高一教學工作自我鑒定

1、Word 高一教學工作自我鑒定 自我鑒定就是把一個時間段的個人狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們專心總結(jié)，仔細完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是我收集整理的高一教學工作自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。 高一教學工作自我鑒定1 從20年月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。 “學為人師，行為世范”。這一年來我堅持學習教育教學理論和師德建設論著，提高自身的品德素養(yǎng)。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也樂觀參與學校組織的各種學習培訓活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有關(guān)心，我本身也崇拜有巨大人格魅

2、力的人，并始終努力自己能做到。我除了做好自身行為規(guī)范、為同學樹立一個良好的學習榜樣以外，還對同學開展了多次的思想道德教育。由于高中階段的同學正處在一個特別的學習階段：即對社會開頭有所接觸，對人在社會中的作用開頭漸漸了解，許多壞習慣也有許多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的。因此，我班漸漸開展了康乃馨之愛獻給母親的愛、無言的愛獻給父親的愛、心之約親子對話等等一系列的教育活動。 另外，在專業(yè)教學技能方面，我也有很大提高。當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了許多。在這一年里，我擔當高一班級十六、十七、十八三個班的物理教學工作，工作比較充實。我常常思索物理教育教學方法，教學手段的

3、設計，以及這樣設計是否可以讓同學比較簡單接受。同時我也始終花比較多的時間在教學討論上。我研讀了很多物理教學書籍，并樂觀參與每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。還有，我覺得教同學如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會同學如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把學問教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培育新世紀合格的中同學。 當然，這一年來我也有許多不足的地方，比如，作為老師，我的自身條件不足，聲音有一點障礙。剛剛來到廣東，對廣東的氣候條件適應的不是很好，影響了教學。因此，我以后會努力做好這些，使自己全身心投入到高中教學中去，為學校的建設和進展貢

4、獻一份力氣。 高一教學工作自我鑒定2 我班在政教處的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，學習、生活等方面都很順當?，F(xiàn)將本學期的工作狀況進行如下總結(jié)： 一、培育優(yōu)秀的學風、班風，加強班級管理，深化全面地了解同學。 一方面，我主要加大了對同學自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導同學進行自我教育，讓同學在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導同學如何進行自我管理，培育他們多方面的力量，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和消遣融入一體。還留意培育同學的自我服務的力量，讓同學學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為

5、班集體的建設者。另一方面，我自己也以身作責，努力做同學的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成果。本學期的幾次月考，各項管理也都取得了較好的成果。 二、培育同學良好的道德品質(zhì)，凈化同學的心靈，加強對同學的思想政治工作。 努力培育合格同學。為了協(xié)作政教處的工作，我常常利用班會課對同學進行身心教育，關(guān)心同學澄清思想上的模糊熟悉，提高同學的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)同學促膝談心，準時對同學進行針對性的教育。三、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把

6、他們當作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學，讓同學懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。 四、抓好基礎(chǔ)差同學的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來，以成功者走。 在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶。準時對他們加強心理疏導，關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我

7、還制造條件和機會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。 五、樂觀開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護同學視力，增加同學的體質(zhì)，提高同學的學習效率。高中同學學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學習效率的提高。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作基本平穩(wěn)，沒有消失大的問題，盼望下學期取得更好的成果。 高一教學工作自我鑒定3 我是鎮(zhèn)學校的一名老師，大專畢業(yè)，共青團員，年7月參與工作，自任職以來，我曾擔當過五班級的數(shù)學以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學教學工作，擔當過三年的班主任工作，學年兼任學校高班級組成員和學校廣播管理員工作。年

8、3月至年7月，參與北京師范高校網(wǎng)絡教育學院教育管理的本科進修。本人工作勤懇，盡職盡責?；仡欉^去四年的學習、工作與生活，主要狀況如下： 一、思想覺悟高，老師形象好 身為老師，我深刻地熟悉到“教書育人”的重要性和艱難性。多年來，始終具有崇高的品德修養(yǎng)，高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，喜愛、關(guān)懷、愛惜同學，對同學的教育能夠動之以情，曉之以理，關(guān)心同學樹立正確的人生觀和科學的世界觀。 二、以特色促教學 教學上，我能堅持學習新課標，制定合理的教學目標，深化鉆研教材，把各種教學方法有機地結(jié)合起來。堅決貫徹因材施教的原則，始終把同學的“學”放在教學的核心位置上，把同學的“共性體驗”放在教學的核心位置上。在教學

9、內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異進展”。 三、以愛促教育，以情促工作 帶著愛去工作，可以讓同學覺得你是真心地關(guān)懷他，縮短了師生間的距離;帶著情去教育，可以讓同學感到你真摯的愛，使同學簡單接受你的教育，并誠意地加以改進。 四、勤奮工作，成果喜人 1、學年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎; 2、學年在鎮(zhèn)第三屆學校數(shù)學說課中獲三等獎; 3、學年在拾育苗杯”數(shù)學競賽中為榮獲二、三等獎的張杰清、張龍、陳梓宏等九位同學作指導老師; 4、學年在年度考核中被評為優(yōu)秀; 5、學年在鎮(zhèn)第五屆學校數(shù)學說課中獲三等獎; 6、學年在鎮(zhèn)學校信息技術(shù)課堂教學中獲三等獎; 7、學年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱

10、號; 8、學年在“年市第三屆機器人大賽競技賽(機器人軌跡d)”中為榮獲二等獎的、作指導老師; 9、年度被評為市優(yōu)秀班主任; 10、學年被評為學?！笆牙蠋煛? 11、學年在學?！凹t棉杯”課堂教學比武中榮獲二等獎; 12、學年被評為市優(yōu)秀中隊輔導員。 高一教學工作自我鑒定4 三年的磨練，三年的努力，從初為人師的新奇稚嫩，到慢慢適應并跟上工作節(jié)奏。我體驗到了身為一名老師的酸甜苦辣，也深切地體會到當一名老師所肩負的責任。 一、春風化雨，用自己的師德感化同學 有人說：老師是人類靈魂的工程師。身為低班級的班主任老師，我深刻地領(lǐng)悟到老師的言行和品德對同學的潛移默化的重大影響，這就促使著我嚴格要求自己，為同

11、學做好榜樣，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活行為習慣。 二、十年樹木，引領(lǐng)同學學習學問 作為老師，首要任務就是授課。 為了上好課，我做了下面的工作： 課前預備。備好課：仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好;了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，

12、調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 其次要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人

13、都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。 然后樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 最終培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液 次課下來，我的體會是必需把同學的學習愛好調(diào)動起來，愛好是同學的老師，只有在樂趣中學習才能使同學愛上學習 三、桃李不言，當好一班之主任 在班主任工作方面，一開頭的時候，我們在與同學溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教，后來的幾個星期，除了上課時間，我們基本上是跟班的。由于是2班級的孩子，許多孩子在跟我們溝通方面比較

14、主動，我們都很快地融入了這個班級，師生之間就應當多溝通，只有這樣，才能充分了解同學。在我擔當班主任工作的時間里，我更多的是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。 當好一個班主任，除了要關(guān)注同學的學習衛(wèi)生紀律以外，更要留心他們的心理狀況，使他們無論在學習上還是生活上都應具有一個良好的心理素養(yǎng)，這樣對他們開展工作也會簡單些，效果也明顯些。在擔當班主任的期間我和班上的同學也建立起一種友愛、和諧的良好關(guān)系。 展望將來，身為青年老師的我任重而道遠。今后的歲月里，我肯定要不斷努力學習，不斷反思改進，用愛心、信念、急躁、恒心、寬容之心，把祖國

15、的花朵澆灌得更加明麗多姿! 高一教學工作自我鑒定5 在八周的實習時間里，許多人許多事都讓在不知不覺中感覺長大了，成熟了，在這里我要誠心感謝那些給我關(guān)心與支持的家人，指導、勉勵我的老師，以及身邊始終守候我的好伴侶說聲感謝。 以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定： 首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一周的時間內(nèi)我基本熟識了實習學校的教學運作，然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫教案是當務之急，要把教案的詳細內(nèi)容的完整性及教案的有序排列，如課題、教材、班級、課時、老師，再是課程類型、教學目的、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等。經(jīng)過一段時間的練習、老師的指導我寫的教案從開頭的雜亂無

16、序到后面的高質(zhì)量完成，還有課件制作均為上乘之作，受到原任老師的全都贊成。 在上課前的前倆周的實習上課教學，我表現(xiàn)出緊急，語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意，但經(jīng)指導老師的反復教導、引導，漸漸擺脫了畏怯心理，而進入到良好的教學狀態(tài)。教學心態(tài)和教學力量、教學效果均得到極大的提高與改善，當為期八周的在校實習即將結(jié)束時，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的老師增加了信念。 總之在教育實習期間，同學們能夠根據(jù)指導老師的要求去仔細備課，并仔細寫好教案，做到對教材的熟識;上課時做到教態(tài)自然、語言規(guī)范、表達流暢、有層次感有重點及難點，講課力求生動、自然。與同學互動達到課堂效果。而且作為美術(shù)、書法專業(yè)課，課前的示范圖預備很重要，能使同學的心情熱鬧更加精神集中，因此我頗費心力、功夫去預備。我為了能調(diào)動同學的上課情趣，應用多媒體和多樣教具教學，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等。 班主任工作是實習中的重要內(nèi)容，我非常重視。在原班主任的帶領(lǐng)下，首先對班里的狀況進行各方面的調(diào)查，然后有針對性的制定班主任工作方案，樂觀開展各項工作。在當班主任工作期間，做好班上日常工作，如帶同學早讀、組織眼保健操和廣播體操，與同學談天從中了解思想動態(tài)等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效地表揚和批判同學等。另