2023屆湖南省長(zhǎng)沙市部分學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是( )AZn2中的“2”表示鋅元素顯正2價(jià)B2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子CH2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫元素D2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵分子2下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中不正確的是

2、A只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)D氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象3下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（）事實(shí)解釋A花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)BH2O2能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D水和酒精混合后總體積變少分子之間有空隙AABBCCDD4下列說(shuō)法正確的是（ ）A只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B化合物中一定含有不同種元素C混合物一定由不同種分子構(gòu)成D含氧元素的物質(zhì)一定是化合物5下列物質(zhì)屬于純凈物的是A空氣B海水C礦泉水D蒸餾水6小明從化學(xué)方程式4Al+3O2 2Al2O3中

3、總結(jié)的信息有：參加反應(yīng)的物質(zhì)是鋁和氧氣 反應(yīng)條件是點(diǎn)燃 反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。其中正確的是（）A B C D7下列顯示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）ABCD8如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子則該反應(yīng)（ ）A是化合反應(yīng)B有單質(zhì)生成C反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變D參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：19不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是A高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減小B蠟燭燃燒后，質(zhì)量越來(lái)越小最終消失C鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加D50克酒精和50克水混合后，質(zhì)量為100克10水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染B水通過(guò)三態(tài)變化

4、，實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D用過(guò)濾可以除去水中的所有雜質(zhì)11下列變化中氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（ ）A高錳酸鉀受熱分解 B分離液態(tài)空氣C紅磷在空氣中燃燒 D干冰升華12推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（）A在同一化合物中，若金屬顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)B同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，則含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取O2的

5、化學(xué)方程式_。（2）B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。（3）B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?_（寫(xiě)一點(diǎn)）（4）若收集氫氣，請(qǐng)將D圖補(bǔ)充完整_。14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氧氣（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_、b_；（2）寫(xiě)出用 A 裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式_；（3）用 C 裝置收集氧氣，氧氣集滿的現(xiàn)象是_；（4）用 E 裝置收集氧氣，進(jìn)氣端口是_。充滿氧氣后的 E 裝置，要把氧氣平穩(wěn)的 導(dǎo)出，方法是_。（5）利用 B 裝置制取氧氣，分液漏斗中盛放的是_，發(fā)現(xiàn)生成氧氣的速率過(guò)快， 為了降低反應(yīng)速率，你有哪些合理方法（從藥品和操作兩個(gè)方面講）_15某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了制

6、取氧氣和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出如圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_ ， _ ；（2）若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇_（填序號(hào)）， 生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_（3）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）；（4）若用F裝置收集氧氣，則氣體從_端進(jìn)入集氣瓶（填“a”或“b”，下同）（5）在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是_。16下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) _（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_。但需在管口放棉花

7、，作用是_，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或 “b”）端通入。（4）用裝置F收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號(hào)）。A 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中B 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體C 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上D 排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出（5）實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得

8、氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的部分標(biāo)簽，請(qǐng)計(jì)算：富馬酸亞鐵顆粒每包含富馬酸亞鐵0.2g服用量：早晚各一次每次12包（成人）（1）富馬酸亞鐵（）中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)；（2）某成人服用該鐵劑補(bǔ)鐵，他一天內(nèi)最多攝入鐵元素的質(zhì)量。_（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。18某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示。（1）在偏硅酸（H2SiO3）中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（2）在偏硅酸（H2SiO3）中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)。（3）某同學(xué)喝了500

9、g該礦泉水，他同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)mg。（4）求50mg偏硅酸（H2SiO3）中，硅元素的質(zhì)量_（精確到0.1mg）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：（1）食醋有酸味，因?yàn)槭炒字泻衉（填化學(xué)式）。（2）濃硫酸具有_作用能奪取紙張里的水分，生成黑色的炭。（3）氫氧化鈉固體密封保存的原因是_。（4）汽車(chē)鉛蓄電池中含有的一種酸的化學(xué)式是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，Zn2中的“2+”表示鋅元素帶兩個(gè)單位的正電荷，故A不正確；

10、B、化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子，故B正確；C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫原子，故C不正確；D、元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵原子，故D不正確。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)周?chē)鷶?shù)字的意義2、A【解析】A、化合反應(yīng)的特征是“多變一”即是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，因此化合反應(yīng)的反應(yīng)物種類(lèi)也有要求，故錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，氧化反應(yīng)是氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者無(wú)必然的聯(lián)系，故正確；C、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，包括

11、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，故正確；D、氧化反應(yīng)中緩慢氧化沒(méi)有明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)正確。故本題選A。3、C【解析】A、花香四溢是因?yàn)榛ㄏ惴肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故，故A正確，不符合題意；B、H2O2能殺菌消毒而H2O則不能，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故B正確，不符合題意；C、體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮是因?yàn)樵又g間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，不會(huì)改變?cè)拥捏w積大小，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、由于分子間有空隙，水和酒精混合時(shí)一部分分子相互占據(jù)了空隙，所以總體積變少，故D正確，不符合題意。故選C。4、B【解析】A只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物。如氧氣和臭氧的混合物

12、，只含氧一種元素，但是是兩種物質(zhì)，屬于混合物。此項(xiàng)錯(cuò)誤。B化合物是由不同種元素組成的純凈物。此項(xiàng)正確。C混合物是由不同種物質(zhì)組成的，可能由不同種分子、原子或離子構(gòu)成。此項(xiàng)錯(cuò)誤。D含氧元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)。如：氧氣 也可能是混合物，如：空氣點(diǎn)評(píng)：回答此類(lèi)題目要準(zhǔn)確地把握各類(lèi)的特點(diǎn)。5、D【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體，屬于混合物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意； B、海水中溶解有氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意； C、礦泉水中溶解有多種礦質(zhì)離子，屬于混合物，C選項(xiàng)不正確，不符合題意； D、蒸餾水只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題

13、考查純凈物、混合物的區(qū)分，二者的區(qū)別在于組成物質(zhì)的種類(lèi)多少，只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物，本題難度不大，弄清概念即可選擇。6、B【解析】由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)是鋁和氧氣，故正確； 反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，正確； 由方程式可知，反應(yīng)前后分子的總數(shù)改變了，故錯(cuò)誤； 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，故正確，故正確。故選B。7、B【解析】試題分析：A、讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處保持相平，故操作錯(cuò)誤； B、檢查裝置氣密性時(shí)，將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中，兩手緊握試管壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，圖示操作正確； C、不能

14、用手取用藥品，圖示操作錯(cuò)誤； D、向試管中滴加液體時(shí)，滴管不應(yīng)伸到試管中接觸試管，應(yīng)垂懸滴加，故操作錯(cuò)誤；故選B考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒；固體藥品的取用；液體藥品的取用；檢查裝置的氣密性8、A【解析】A、據(jù)圖可知，該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，故A正確；B、該反應(yīng)生成的是化合物，沒(méi)有單質(zhì)生成，反應(yīng)后的單質(zhì)是沒(méi)有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知，由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余，故只有兩個(gè)分子參加了反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：1，故D錯(cuò)誤；故選A9、D【解析】化學(xué)反應(yīng)均質(zhì)量守恒定律，D發(fā)生的是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解

15、釋。故選D。10、D【解析】A、大量施用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染，故A正確；B、水的天然循環(huán)是通過(guò)水的液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化完成的，是通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，故B正確；C、煮沸時(shí)把水中鈣、鎂離子形成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C正確；D、過(guò)濾是分離液體中不溶性固體的常用方法，通過(guò)過(guò)濾的方法可以除去水中不溶性固體的雜質(zhì)而非所有的雜質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選D。11、C【解析】化合物中的元素就是化合態(tài)，單質(zhì)中的元素就是游離態(tài)。【詳解】A、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)前高錳酸鉀中氧元素呈化合態(tài)，反應(yīng)后錳酸鉀、二氧化錳中氧元素仍呈化合態(tài)，

16、生成物氧氣中氧元素呈游離態(tài)，氧元素由化合態(tài)部分變?yōu)橛坞x態(tài)，故不符合題意；B、分離液態(tài)空氣是物理變化，液態(tài)氧氣中氧元素任然呈游離態(tài)，故不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，實(shí)質(zhì)上是紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)前氧氣中氧元素呈游離態(tài)，反應(yīng)后生成的五氧化二磷中氧元素呈化合態(tài)，故符合題意；D、干冰升華是物理變化，是固態(tài)的二氧化碳受熱變成氣態(tài)的二氧化碳，氧元素始終呈化合態(tài)，故不符合題意。12、D【解析】A、在同一化合物中，若金屬顯正價(jià)，非金屬不一定顯負(fù)價(jià)，如碳酸鈣，鈣元素顯正價(jià)，氧元素顯負(fù)價(jià)，碳元素顯正價(jià)，不符合題意；B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但是含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離

17、子和氟原子的質(zhì)子數(shù)都是9，不屬于同種元素，不符合題意；C、離子是帶電荷的粒子，但是帶電荷的粒子不一定是離子，如電子帶負(fù)電荷，但是不是離子，不符合題意。D、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故化合物是由不同種元素組成的，說(shuō)法正確，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 【解析】氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）A裝置的試管中沒(méi)有棉花團(tuán)，是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）B裝置制取氧氣的反應(yīng)是過(guò)

18、氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）C裝置含有多孔塑料片，多孔隔片的作用是控制反應(yīng)進(jìn)行，即控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束，B和C裝置均可制取CO2，故與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）氫氣密度比空氣小，用向上排空氣法收集，若收集氫氣，氫氣從短管進(jìn)，空氣從長(zhǎng)管排出，故D圖為。14、鐵架臺(tái)， 錐形瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 集氣瓶口出現(xiàn)大量氣泡 C； 從 d 端緩慢向瓶中加水，從 c 端收集排出的氣體 過(guò)氧化氫溶液/雙氧水； 調(diào)節(jié)分液漏斗活塞，控制反應(yīng)速率 向過(guò)氧化氫溶液中加水， 降低其濃度 【解析】(1)據(jù)圖可知標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a是鐵架臺(tái)、b是

19、錐形瓶；(2)A裝置需要加熱，可用高錳酸鉀受熱時(shí)分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣制取氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；(3)選用C裝置收集O2時(shí)，判斷O2已收滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)，則證明已滿；(4)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，?E 裝置收集氧氣，應(yīng)從c端進(jìn)入；從 d 端緩慢向充滿氧氣后的 E 裝置中加水，從 c 端收集排出的氣體即可；(5)用B裝置制取氧氣，要用到的藥品有固體二氧化錳，液體過(guò)氧化氫，分液漏斗中盛放過(guò)氧化氫溶液；可以通過(guò)向過(guò)氧化氫溶液中加水，降低其濃度或調(diào)節(jié)分液漏斗活塞，控制液體滴加的速率來(lái)實(shí)現(xiàn)。15、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 A KMnO4 K2MnO4+Mn

20、O2+O2 B a 收集到的氧氣不純（鐵絲生銹或其他合理答案） 【解析】（1）根據(jù)對(duì)常見(jiàn)儀器的認(rèn)識(shí)可知是長(zhǎng)頸漏斗，是水槽；（2）反應(yīng)物是固體和固體制取氣體需要加熱，所以用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；（3）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，屬于固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；（4）若用F裝置收集氧氣，氧氣密度大于空氣，則氣體從a端進(jìn)入集氣瓶；（5）在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能的原因是：收集到的氧氣不純，鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒(méi)有達(dá)到著

21、火點(diǎn)等；【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了儀器的名稱(chēng)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，綜合性比較強(qiáng)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中16、酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 可以控制反應(yīng)的速率 b AC AE 【解析】（1）通過(guò)分析題中所指儀器的名稱(chēng)和作用可知，是酒精燈，是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置A，高錳酸

22、鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)反應(yīng)式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，氧氣具有助燃性，用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿，注射器可以控制液體的滴加速度，所以選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；（4）A、加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正確；B、加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口連續(xù)氣泡冒出時(shí)，開(kāi)始收集氣體，故B錯(cuò)誤；C、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，故C正確；D、排水法收集完氧氣后，先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故D錯(cuò)誤。故選：AC；