四川省眉山市烏拋中學2022年高三生物聯(lián)考試題含解析VIP

1、四川省眉山市烏拋中學2022年高三生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 小麥植株在不同光照條件下，1小時內O2產生總量和CO2釋放量如下圖所示，假設呼吸底物為糖類，以下說法錯誤的是 （ ）A. 光照強度為a時，植株只進行呼吸作用不進行光合作用B. 光照強度為b時，植株的光合速率等于呼吸速率C. 光照強度為c時，植株1小時內通過光合作用固定的CO2量為6個單位D. 光照強度為d時，植株1小時內向環(huán)境釋放的O2量為2個單位參考答案：B2. 下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是( )A免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外

2、來病原體等，實現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用BB細胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并進行分裂C激素具有一定的特異性，胰島素與胰高血糖素的作用不同，靶細胞也一定不同D激素起作用后即被滅活，故機體需源源不斷產生，以維持其含量的動態(tài)平衡參考答案：C3. 下列有關遺傳與基因工程的敘述中，正確的是( )A同一生物體不同體細胞的核基因和質基因的數量都相同B測定人類單倍體基因組和二倍體水稻（2n=24）單倍體基因組時，各需測定24條和13條染色體上DNA分子的脫氧核苷酸序列C目的基因導入受體植物細胞并整合到葉綠體基因中，不會通過花粉傳遞至近緣作物D轉基因抗蟲棉的抗蟲基因與棉花基因的基因結構是相同的參考答案：C

3、4. 下例關于生物體內水分的關系，敘述不正確的是（ ）A貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)B結合水在生物體內不易流動，冰點低，不易結冰；沸點高，不易蒸發(fā)C沙漠植物體內，結合水與自由水的比值相對較高，有利于植物抗旱D水從根系向地上部分運輸與細胞壁有關參考答案：A5. （04天津卷）下列技術依據DNA分子雜交原理的是 用DNA分子探針診斷疾病 B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的雜交快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量 目的基因與運載體結合形成重組DNA分子 A B C D參考答案：答案： B6. 關于細菌分離、培養(yǎng)的敘述中，正確的是 高 考 資 源 網A不同種類細菌的生長均需要相同碳源B常用液體培養(yǎng)基分離獲得

4、細菌單菌落C用含尿素的培養(yǎng)基可選擇分離出能分解利用尿素的細菌D含有機磷農藥的培養(yǎng)基可分離出降解有機磷農藥的細菌參考答案：D7. 浸泡在一定濃度KN03溶液中的洋蔥表皮細胞發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原，與質壁分離復原相關的細胞器有A液泡 B線粒體、液泡 C線粒體 D細胞膜、液泡膜參考答案：B8. 氧氣對水生動物來說，屬于 A綜合因子 B一般生態(tài)因子 C替代因子 D限制因子參考答案：D9. 某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是（ ） A.該過程通常發(fā)生在真核細胞中B.DNA-RNA雜交區(qū)域中堿基對的配對方式是AT、TA、GC、CGC.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成D.圖中核

5、糖體移動的方向是從下到上參考答案：D轉錄和翻譯的過程是同時進行的，只能發(fā)生在原核生物中，A錯誤。DNA-RNA雜交區(qū)域中A應該與U配對，B錯誤。一個核糖體完成一條多肽鏈的合成，C錯誤。根據圖中肽鏈的長度可判斷核糖體移動的方向是從下到上，D正確。10. 菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是 A細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒 B細胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數目較清晰 C細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失 D細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成參考答案：A11. 果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調節(jié)。下列敘述正確的是 A細胞分裂素在果實生長中起促

6、進作用B生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落參考答案：A12. 花藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖，下列敘述正確的是A. 為了防止微生物污染，過程所用的花藥需在70%乙醇中浸泡30 minB. 過程的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細胞分裂素以利于根的分化C. 過程逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體D. 過程應將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質上參考答案：C【分析】植物組織培養(yǎng)指的是在無菌培養(yǎng)的條件下，將離體的植物器官（根、莖、葉、花、果實等），組織（形成層、花藥組織等），細胞（

7、體細胞、生殖細胞等）以及原生質體等培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，并給予適當的培養(yǎng)條件，使其長成完整植株的過程?！驹斀狻恐参锝M織培養(yǎng)過程應該在無菌的條件下進行，因此過程所用的花藥需在70%乙醇中浸泡10min，以防止雜菌污染，A錯誤；過程的培養(yǎng)基中需添加比值適中的細胞分裂素和生長素，以利于形成愈傷組織，B錯誤；過程得到的植株是經過花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理的，因此可篩選獲得純合的二倍體，C正確；過程獲得的植株可以進行光合作用了，因此培養(yǎng)基中不需要加入蔗糖，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是掌握植物組織培養(yǎng)的詳細過程，明確脫分化、再分化過程需要滿足的條件，尤其是對于不同激素的比例要求。13. 下列有關細

8、胞生命歷程的敘述，正確的是()A衰老的生物體中，所有的細胞都處于衰老狀態(tài)B老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的C細胞分化既能使細胞數量增加，也能使細胞種類增加D分化后的細胞，其核遺傳物質不變，RNA和蛋白質發(fā)生改變參考答案：D衰老的生物體中，也有正常的細胞，如老年人體內也有能產生血細胞的造血干細胞；白化病是由基因突變導致機體內缺乏酪氨酸酶引起的；細胞分化只能使細胞種類增加，不會使細胞數量增加；細胞分化的遺傳物質不發(fā)生改變，只是在不同細胞中遺傳信息的表達情況不同。14. 科學家研究赤霉素和矮壯素（植物生長調節(jié)劑）對黃芩（一種藥用植物）生長情況及其根細胞中黃酮類物質（主要藥用成分）含

9、量的影響。把生長狀態(tài)一致的幼苗平分為三組進行不同處理，26天后檢測結果如下表所示，由此可知黃芩的生理指標對照組實驗組處理噴施矮壯素噴施赤霉素株高（cm）20.54021.46027.520地上部分重量（g）0.2950.3820.364地下部分重量（g）0.1000.0530.047根樣品中黃酮類成分含量（mg/g）210.450146.293209.270A甘薯等塊根類植物不適合施用矮壯素和赤霉素B矮壯素提高黃芩光合作用強度的效果好于赤霉素C矮壯素對黃芩產生黃酮類成分不利，赤霉素有利D外源噴施赤霉素比黃芩合成的赤霉素對植株增高更有效參考答案：A15. 卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2

10、，再給予不同的光照時間后，從小球藻中提取并分析放射性物質。預測實驗結果是()。 A光照時間越長，三碳化合物的積累越多 B光照時間越長，五碳化合物的積累越多 C光照時間越長，產生的放射性物質的種類越多 D無論光照時間長短，放射性物質都會集中分布在類囊體膜上參考答案：C16. 為研究重金屬污染物對杜氏鹽藻種群數量增長的影響，研究人員將杜氏鹽藻分 別置于A-E五種培養(yǎng)液中培養(yǎng)（其他條件相同且適宜），定期取藻液測定杜氏鹽藻密度，結果如下圖所示。相關敘述錯誤的是 A.利用血球計數扳測定杜氏鹽藻密度，取藻液前應稀釋、搖勻以利于準確計數 B杜氏鹽藻種群的種內斗爭程度第8天比第16天強 C對杜氏鹽藻種群數量增

11、長具有抑制作用 D.培養(yǎng)液中的濃度越大，桂氏鹽藻密度越小參考答案：B17. 下列運輸方式中，需要能量的是A. 被動運輸 B. 協(xié)助擴散 C. 自由擴散 D. 主動運輸參考答案：D被動運輸從高濃度向低濃度運輸，不需要消耗能量，A錯誤；協(xié)助擴散需要載體的協(xié)助，都是不需要消耗能量，B錯誤；自由擴散從高濃度向低濃度運輸，不需要消耗能量，C錯誤；主動運輸需要載體的協(xié)助，需要消耗能量，D正確。18. 油菜物種甲（2n=20）與乙（2n=16）通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是（ ）A秋水仙素通過促進著絲點分裂，

12、使染色體數目加倍B幼苗丁細胞分裂后期，可觀察到36或72條染色體C丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進化的方向D形成戊的過程未經過地理隔離，因而戊不是新物種參考答案：B解析：秋水仙素通過抑制紡錘體的形成，使染色體加倍，A錯誤；丙的染色體數為18條，用秋水仙素處理頂芽形成幼苗丁，幼苗丁體細胞染色體數為36條，但是并不是所有細胞的染色體都能加倍，所以在細胞分裂后期可觀察到36或72條染色體，B正確；丙到丁發(fā)生的染色體變化屬于染色體變異，并不能決定生物進化的方向，自然選擇決定生物進化的方向，C 錯誤；地理隔離并非新物種形成的必經途徑，物種形成的標志是產生生殖隔離，D錯誤。19. 下列有關生物多樣性的

13、說法錯誤的是（）A基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性共同構成了生物多樣性B生物多樣性的間接價值遠大于直接價值C保護生物多樣性最有效的措施是就地保護D自然界中生物多樣性的形成是物種之間共同進化的結果參考答案：D【考點】H3：生物多樣性保護的意義和措施；B3：生物進化與生物多樣性的形成【分析】1、共同進化：不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化2、生物的多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構成了生物多樣性生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性3、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用

14、、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值4、生物多樣性的保護：（1）就地保護（自然保護區(qū)）：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施（2）易地保護：動物園、植物園（3）利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護如建立精子庫、種子庫等（4）利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等【解答】解：A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；B、生物多樣性的間接價值遠大于直接價值，B正確；C、保護生物多樣性最有效的措施是

15、就地保護，C正確；D、共同自然界中生物多樣性的形成是物種之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結果，D錯誤故選：D20. 下圖表示酵母菌呼吸過程中碳原子轉移的大致路徑,有關分析正確的是 A.圖中過程均能釋放能量,并且均將能量轉移到ATP中B.在有氧和無氧條件下,過程發(fā)生的場所不同C.在有氧和無氧條件下,催化過程的酶可以不同D.若圖中過程發(fā)生在線粒體中,則過程釋放的能量最多參考答案：C圖中過程有能量產生,但釋放出的能量只有部分轉移到ATP中,過程若為無氧呼吸的第二階段,則無能量轉移到ATP中,故A項錯誤。在有氧和無氧條件下,過程發(fā)生的場所相同,均發(fā)生在細胞質基質中,故B項錯誤。在有氧和無氧條件下,丙

16、酮酸被分解的產物不同,在這兩種條件下,催化過程的酶的種類不同,故C項正確。在有氧條件下,過程為有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體中,而釋放能量最多的是有氧呼吸的第三階段,故D項錯誤。【備注】本題以細胞呼吸過程中碳原子的轉移途徑為知識載體,意在考查考生對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解。21. 一對等位基因經某種限制性內切酶切割后形成的DNA片斷長度存在差異，凝膠電泳分離酶切后的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據該特性，就能將它作為標記定位在基因組的某一位置上。現(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女，其中1號性狀特殊（如右圖），由此可推知這四個兒女的基因型（用D、d表示）正確的是 （ ）A1號為XdX

17、d B2號為XDY C3號為XDXd D4號為DD 參考答案：D 22. 玉米的基因型與性別對應關系如下表，已知B、b和T、t分別位于兩對同源染色體上。若BbTt的玉米植株做親本，自交得F1代，讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配，則F2代中雌、雄株的比例是（ ） 高考資源網A9:7 B3:1 C9:8 D13:3參考答案：C23. 下列關于基因表達的敘述，錯誤的是（）A具有相同基因的細胞轉錄出的mRNA不一定相同B改變基因的結構，生物的性狀不一定發(fā)生改變C根據氨基酸序列可以寫出確定的mRNA堿基序列D中心法則各途徑的進行會受到蛋白質的影響參考答案：C【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯【分析】（1）基

18、因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質合成的整個過程包括轉錄和翻譯兩個主要階段（2）轉錄：轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程【解答】解：A、由于不同細胞會發(fā)生基因的選擇性表達，因此具有相同基因的細胞轉錄出的mRNA不一定相同，A正確；B、改變基因的結構，由于密碼子的簡并性，生物的性狀不一定發(fā)生改變，B正確；C、由于一種氨基酸可以由多種密碼子決定，因此根據氨基酸序列不能寫出確定的mRNA堿基序列，C錯誤；D、中心法則各途徑的進行會受到

19、蛋白質的影響，D正確故選：C【點評】本題考查了轉錄和翻譯的有關知識，要求考生能夠識記轉錄和翻譯的模板、原料、能量、酶等條件，同時能夠利用密碼子的簡并性解決相關問題，再結合選項準確判斷24. 半乳糖血癥是一種罕見的常染色體隱性遺傳病。一個正常男子的母親為純合子，其家族中只有祖父患該病，如果這位男子與一位姐姐患有這種病的正常女子結婚，他們的第一個孩子患病的可能性為（ ） A13 B14 C112 D132參考答案：C25. 圖中代表核糖體，代表多肽鏈，有關敘述錯誤的是A在真核細胞中，圖中所示的兩個生理過程發(fā)生在不同的時空 B鏈中(A+T)(G+C)的比值與鏈中的相同 C以為模板而合成的上最多有20

20、種氨基酸 D上所含有的不同密碼子，都會翻譯出對應的氨基酸參考答案：D26. 下列關于生物體內化合物的敘述中，正確的是 A細胞內的化合物都是以碳鏈為骨架 B蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖C蛋白質是細胞代謝的主要能源物質 D腺苷是構成ATP和RNA的基本成分參考答案：D27. 右圖示一人工種子。下列與人工種子的培育生產過程有關的敘述中不正確的是A人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術獲得B胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性C同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成參考答案：D28. 右圖示意幾組研究生長素產生部位

21、及運輸方向的實驗，對實驗結果表述正確的是 A、瓊脂塊中都有IAA， B、瓊脂塊中都有IAA， C、瓊脂塊中都有IAA， D、瓊脂塊中含有的IAA與、相等參考答案：B29. 右圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中不正確的是 A甲可能是丙的子細胞 B乙、丙細胞可能來自同一個體 C甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體D甲、丙兩個細胞均含有二個染色體組參考答案：C30. 細胞的膜蛋白不參與下列哪一項功能？ A神經沖動的傳導 B接受胰島素的刺激 C接受性激素的刺激 D抗原的辨識參考答案：C31. 如圖l是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是A若圖1表

22、示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的bC若圖1表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、ND圖2中含量最多的元素是a，數量最多的也是a參考答案：D根據題意和圖示分析可知，圖1中A、B化合物分別是水、蛋白質，圖2有活性的細胞中a、b、c分別是O、C、H。所以A、B共有的元素中含量最多的是a，即氧元素，故A項正確；圖1表示細胞完全脫水后化合物含量扇形圖，則A為蛋白質，含量最多的元素為圖2的b，即碳元素，故B項正確；若圖1表示正常細胞，則B化合物為蛋白質，蛋白質具有多樣性，其必含的元

23、素為C、H、O、N，有的還含有S、Fe等，故C項正確；在活細胞中數量最多的元素是氫元素，而不是氧元素，D項錯誤?！局R點】A1 細胞中的元素和無機化合物32. 假定某高等生物體細胞內的染色體數是10條，其中染色體中的DNA用3H胸腺嘧啶標記，將該體細胞放人不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在形成第2代細胞時的有絲分裂后期，沒有被標記的染色體數為（ ） A5 條 B40 條 C20條 D10 條參考答案：C33. 腺苷酸激酶存在于線粒體的內外膜間隙中，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，結果產生A一分子AMP和一分子ADP B兩分子ADP C一分子ATP和一分子A

24、DP D一分子ADP參考答案：B【命題立意】本題考查ATP及ADP的分子結構。ATP脫去一分子磷酸是ATP，脫去兩分子磷酸是腺嘌呤核糖核苷酸，即AMP，因此AMP加上一分子磷酸是ADP。34. 玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制，但是攜帶基因B的個體外顯率為75%（即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型）?，F(xiàn)將某一玉米植株自交，F(xiàn)1中突變型：野生型=5:3。下列分析正確的是（ ）A、F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律B、親本表現(xiàn)型為突變型C、F1野生型個體都是純合子D、F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5:3參考答案：D【命題立意】本題考查基

25、因分離定律應用的相關知識，意在考查考生對知識識記、思維和理解能力。由題意可知，玉米的突變型和野生型是受一對等位基因控制，遵循基因分離定律，不遵循基因自由組合定律，A錯；親本表現(xiàn)型有可能為突變型，也可能是野生型，B錯；由于雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型，還有25%表現(xiàn)為野生型，所以F1野生型個體中既有純合體，也有雜合體，C錯；由題意可知，親本為Bb，F(xiàn)1中BB占1/4，bb占1/4，Bb占2/4，由于雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型，所以表現(xiàn)為突變型：野生型=5:3，F(xiàn)1自由交配獲得的F2中突變型：野生型=5:3，D正確。35. 某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下

26、。關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關說法正確的是A. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵B. 乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸D. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量參考答案：【知識點】C4 細胞呼吸【答案解析】BCD解析：如果微生物進行乳酸發(fā)酵，則既不消耗氧氣也不產生CO2，兩裝置內氣體體積不變，因而甲乙兩組右管液面應都不變?！舅?/p>

27、路點撥】根據有氧呼吸無氧呼吸產物的特點及兩者的關系進行分析。U形管內液面的變化與裝置內的氣體體積變化有關，NaOH溶液可吸收呼吸作用產生的CO236. 下列關于膜蛋白的敘述，錯誤的是（）A膜蛋白能參與物質跨膜運輸的被動運輸過程B細胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信號C膜蛋白的合成場所是核糖體且都需要mRNA參與D被HIV侵染的T細胞的膜蛋白的組成會部分改變參考答案：B【考點】21：細胞膜的成分【分析】1、蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者，蛋白質功能多樣性的體現(xiàn)：蛋白質是細胞和生物體的結構物質；有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶是蛋白質；有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白；有的蛋白質具有進行

28、信息傳遞，調節(jié)機體生命活動的功能；有的蛋白質具有免疫功能2、生物膜的主要組成成分是蛋白質和磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架，蛋白質分子有的覆蓋在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，生物膜的功能復雜程度與蛋白質的種類和數量有關，功能越復雜，蛋白質的種類和數量越多【解答】解：A、需要膜蛋白協(xié)助的跨運輸，可能是協(xié)助擴散，也可能是主動運輸，協(xié)助擴散是被動運輸，A正確；B、細胞膜上的蛋白質功能具有多樣性，受體蛋白能接受激素分子的信號，B錯誤；C、膜蛋白與其他蛋白質一樣，合成場所是核糖體，需要mRNA為模板，C正確；D、被HIV侵染的T細胞是靶細胞，能被效應T細

29、胞特異性識別，因此膜蛋白質的組成會發(fā)生部分改變，D正確故選：B37. 下列生物膜結構中，含有催化ATP合成酶的有 A .1項 B2項 C.3項 D4項參考答案：B38. 右圖為綠色植物體內某些代謝過程中物質變化的示意圖，I、分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是 A.I、過程中均有水參加相關反應 B.過程在細胞質基質中進行 C.I過程產生的O2用于過程的第二階段 D.X代表的物質是ADP、Pi參考答案：A39. 下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的（ ）A卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加B胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割C胚胎移植時對受體用促性腺激素處理的目的是使其

30、與供體同時發(fā)情和超數排卵D胚胎干細胞是一類未分化細胞，可從早期胚胎中分離獲取參考答案：D40. 下列對甲、乙、丙三圖的分析，錯誤的是A若甲細胞為有絲分裂過程中的某階段，則隨后細胞中可能會出現(xiàn)核膜、核仁B若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則細胞中可能發(fā)生染色體著絲點分裂C若圖乙表示減數分裂過程中的某階段，則細胞中可能發(fā)生同源染色體的分離D若圖丙表示精巢內的幾種細胞，則b組細胞中可能出現(xiàn)四分體參考答案：B解析：A選項甲圖為有絲分裂后期，隨后為有絲分裂末期，該時期的特點是核膜、核仁出現(xiàn)，染色體、紡錘體消失，細胞壁出現(xiàn)；B選項如果細胞中發(fā)生染色體著絲點分裂，染色單體數目為0；C選項同源染色體分離發(fā)生在

31、減后期，此時細胞中染色體:DNA:染色單體=1:2:1；D選項精巢內細胞可以進行減數分裂，也可以進行有絲分裂，b組細胞染色體數為2N，可能是減前期，出現(xiàn)四分體。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 鸚鵡是人類的好朋友，其羽毛鮮艷，羽色受兩對相互獨立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示，基因A控制藍色物質的合成，基因B控制黃色物質的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖乙所示。圖丙為鸚鵡一個家系的羽色遺傳系譜圖，請回答下列問題：（1）圖甲所示個體產生的配子基因組成可能為_。等位基因B與b的本質區(qū)別在于_不同。（2）圖乙所示的基

32、因控制生物性狀方式是_。據圖推測，藍色個體的基因型有_種。（3）2號基因型為_，4號基因型為_。（4）3號與2號交配生出7號時，產生的卵細胞基因型為_。（5）5號為純合子的概率為_；若5號與6號進行交配，產生的后代8號為白色羽毛的概率是_。參考答案： (1). BZA、BW、bZA 、bW (2). 脫氧核苷酸的排列順序不同 (3). 基因通過控制酶的合成控制代謝過程從而控制生物件狀 (4). 3 (5). BbZAZa (6). bbZaW (7). bZa (8). 1/2 (9). 1/12（1）圖甲所示個體的基因型是BbZAW，其產生的配子基因組成可能有BZA、BW、bZA、bW等位基

33、因B與b的本質區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同不同。（2）圖乙中基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀的，同時可看出生物的性狀可受兩對（或多對）等位基因的控制。（3）根據題意已知綠色的基因型是B ZA ，2圖中號為雄性個體綠色羽毛，在鳥類中雄性個體的基因型是ZZ，因為其與3黃色羽毛（RZa_）交配能產下7號白色羽毛的雄性個體（bbZaZa），所以2號的基因型為BbZAZa，3號的基因型是BbZaW。2號與1號藍色羽毛（bbZAW）交配，則4號白色羽毛雌性的基因型為bbZaW。已知3號的基因型是BbZaW，2號的基因型為BbZAZa，3號與2號交配生出7號（bbZaZa）時，產生的卵細胞基因型為bZa。（4）已知1號與2號的基因型是bbZAW、BbZAZa，所以5號藍色雄性的基因型是bbZAZA、bbZAZa，純合子的概率為1/2;又因為3號的基因型是BbZaW，所以6號黃色雌性的基因型是1/3BBZaW、2/3BbZaW。若5號與6號交配，后代8號為白色羽