平投影長度不小于高度的2/3;.非抗震設防及抗震設防烈度為6、7度地區(qū)的臨時間斷處,當不能留斜槎時,除轉角處外,可留直槎,但直槎必須做成凸槎,并加設拉結鋼筋。拉結鋼筋沿墻高每500mm留設一道,數量為每120mm墻厚放置16拉結鋼筋120mm厚墻放置2埋入長度從留槎處算起,每邊均不應小于500mm,抗震設防烈度6、7度的地區(qū),不應小于1000mm;
15、末端應有900彎鉤;.磚砌體軸線位置偏移不得大于10mm;磚砌體的垂直度允許偏差,每層樓為5mm,建筑物全高10m時為10mm,全高10m時為20mm;.磚砌體組砌方法應上下錯縫、內外搭砌,磚柱不得采用包心砌法。要求清水墻、窗間墻無通縫,混水墻大于或等于300mm的通縫每間房不超過3處,且不得位于同一面墻上;.磚砌體的灰縫應橫平豎直、厚薄均勻,水平灰縫厚度宜為10mm,但不應小于8mm,也不應大于12mm。一步架的磚砌體,每20m抽查一處,用尺量10皮磚砌體高度折算。四.心得體會轉眼間,大學三年的時光匆匆而過。經過三年系統(tǒng)的學習,雖然我們對本專業(yè)的理論知識有了一定的掌握,可是對實際的現(xiàn)場施工模
16、式卻一無所知。這次暑期生產實習正好給我們提供了一個親身體驗的機會,同時也可以加深對土木施工的理解。通過這次實習,我們的收獲頗大,由以前對具體工程的一無所知到現(xiàn)在的初步了解。在將平時學習的理論知識與實踐相結合的同時,深感自己理論知識儲備的不足和實踐能力的有待提高,也發(fā)現(xiàn)了教材中存在著與實際不相符合的知識點。不過由于只有有限的一個月時間,限制了我們對工程施工更深層次的了解。另外,實習過程中,不僅學到了一些專業(yè)知識,更有關于待人接物、為人處世的方法及道理,這些是我們在學校,在教室里很難學到的。工作上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電線電纜行業(yè)的投資機會與風險分析
- 思政課精準施教面臨的挑戰(zhàn)與問題
- 2025至2030年中國雙皮帶裝配線數據監(jiān)測研究報告
- 腐熟堆肥-生物炭復合填料開發(fā)與除臭工藝研究
- 光伏清潔機器人項目商業(yè)計劃書(僅供參考)
- 代銷網店合同范例
- 入股返利合同范例
- 2025年中國椰蓉夾心餅市場調查研究報告
- 2025年中國明楔式閘閥市場調查研究報告
- 2025年中國數控工具系統(tǒng)市場調查研究報告
- 第47屆世界技能大賽網絡安全項目江蘇省選拔賽-模塊C樣題
- 提高痰標本留取成功率 呼吸科QCC成果匯報品管圈護理課件
- 2024年遼寧省中考數學真題卷及答案解析
- 物業(yè)員工安全知識教育培訓
- 動物性食品衛(wèi)生檢驗教案2
- 現(xiàn)代家政導論-課件 3.2.1認識家庭生活質量
- 動車組空氣彈簧的工作原理及故障分析
- 2024年招錄考試-法院書記員考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 2024小紅書影像賽道賺錢趨勢詳解
- 2024年高等教育自學考試自考《英語二》試卷及解答參考
- 特種設備生命周期管理數字化
評論
0/150
提交評論