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文檔簡介

1、K1+478K1+478K1+5888 1 部分 PAGE PAGE 3頁腳內容教材使用與管理制度特制定本制度。一、教材的選用（一）教材選用范圍公共課、基礎課和專業(yè)基礎課教材，一般應優(yōu)先選用公選定，要相對穩(wěn)定。的統(tǒng)編教材。專業(yè)課教材要選用近年公開出版的適合本專業(yè)的新教材，同（二）選訂教材程序務向教材發(fā)行中心進行征訂。的質量和使用效果等的研究，以此作為今后選用教材的依據。二、教材的預訂的使用和質量負責。教材按一屆學生所使用的數量預訂。教材一經預訂，一般不得更改。各教研組將預訂結果及時報批后，由教務負責辦理預訂事宜。六月十五日三、教材的發(fā)放發(fā)放工作。學生入學后，以班級為單位統(tǒng)一到教材庫領取第一學期

2、使用的教材，以后每學期必須在開學前三天（包括星期六、日），班級為單位按計劃到教材庫領取本學期所用教材。對發(fā)生學生學籍關系轉移的學生，應及時做好轉出前的結算用手續(xù)，退出學生教材預交款的未使用部分。教師使用教材，實行一課一書制，須填寫“任課教師領書申請單”，經部門負責人及教務處相關部門簽字后，只發(fā)給所任課材有配套參考書的，只發(fā)給任課教師。各教研組配備一套所屬專業(yè)的教材，供領導及工作人員檢查根據庫存或市場可供情況，結合用書部門或個人的實際困難適當解決。四、教材管理工作。每學期開學前，教材管理人員需按教學任務及班級人數將各教材在上課前順利發(fā)放。教材管理人員每年清理并報出清單，對長期（三年以上）壓、停用的教材，由預訂部門提出處理意見后，學校統(tǒng)一處理。5、教材管理部門與各用書部門應及時交流教材供求信息，通過的。作秩序，將按教學事故處理，并視情節(jié)輕重追究責任人責任。六、本制度自公布之日起執(zhí)行，并由校教務辦公室負責解釋。.你知道你能做到，別人覺得你也許可以做到，那么，少廢

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