廣東省龍華新區(qū)2023學年物理八年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1有關(guān)熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A液體吸收熱量，溫度一定升高B固體熔化時溫度保持不變C雪熔化時要放出熱量D溫度低于0的室外，仍有水蒸氣存在2親愛的同學們，經(jīng)過一學期的初中物理學習，相信

2、聰明的你一定學到了很多物理知識。下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）A人的正常體溫約為39B初中物理課本的長度約為20cmC正常騎行自行車的速度約為5m/sD一位中學生的質(zhì)量約為40g3有甲乙兩個量筒，用它們來測量等質(zhì)量煤油的體積，如圖所示。某同學的讀數(shù)分別是13.8cm3和13.9cm3 ， 則下列分析正確的是（ ）A甲量筒的分度值是1cm3B兩次讀數(shù)不同是因為煤油體積不同C兩量筒的分度值不同，不影響誤差大小D乙量筒的分度值小，因此精確度更高4如圖所示，甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器，將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中，已知硫酸鹽水酒精甲、乙、丙三個容器依次分別裝的是A硫酸、鹽水

3、、酒精B鹽水、酒精、硫酸C酒精、硫酸、鹽水D硫酸、酒精、鹽水5下列物體屬于非晶體的一組是（）A鐵塊、冰塊、海波B松香、玻璃、海波C石蠟、瀝青、橡膠D松香、瀝青、食鹽6以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（）A研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)B通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量C研究光源時將它分成天然光源和人造光源D研究光的直線傳播時引入光線7甲、乙兩個實心物體的密度之比是23，體積之比是12，則它們的質(zhì)量之比是（）A43B34C13D318某機器的能量流向如圖所示，由此推測該機器可能是（）A太陽能熱水器B電熱水器C電動機D發(fā)

4、電機9 “乘坐地鐵時，請勿高聲喧嘩”。這里的“高”是指聲音的（ ）A響度B音調(diào)C音色D速度10某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）A該凸透鏡的焦距是20cmB當u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小11關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C中考期間考點學校周圍路段禁鳴喇

5、叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D用超聲波清洗眼鏡，說明聲波具有能量12下列有關(guān)物態(tài)變化說法正確的是（ ）A冬天家里玻璃窗上的冰花出現(xiàn)在窗外B放在衣柜里的樟腦丸變小是一個放熱過程C濕手拿凍肉會被“粘住”是因為手上的水凝固了D把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，是由于酒精汽化放熱二、填空題13圖甲所示實驗現(xiàn)象說明分子間存在_。圖乙所示實驗，熱水中的墨水更快“散開”，說明_越高，分子熱運動越劇烈。如圖丙裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣；為了更好地證明是因為氣體分子運動，導致擴散現(xiàn)象發(fā)生，裝二氧化氮氣體的應是_瓶（選填“A”或“B”）。（空氣=，二氧

6、化氮=）14站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運動，他是以_為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向_運動15暑期到了，小紅和小明乘坐高鐵出游。一列列車從小明眼前駛過，小明感到自已在向后退，小紅看到旁邊的站臺沒有動。這說明：相對于站臺，小明是_的；相對于另一列駛過的列車，小明是_的。（以上兩空均填“運動”或“靜止”）16入射光線和平面鏡的夾角為60，則反射角為_，入射光線和反射光線的夾角為_；若入射角增大10，反射角將增大_。三、實驗題17（8分）老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識后，小明和小軒對他們都喜歡的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個柑橘，決定想辦法測出它的密度。（1）將托盤天平放在_桌面上

7、，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤中央。（2）小軒用天平測量柑橘的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質(zhì)量是_g，若小軒再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3，則柑橘的密度為_kg/m3。（3）如果小軒做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質(zhì)量，則這樣測得的柑橘密度比真實值_（選填“偏大”或“偏小”），其原因是_。（4）實驗完成后，小明問小軒是如何測出柑橘體積的，于是小軒將柑橘擦干凈，又取出燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等，小軒先將溢水杯裝滿水，接著小軒的做法是：_

8、。18（8分）在學習二胡，琵琶演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想。猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長度有關(guān)。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗編號材料長度/cm橫截面積A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅1001.02F銅1000.76G銅801.02H尼龍801

9、.02I尼龍1001.02(1)為了驗證猜想一，可以選用編號為：A和_的琴弦進行實驗；為了驗證猜想二，可以選用編號為：A和_的琴弦進行實驗；為了驗證猜想三，可以選用編號為D和_的琴弦進行實驗；(2)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)。為了驗證這一猜想，需要進行的操作是_。19（8分）曉帆同學利用圖甲所示的實驗裝置“探究蠟和冰熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律”。(1)要完該實驗，除了圖甲所示的實驗儀器外，還需要一種測量工具是_。時間t/min01234567蠟的溫度T/42444649505152(2)曉帆先探究蠟熔化時溫度變化的規(guī)律。在實驗過程中，她每隔1min記一

10、次溫度計的示數(shù)，同時觀察蠟的狀態(tài)。她記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，時間t=3min時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，蠟的溫度是_。(3)曉帆根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：蠟屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）。(4)曉帆向另一個試管中放入碎冰，繼續(xù)探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律。在實驗過程中，她仍每隔1min記一次溫度計的示數(shù)，同時觀察冰的狀態(tài)。她利用記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的溫度時間圖像，由圖像可知：冰熔化持續(xù)了_min。她還觀察到：當時間t=4min時，該物質(zhì)處于_態(tài)。（選填“固”、“液”或“固液共存”）。由圖丙可知，冰屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）。四、作圖題20（8分）一條入射光線與鏡面的夾角為30，作出反射光線

11、，并標出反射角的大小。（_）21（8分）如圖所示，這是某種手電筒的剖面圖，請按照實物剖面圖，在虛線方框中畫出這種手電簡的電路圖。五、計算題22（10分）小冰見到弟弟在看烏鴉喝水的故事，突然很好奇：水罐里至少要有多少水，烏鴉才能喝到水呢？于是他用如圖所示的瓶子、玻璃珠代替故事里的水罐、石子做實驗進行研究。已知瓶子容積為500cm3（其質(zhì)量忽略不計），每個玻璃珠體積為0. 15cm3，玻璃的密度玻=2. 5g/cm3，水的密度水=1. 0g/cm3.(1)每個玻璃珠的質(zhì)量是多少？(2)小冰用了600個玻璃珠剛好塞滿空瓶，再往瓶里倒水，直到水面與瓶口相平，此時瓶子總質(zhì)量為0. 95kg。求瓶中水的體

12、積是多少？(3)由以上實驗研究可知，瓶中原先至少得有小冰倒入的這些水，放入玻璃珠后“烏鴉”才能喝到水。這是由于存在材料空隙率的緣故。已知玻璃珠堆放在一起時，玻璃珠之間的空隙體積與玻璃珠堆所占總體積之比叫空隙率（一般寫成百分率）。請根據(jù)以上信息估算玻璃珠堆的空隙率。23（12分）子驍同學從家中出發(fā)到大潤發(fā)超市，其中前一半路程步行，后一半路程騎自行車。全程的路程與時間圖象如圖所示，求：(1)子驍同學步行的速度。(2)子驍同學到大潤發(fā)超市全程的平均速度。(3)以子驍同學騎車的速度，請計算他騎車50s通過的路程。參考答案一、選擇題1、D【詳解】A液體沸騰時需持續(xù)吸熱，但溫度不變，故A錯誤；B非晶體在熔

13、化時持續(xù)吸熱，溫度持續(xù)上升，故B錯誤；C雪熔化由固體變?yōu)橐后w，需要吸收熱量，故C錯誤；D冰升華，由固體直接變?yōu)闅怏w，所以溫度低于0的室外，仍有水蒸氣存在，故D正確。故選D。2、C【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！驹斀狻緼. 正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小，故A不符合實際；B. 一根筷子的長度在25cm左右，初中物理課本的長度略大于25cm，在27cm左右，故B不符合實際；C. 正常騎行自行車的速度約為5m/s，故C符合實際；D. 一位中學生的質(zhì)量約為50kg，故

14、D不符合實際。3、D【詳解】A由圖可知，甲量筒的最小格表示的是2cm3，故A錯誤；B兩次讀數(shù)不同是因為量筒的分度值不同，故B錯誤；C兩量筒的分度值不同，分度值越小，誤差越小，故C錯誤；D由圖可知，乙量筒的一個最小格為1cm3，分度值越小，誤差越小，精確度更高，故D正確；故選D。4、D【解析】因為三者質(zhì)量相等，且硫酸鹽水酒精；所以根據(jù)V，體積最大的是酒精，體積最小的是硫酸；故甲、乙、丙三個容器中依次裝的是硫酸、酒精、鹽水。故選：D。5、C【詳解】A鐵塊、冰塊、海波都屬于晶體，故A不符合題意；B海波屬于晶體，故B不符合題意；C石蠟、瀝青、橡膠都屬于非晶體，故C符合題意；D食鹽屬于晶體，故D不符合題

15、意。故選C。6、B【詳解】研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法。A研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)，采用的是控制變量法，故A不符合題意；B通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量，采用的是轉(zhuǎn)換法，故B符合題意；C研究光源時將它分成天然光源和人造光源，采用的是分類法，故C不符合題意；D研究光的直線傳播引入光線，采用的是模型法，故D不符合題意。故選B。7、C【詳解】由題意可知，甲乙的密度之比為體積之比為質(zhì)量之比為故選C。8、C【詳解】由圖可知，該機器消耗電能，獲得機械能和內(nèi)能，即將電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能。A太陽能熱水器不需要消耗電能，故A不符合題

16、意；B電熱水器將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；C電動機主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能，另外，因線圈有電阻，由于電流熱效應，還有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C符合題意；D發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故D不符合題意。故選C。9、A【解析】本題考查聲音的特性?！驹斀狻空埼鸶呗曅鷩W指的是勿大聲說話，所以這里的“高”是指聲音的響度。故選A。10、D【詳解】A根據(jù)圖像當u=20cm時v=20cm，可知f=10cm，A錯；B當u=15cm時，在光屏上能得到一個放大的像，B錯；C當u=25cm時成縮小的像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的但不是投影儀，C錯；D把物體從距凸透鏡10cm處移到30cm處的過程中，像逐漸變小正

17、確故選D11、D【詳解】A聞其聲而知其人主要根據(jù)聲音的不同特點進行區(qū)別的，所以是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯誤；B不敢高聲語，恐驚天上人，能驚到那么遠的人肯定要有大的響度，而不是音調(diào)，故B錯誤；C中考期間考點學校周圍路段禁鳴喇叭，這是使發(fā)聲體不發(fā)聲了，故這是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；D用超聲波清洗眼鏡，是靠聲音的能量進行的，能說明聲波具有能量，故D正確。故選D。12、C【詳解】A冬天玻璃窗上的冰花，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，冰花在窗內(nèi)，故A錯誤；B樟腦丸變小了，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱，故B錯誤；C凍肉溫度較低，用濕手去拿凍肉

18、，手上的水遇到溫度較低的凍肉放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象，因此會“粘住”，故C正確；D把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，由于酒精汽化吸收熱量，故D錯誤。二、填空題13、引力 溫度 B 【詳解】1兩鉛塊擠壓后能吊住大鉤碼，不易分開，說明分子間存在著相互作用的引力。2墨水在熱水中比在冷水中擴散的快，熱水溫度比冷水溫度高，溫度越高，分子運動越劇烈，所以看到熱水變色比冷水變色快。3如果把二氧化氮放在上面，由于二氧化氮的密度大于空氣密度，由于密度不同，沒有擴散，二氧化氮也會向下運動，影響擴散實驗的探究，所以把密度大的二氧化氮放在空氣的下面，避免密度對擴散實驗的影響，所以B瓶放二氧化氮。14、火車 西 【分析】【詳

19、解】物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物；物體與參照物之間有位置的改變，則物體是運動的；若物體與參照物之間無位置的改變，則物體是靜止的；站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運動，說明樹木和參照物之間有位置的改變，所以是以火車為參照物；若以地面為參照物，火車正在向西運動15、靜止 運動 【詳解】1小明乘坐的列車相對于站臺的位置沒有發(fā)生變化，所以相對于站臺，小明是靜止的。2相對于另一列駛過的列車，小明與列車之間的位置在不斷發(fā)生改變，故相對于另一列駛過的列車，小明是運動的。16、30 60 10 【詳解】1根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角。此時入射光線與鏡面的夾角為60，則入射角為906030

20、反射角等于入射角也等于30。2入射光線和反射光線的夾角為30+30603反射角始終等于入射角，反射角隨入射角的增大而增大；所以，當入射角增大10時，反射角也增大了10。三、實驗題17、水平 左 220.8 0.96103 偏大 柑橘上會沾有水 詳見解析 【詳解】(1)12使用托盤天平時應把天平放在水平桌面上，在調(diào)平時，指針偏右，即需向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處；(2)3標尺的分度值為0.2g，游碼對應的刻度為0.8g，柑橘的質(zhì)量是：m100g+100g+20g+0.8g220.8g；4由知道，柑橘的密度是：；(3)56如果小楠做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再

21、用天平測出柑橘的質(zhì)量，這樣柑橘上會沾有水，導致柑橘的質(zhì)量變大，由知道，體積準確時，質(zhì)量偏大，測出的密度偏大；(4)7將小燒杯放在溢水口處，小楠借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后，用量筒測出小燒杯中水的體積即可測得柑橘的體積。18、BC DF G 取任意編號的一種琴弦，調(diào)整其松緊程度，用相同的力撥動琴弦，比較音調(diào)的高低 【詳解】(1)1要驗證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)，應控制琴弦的長短和琴弦的材料不變，而琴弦的橫截面積不同，所以要選擇A和BC琴弦。2要驗證猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)需控制琴弦的橫截面積和琴弦的材料不變，而琴弦的長短不同，所以要選擇A和DF。3要驗證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的長短不變。而琴弦的材料不同。所以要選擇H和G琴弦。(2)4探究琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度的關(guān)系時，需要使用同一種琴弦，且控制撥弦的力相同、弦的松緊程度不同，來研究音調(diào)高低和琴弦的松緊程度的關(guān)系。19、秒表 48 非晶體 3 固液共存 晶體 【分析】(1)實驗中要探究熔化時溫度隨時間的變化，從而可確定