2022-2023學(xué)年廣東省梅州市梅江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 “雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是A先變紅后變紫B變紅后顏色不再改變C先變紅后變無(wú)色D先變藍(lán)后變紫2曉彤用量筒量取12毫升

2、水時(shí)，仰視讀數(shù)，則曉彤實(shí)際量取水的體積為（）A大于12毫升B等于12毫升C小于12毫升D無(wú)確法定3交警常用“司機(jī)飲酒檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē)，因?yàn)榫浦械囊掖挤肿涌梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻。硫酸鉻Cr2（SO4）3中Cr元素的化合價(jià)為A+3B+5C+6D+74紅寶石和藍(lán)寶石的主要成分都是氧化鋁，它們顏色不同的原因是藍(lán)寶石中混有少量的鈦和鐵。紅寶石中含有少量的鉻。這里的鈦、鐵和鉻指的是（ ）A單質(zhì)B元素C分子D原子5經(jīng)測(cè)定某硝酸銨（NH4NO3）樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.0%。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是ANH4NO3中氮元素化合價(jià)為+1B該樣品一定是混合物C該樣品中可能混有氯化銨D該樣品

3、硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法計(jì)算6使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始前氣球沉在燒杯底部，過(guò)一會(huì)兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)(氣球本身質(zhì)量忽略)下列對(duì)氣球內(nèi)充的氣體的分析中不正確的是()A氫氣 B氮?dú)?C空氣 D氧氣7下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說(shuō)法正確的是（ ）A決定元素種類(lèi)的是原子的最外層電子數(shù)B原子可以構(gòu)成分子，還可以直接構(gòu)成物質(zhì)C分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D決定相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子和電子8催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( )A加快化學(xué)反應(yīng)速率B使生成物質(zhì)量增加C改變化學(xué)反應(yīng)速率D減慢化學(xué)反應(yīng)速率9下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎B紙張燃燒C酒精揮發(fā)D冰雪融化10如圖所示的公共圖標(biāo)中，與消防安全無(wú)關(guān)

4、的是（ ）ABCD11物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱(chēng)均書(shū)寫(xiě)正確的是( )AFe(OH)2：氫氧化鐵BHg：氦氣CK2CO3：碳酸鉀DNH4Cl：氯化氨12實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，必不可少的一組儀器是（ ）A試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管B酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片D試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a_；b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)，下同），收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的的收集裝置是

5、_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)該從_（“”或“”）端進(jìn)入。如何驗(yàn)滿？_。（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)，下列性質(zhì)與收集方法的選擇無(wú)關(guān)的是_（填序號(hào)）。A顏色 B密度 C溶解性 D與氧氣是否反應(yīng)142015年某市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問(wèn)題。(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_；其中玻璃棒的作用是_；(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_；糾正錯(cuò)誤后，接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的

6、_(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。(3)小波將渾濁的水樣過(guò)濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_；(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)，然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變得澄清透明。15請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問(wèn)題（1）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水主要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_（填序號(hào)）。（2）請(qǐng)寫(xiě)出A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；請(qǐng)寫(xiě)出B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_；（3）A實(shí)驗(yàn)中，若進(jìn)入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一，原因_（4）學(xué)校某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)影響過(guò)氧化氫分解快慢的因素進(jìn)行探究。分別取5 mL H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定產(chǎn)生4 mL O2所需時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液的濃度溫度/MnO2粉末用量/g反

7、應(yīng)時(shí)間30%350t130%550t25%20m3 s15%200.11 sI.對(duì)比可知：其它條件相同時(shí)，溫度越高，過(guò)氧化氫分解越快，則t1_t2（填“”、“”或“ 0.1 其它條件相同時(shí)，過(guò)氧化氫溶液濃度越高，分解越快（表述合理即可） 【解析】（1）A實(shí)驗(yàn)中，水的作用是用水的體積來(lái)驗(yàn)證氧氣的體積；B實(shí)驗(yàn)中，水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；（3）紅磷的量必須充足的目的是盡可能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，使結(jié)果更準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)打開(kāi)彈簧夾進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于其體積的五

8、分之一，原因可能是：紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾；（4）I.對(duì)比可知，其他條件均相同，實(shí)驗(yàn)溫度較高，過(guò)氧化氫分解較快，因此t2所需時(shí)間較短；II.分析表中數(shù)據(jù)可知，m是0.1g；兩組實(shí)驗(yàn)唯一的不同是過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，因此能得出過(guò)氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；能得出的合理結(jié)論是：其他條件相同時(shí)，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高，過(guò)氧化氫分解越快。16、鐵架臺(tái) 分液漏斗 錐形瓶 水槽 B a 將帶火星的木條移至b口，若復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，反之亦然 用手捂住錐形瓶，若長(zhǎng)頸漏斗有一段水柱，且一段時(shí)間不掉落 C D 能溶于水，密度大于空氣 B F m 【解析】（

9、1）根據(jù)圖示，儀器名稱(chēng)是：鐵架臺(tái)分液漏斗錐形瓶水槽，故填：鐵架臺(tái)、分液漏斗、錐形瓶、水槽。（2）若用裝置A制取氧氣，試管中沒(méi)有棉花，則是氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的反應(yīng)，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式，故填：。（3）如用綠色制取氧氣的方法，不僅能節(jié)約藥品，還可以控制反應(yīng)進(jìn)行，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式，如用E來(lái)收集O2，氧氣應(yīng)從a端通入，將帶火星的木條移至b口，若復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，反之亦然。故填：B、a、將帶火星的木條移至b口，若復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，反之亦然。（4）檢查裝置C氣密性的方法是用手捂住錐形瓶，若長(zhǎng)頸漏斗有一段水柱，且一段時(shí)間不掉落，說(shuō)明裝置不漏氣。故填：用手捂住錐形瓶，若長(zhǎng)頸

10、漏斗有一段水柱，且一段時(shí)間不掉落。（5）固液不加熱最好選擇的發(fā)生裝置是C。能溶于水，密度大于空氣，選擇的收集裝置是D，故填：C、D、能溶于水，密度大于空氣。（6）常溫下，電石（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔氣體（C2H2）和氫氧化鈣，則學(xué)符號(hào)表達(dá)式。若要控制反應(yīng)的速度則選擇的發(fā)生裝置是B，乙炔氣體（C2H2）難溶于水則收集裝置是F，乙炔難溶于水，氣體應(yīng)從短口進(jìn)入，故填：，B，F(xiàn)，m。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2.5； 0.96； 2.45g。 【解析】（1）由表中的數(shù)據(jù)情況固體的質(zhì)量不再減少，可知當(dāng)反應(yīng)到2.5秒鐘時(shí)氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，則生成氧氣的質(zhì)量反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量3.0g2.04g0.96g；（3）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 解得：x2.45g18、10：3：12 20% 1.25g 【解析】（1）碳酸鈣（CaCO3）中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比=40：12：(163)=10：3：12；（2）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（3）每片鈣片中含碳酸鈣（CaCO3）的質(zhì)量=。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小