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文檔簡介
1、春季學期學校開學工作計劃春季學期學校開學工作計劃 篇1一 、指導思想以十八大精神為統(tǒng)領,以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實xx市實施基礎教育質(zhì)量提升工程指導意見以及綠園區(qū)實施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局XX年教育工作會議工作要點,以我校“十二五”規(guī)劃為藍本,堅持科研興校,實干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進“六型”學校的建設,全力打造高水平教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎人才的機制,努力建設學生樂學,教師樂教,家長滿意,社會認可的幸福校園,為幸福綠園建設做出應有的貢獻。二 、工作思路(一) 教育管理方面1.行政管理逐步
2、形成學校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。以督導評估要求為標準,規(guī)范學校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學水平的不斷提高。2.德育管理結合學校特色,堅持探索“自主發(fā)展自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。注重以活動為載體,培養(yǎng)學生自主管理的能力,實現(xiàn)學生的思想道德內(nèi)化,提升學生的生活品位,真正踐行 “以人為本,以管理為財富,以高質(zhì)量的九年義務教育為孩子一生奠基”的辦學理念,使學生健康成長
3、,快樂生活。大力加強班主任隊伍建設,加強班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術。(二) 教學管理方面1.教師隊伍建設提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學習研究的樂趣,享受工作,享受教育。完善師生人文素養(yǎng)拓展計劃,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個培訓板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓資源潛力,促進教師交流溝通,共同提高。以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學實踐中的學術支持作用,切實有效地開展教師學術交流活動以及校本研修活動,提高教師的學習意識和科研意識。2.教育教學質(zhì)量以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導,學科討
4、論,進一步完善“2+2”有效教學課堂模式,并深入推廣實施,構建符合學生需要的高效課堂。非畢業(yè)年級區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)測各項指標第一名,七科總分全區(qū)第一。畢業(yè)年級中考成績:高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%14%;普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。3.校本課程開發(fā)大力推進校本教材研究進程,重點關注已出版的校本教材的推廣和使用。三 、工作重點1.全面提高教育教學質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的深度教學改革推進項目實施方案,堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制,進一步完善師生人文素養(yǎng)拓展計劃,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區(qū)教研員來我
5、校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學課堂教學模式,促進教育教學質(zhì)量全面提升。2.進一步推進德育現(xiàn)代化工程,落實區(qū)教育局提出的德育創(chuàng)新項目實施方案。注重平時細節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展“人文游學”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學生成長記錄手冊激勵學生不斷進步。3對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標,與東北師范大學教育學部聯(lián)合進行課題研究,以確保我?!笆?五”主導課題的有效實施,發(fā)揮教育科研在教育教學管理和實踐中的學術支持作用,提高教師的學習能力和科研能力,推動學校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。11 .提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字
6、系列培訓活動。12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務活動,走進社區(qū),進行公民道德教育。14.做好學生會換屆選舉工作,團干部選舉工作,做好新一屆學生干部培訓工作。(七)幼兒園工作主題:以幼教兩個法規(guī)和幼兒園教育指導綱要為依據(jù),繼續(xù)探索幼小銜接國際辦園新模式,以園本課程教研為突破口,加強教研力度,更新保教理念,不斷提高保教質(zhì)量。具體任務:1.加強制度建設,落實教師積分制度,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,建設一支穩(wěn)定性強、素質(zhì)過硬的教師隊伍。2.強化園本教研,提升專業(yè)水平。組織個性化教研活動,豐富教研形式。開展“推門課”、“優(yōu)
7、質(zhì)課”、“同課異構”等教學質(zhì)量評比,進一步提高教師專業(yè)水平。3.多方協(xié)調(diào),落實擴招各項籌備工作。學校協(xié)調(diào)資金200萬于三月末完成幼兒園設備添置、改造、校園文化建設等工作。努力為幼兒營造溫馨、和諧的成長氛圍。4.以各節(jié)日、紀念日和各主題活動為契機,努力探索與國際接軌的幼兒教育新模式。充分發(fā)揮與韓國新泉幼兒園合作的優(yōu)勢,將韓國的“民俗禮儀”,“民俗飲食”,“民族游戲”等特色教育融入各主題活動中,5.提高后勤服務質(zhì)量,加強管理確保幼兒安全。6. 做好家長工作,以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識。定期更換家長園地版面,做到美觀新穎,內(nèi)容多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫家園互動手冊。新的學期,我校將
8、保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢,在上級部門和教育局的領導下,立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學生一生奠基的宗旨,踐行科學教育發(fā)展觀,探索新的教育模式,積極實施有效教學,優(yōu)化教學環(huán)境與資源配置,積極做好各項工作,細化各個工作環(huán)節(jié),注重檢查督促落實,力爭圓滿完成各項工作任務,抓住歷史機遇,使我校的發(fā)展邁上一個新的臺階。春季學期學校開學工作計劃 篇2少年兒童的成長是全社會關注的焦點,基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。20 xx年春季學期學校安全工作要緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平
9、安校園”建設。一、指導思想20 xx年,我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部學生傷害事故處理辦法、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據(jù)新的形勢,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡,避免各類事故的發(fā)生。二、工作目標以“建設平安校園,創(chuàng)建平安學校”為契機,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。
10、明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行學生傷害事故處理辦法的精神和要求,制定相關的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。三、具體措施(一)成立學校安全工作領導小組,明確職責為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長xx為組長,xx(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合做好學校及其周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全
11、和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。1、領導小組名單組長:副組長:組員:安全工作聯(lián)絡員:2、領導小組成員職責分工:xx:負責學校的全面安全工作。xx:負責輔讀班的安全工作。xx:負責學前班的安全工作。xx:負責學校校舍安全、特種設備和學?;椖康陌踩芾?;xx:負責屬安全工作聯(lián)絡員職責范圍內(nèi)的工作。xxx:負責教育教學安全、集體活動工作的開展。xx:負責學校教育教學安全、集體活動工作的開展。xx:負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作。xx:負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理,及學校各處(室)電腦設備的管理和維護工作。(二)交通安全認真做好交通安全宣傳月教育活動:
12、舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育學生步行,嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。(三)校園安全1、日常安全行為教育(1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會、
13、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。(2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。(4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期
14、學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。2、飲水衛(wèi)生教育(1)加強學校后勤管理,努力提高學校后勤服務質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。(2)加強學校食品衛(wèi)生管理,指定專人負責食品衛(wèi)生工作,嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。(3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。(4)對學校用水要定期進行消毒。(5)加強學生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。3、其它方面(1)加強對學生宿舍安全設施檢查,杜絕安全隱患。(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學
15、生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪,做好與家長的聯(lián)系溝通工作,及時掌握學生在校外的動態(tài)。(3)除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。(四)校產(chǎn)校舍安全1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。2、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。3、加強保衛(wèi)工作,防盜防火。4、每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。(五)教學設施安全1、電器、教具使用前要進行安全
16、檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。(六)落實好大型集體活動中的安全工作校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學生外出活動,要有學校領導帶隊,有足夠的教
17、師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的
18、工作和學習環(huán)境而努力。四、月行事歷2月:1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責2、進行應急燈、滅火器等消防設施的檢查3、學校安全大檢查4、衛(wèi)生習慣教育5、法制教育6、出一期反xx為主題的黑板報3月:1、春季預防流行性疾病教育2、簽訂安全責任書3、對學校重點部位進行安全檢查4、衛(wèi)生安全教育5、交通安全教育4月:1、教室門窗、用電設備安全檢查2、出一期安全教育黑板報3、觀看安全教育影片4、組織學生春游活動5、五一假期安全教育5月:1、法制教育專題講座2、防溺水安全教育3、學校財物安全檢查4、衛(wèi)生安全教育5、消防安全演練6月:1、學校安全大檢查2、禁毒宣傳教育3、防溺水安全常規(guī)教育4、暑假安
19、全教育5、安全工作總結6、暑假值班安排7月、8月:1、安排暑期學校維修安全監(jiān)管工作2、暑期值班護校春季學期學校開學工作計劃 篇3常規(guī)工作:一、隊伍建設:1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設,嚴格執(zhí)行師德“八不準”。2、加強教師團隊建設,凝聚教學合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。4、修改完善績效工資方案和教科研獎勵辦法。二、德育工作1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習慣培養(yǎng)。2、結合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組
20、織好清明節(jié)祭掃。3、強化少先隊陣地建設,開展“美麗教室”評選。4、開展崗位體驗活動,強化“紅領巾文明崗”的管理,改進“文明班級”評選辦法。5、推進學生社團建設,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。三、教學工作1、精致教學流程管理,積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學?!?。2、加強校本教學研究,完善“一人一課”教研課教學流程,提高教研效果。3、加強綜合學科的教學管理,提高綜合學科教學質(zhì)量。4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。四、
21、后勤管理1、加強安全常規(guī)管理,特別是校車管理。2、進一步完善學校財務管理,嚴格執(zhí)行財務管理制度。4、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務育的作用,發(fā)揮設備的使用效益。重點工作:1、強化教師隊伍建設,爭取骨干教師隊伍建設有提高。2、抓好教學常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學校”。3、結合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。4、推進學生社團建設,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。創(chuàng)新工作:強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。春季學期學校開學工作計劃 篇4一、指導思想本學期,我們按照強化責任抓管理,旗幟鮮明抓質(zhì)量,夯實基礎創(chuàng)特色的工作
22、思路,以深化責任教育、推進教學改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點,全面提高教育教學質(zhì)量。二、工作目標1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,培植高雅的校園精神文化,提升學校的軟實力,形成講責任、構和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績的工作氛圍。2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力,加速制度化建設,形成規(guī)范化、人文化的管理機制,最大化提高管理效能。3、加強師資建設。加強校本研訓工作,搭建教師成長平臺,提高教師的幸福指數(shù),鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務精良的教師團隊。4、落實有效德育。以養(yǎng)成教育為重點,以實現(xiàn)人人文明、處處亮麗為目標,提高學生的文明素養(yǎng),為學生的幸福人生奠定良好基礎。5、打造高效課堂。改革
23、課堂教學模式,落實先學后教,少教多學的教學理念,提高課堂教學效益。力爭六年級教學成績在全縣名列前茅,其它年級教學質(zhì)量達到城區(qū)強校水平。6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育,作為推進素質(zhì)教育的重要組成部分,打造體藝教育特色,使之成為學校的亮校品牌。7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價改革、課程建設,發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育,以此為突破口,擴大辦學規(guī)模。8、創(chuàng)建平安校園。堅持安全無小事、責任重于泰山的思想,落實安全責任,嚴防安全事故,創(chuàng)建平安校園,實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。三、具體工作(一)管理工作責任興校1、落實班子責任。加強班子建設,落實工作責任,細化工作目標,提高管理水平。學校主要領導要堅持
24、四強化、四淡化工作原則:強化責任意識,淡化職務意識;強化大局意識,淡化本位意識;強化服務意識,淡化功利意識;強化創(chuàng)新意識,淡化守舊意識。做到四好:管好一條線,蹲好一個點,帶好一個級、值好一天班。達到四不:分工不分家,補臺不拆臺,建功不居功,服從不盲從,為重塑二小新形象做出積極的貢獻。2、用人文凝聚責任。堅持人文立校的辦學理念。努力在輿論上引導人,業(yè)務上錘煉人,體制上激活人,生活中關心人,提高教師的幸福指數(shù),打造幸福二小.具體做好以下工作:一是把培訓作為最好的福利,啟動教師外培計劃,力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。二是實行寬松管理,在管理中堅持欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤的思想,營造寬松和諧的氛圍,做到
25、嚴愛相濟。三是進行教師心理健康教育,減輕職業(yè)壓力,培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。四是豐富節(jié)日生活,集體過好三八節(jié)、教師節(jié)。五是進行生日祝福和紅白喜事慰問,讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動教師健康工程,設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理進程,廣開言路提高決策水平,完善臨督機制。3、用激勵激發(fā)責任。 讓實干人得實惠,讓吃苦人不吃虧,強化績效管理,完善獎勵制度,提高獎勵標準,增加獎勵項目。一是整體提高統(tǒng)考年級獎勵標準,達到或超過城區(qū)平均水平。二是獎勵團隊,才能形成團隊,實現(xiàn)捆綁式評價。通過與城區(qū)參照學校對比,分兩個年級段各獎勵一個先進年級團隊。三是分中期、期末兩次對應試學科教學成績優(yōu)
26、秀個人進行獎勵。四是對幼兒教師、非應試學科進行教學效果驗收評價,獎勵先進教育工作者。五是對各類活動做出突出貢獻,取得優(yōu)異成績的指導教師予以表彰獎勵。六是制定好教師評選細則,形成鮮明的導向,引領教師。七是探索教師綜合評價辦法,作為評優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。4、用制度規(guī)范責任。根據(jù)省市縣教育工作會議精神,傳承學校一貫的好作法,刪繁就簡,形成規(guī)范簡潔、易于操作、富有人文關懷的各類崗位職責及規(guī)章制度,使各項工作有章可循,增強管理的實效性。依法治校,依法治教,實行四個一票否決:三亂一票否決,體罰學生一票否決,安全出問題一票否決,教學成績連續(xù)落后一票否決。(二)德育工作養(yǎng)成教育1、加大宣傳力度。構
27、建全方位的宣傳體系,讓雙十養(yǎng)成教育內(nèi)容深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進行專題手抄小報展評等辦法。2、實施主題教育。根據(jù)學生實際,結合雙十養(yǎng)成教育主要內(nèi)容的有效落實,實施月主題教育制度,形成有效德育。在實施過程中做到六個結合:主題教育與培養(yǎng)文雅學生相結合,與促進教學相結合,與創(chuàng)建平安校園相結合,與打造亮麗校園相結合,與發(fā)展陽光體藝相結合,與節(jié)日教育相結合。德育處要形成方案,確定每月教育主題,通過升旗演講、主題班會等途徑強化教育,確保工作落到實處。3、加強隊伍建設。樹立全員育人的德育觀,重視德育骨干隊伍建設。制定德育主
28、任工作職責、少隊輔導員工作職責、班主任工作條例、值日領導工作制度,使骨干隊伍建設有章可循。重視班主任業(yè)務培訓,定期召開班主任工作會,設立班主任節(jié),提高班主任待遇,增強班主任工作的積極性。實行值日生競爭上崗制度,定期進行值日生培訓,提高履責能力。試行小校長聘任制,協(xié)助值日領導開展工作。4、強化監(jiān)督評價。一是值日領導要認真負責,從細微處入手,發(fā)現(xiàn)亮點與不足,及時矯正不良習慣和突出問題,全方位對班級進行檢查評價,確保良好的學校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好文雅學生 、模范班主任 、 先進德育工作者評選活動,大張旗鼓地進行表彰與宣傳,進行榜樣帶動,提高育人水平。(三)教學工作模式改革1、思想上引領。開
29、學第三周組織教師去辛店中學、縣五小去實地考察學習、感受課堂教學模式改革的可喜變化。每月組織教師進行一次專題學習,讓先學后教、少教多學、當堂訓練的教學理念深入人心。第三,爭取機會,做好實驗教師與業(yè)務領導的外出培訓工作。第四,嚴格學習制度,每一教師每學期整理學習筆記不少于5000字。2 課堂上實踐。四五年級作為主要實驗年級,實行圍坐式座位,按定向自學互動探究精講點撥檢測訓練四環(huán)節(jié)實施教學,從學習目標學習提綱展示形式精講點撥課堂檢測五個環(huán)節(jié)備課。學校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務好課堂教學改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學模式,就先學后教、少教多學進行課堂實踐。3、教研上促進。制定校本
30、研訓制度,實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設,實行教研組長負責制,學校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量,開展集體備課、同課異構、示范課、教學論談等活動。建立聽課與反思制度,每個教師每學期至少聽20節(jié)課,每學期每一教師書寫教學反思不少于20篇。4、平臺上展示。為教師達建展示科研成果的平臺,發(fā)揮典型的引領作用,提升教師的科研能力,穩(wěn)步推進教學模式改革。教導處要組織好示范課、專題論文、學習提綱、精品教案、學習體會的評選與展示活動。5、管理中保障。突出年級實際。六年級管理:一要進行課堂調(diào)研,召開座談會,發(fā)現(xiàn)存在問題,制定具體方案,鼓舞師生士氣;二要堅持抓兩頭,促中間,從后10名抓起
31、,讓每個學生有較大的進步;三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究,進行日清月測;四是保持適當進度,不過份搶進度,一味追求速度,確保六年級取得振奮人心的教學成績。幼兒班管理:重視課程建設,開設幼兒藝術課,制定各類課程的指導性意見及教學目標;加強課堂調(diào)研,分中期、期末兩次就幼兒各學科進行觀摩驗收;進行師資培訓,爭取上級培訓指標,提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價辦法,試用課堂驗收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式,對幼兒教師較為客觀地評價。其它年級管理:一二年級重視學習習慣的養(yǎng)成,以學會傾聽、學會合作、學會書寫作為教育的重要內(nèi)容,接受性學習仍然是其主要學習方式,實施快樂教學,成功教學,積極進行少教多學及
32、零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進行 學一點、教一點、練一點分散式的四環(huán)節(jié)教學模式探索與實踐,切實提高學生的自學能力與合作能力。突出要點工作。備課管理。功夫在課前,精彩在課堂,輕松在課后這是我們教育人的共識,各教師必須備超前的課,備自己的課、備真實的課、備心中綱的課、備目中有人的課,以實現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)兩多兩少:多布置預習性作業(yè),少布置重復性作業(yè);多布置實踐性作業(yè),少布置機械性作業(yè)。做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾.學困生管理。教師提問,學困生打頭陣;課堂巡視,走進學困生;激勵性評價,不忘學困生。提倡課間輔導,提倡優(yōu)生 一幫一,切實幫助學困生解決實際困難,讓他
33、們在關愛中掌握學習方法,端正學習態(tài)度。質(zhì)量監(jiān)控。實行三查四考教學管理。每學期組織好三次大型教學常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)亮點及不足,在全校范圍內(nèi)通報。做好四次教學質(zhì)量抽測與評價,每次考試完畢,按兩頭與整體成績(前10名、后10名、全班平均成績)進行統(tǒng)計分析,使教學評價更趨合理。加強隨機檢查力度,進行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的辦法,落實教學常規(guī),規(guī)范教師的教學行為。(四)、特色創(chuàng)建陽光體藝1、建立組織機構。由工會主席任組長,由教導主任、少隊輔導員、綜藝組組長、體藝專長教師組成領導小組,為陽光體藝的開展提供組織保障。2、加強課程管理。切實上好體育、美術、音樂、健康課,制定體藝課堂管理指導意見,確保課堂
34、效益最優(yōu)化,做好每學期的質(zhì)量驗收。3、重視師資培訓。積極爭取上級的培訓名額,保障體藝教師的培訓經(jīng)費,為體藝工作的順利開展提供師資保障。4、注重特長培養(yǎng)。對體藝特長生在課堂教學中倍加關照,并協(xié)調(diào)家長關系,利用社會力量進行輔導培養(yǎng),為學生的特長發(fā)展起到積極作用。5、開展體藝活動。提高課間操、大課間質(zhì)量。舉辦好體育節(jié)、藝術節(jié),進行手抄小報、美術作品征集,開展眼保健操展示等活動,做到活動育人。(五)安全工作責任重于泰山1、落實工作責任。從課前、課堂、課間、設施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實安全責任,確保每一時段、每一環(huán)節(jié)要有安全責任人,簽訂安全責任書,保障管理到位。2、制定應急預案。制定因自然災害、
35、設施設備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應急預案,進行各類逃生演練活動,提高師生應急避險能力。3、加強安全教育。把安全教育納入學校的教育教學之中,至少在全校范圍內(nèi)進行一次安全知識教育,以班為單位,組織兩次安全教育班會。4、加大檢查力度。分管安全領導、值日教師必須堅持進行安全專項檢查,排查安全隱患。實現(xiàn)安全問題報告制度,誰在崗誰報告,做到報告及時、整改及時。5 、抓好薄弱環(huán)節(jié)。按時開關大門,不得讓學生提前進入校園;早午第一節(jié)課,科任教師必須盤點學生;放學、兩操時間安全護導員,必須到位,疏導學生安全上下樓梯;重視用電知識教育,及時整改用電線路,確保用電安全;教育學生不能去河邊耍水,防止溺水事
36、件發(fā)生。( 六)規(guī)范辦學從嚴治教1、規(guī)范師德行為。堅持從嚴冶校,要求教師進一步加強師德修養(yǎng),嚴禁三亂、體罰學生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教,等有損于師德的行為。2、加強財務管理。實行校園零收費,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的采購制度及財務管理辦法,嚴格審批制度和資金使用制度。3、提高服務水平。后勤人員要樹立為師生服務的理念,提高服務水平,提高教學設備及功能部室的使用率,做好固定資產(chǎn)的 登記及清查工作,健全財產(chǎn)損壞賠償制度和責任追究制度。4、創(chuàng)建節(jié)約型校園。總務處要精心設計、出臺政策、規(guī)范管理、加強教育與監(jiān)督,切實做到開源節(jié)流。5、做好保學工作。完善學籍管理,做好轉入轉出學
37、生的登記工作;實行校領導結對幫扶貧困學生辦法,幫助其主動接受義務教育;對非正常轉出學生一定要調(diào)查其原因,深刻反思學校工作及教師中存在的問題。6、堅持民主治校。完善集體領導、民主集中的管理原則,虛心接受來自各方的意見和建議,廣開言路,群策群力,讓廣大教師成為教書育人的主人和學校管理的主人。春季學期學校開學工作計劃 篇5今天召開新學期第一個行政辦公會,在會上校長介紹了上學期期末考試情況,從考試情況看,暴露出培優(yōu)方面的一些問題,并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學期培優(yōu)運行中存在的問題,主要有以下方面:一、培優(yōu)班方面1、雖有雄心壯志,但沒有認真實施,工作缺乏務實,理念一大套,措施沒落實。2、沒有針
38、對學生實際制定措施,沒有認真設計教學計劃,沒有形成有效的實施步驟,缺乏教學目標。講課臨時湊合,缺乏認真的準備。3、缺乏培優(yōu)定位,辦學目標不明確,沒有把提高學生成績列為培優(yōu)班教育方向之一,認為只要提高學生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無法考量和評定。4、在班級管理上也缺乏應有的力度,班風還處懶散的狀態(tài)。二、家長學校方面家長學校做了一些工作,但由于自己主動性不強,還有一些工作沒有落實,大致如下:1、家長委員會沒有落實。2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。三、個人成長方面上學期時間也比較寬裕,認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自己在這方面的認識,雖然自己沒有多少感覺,但是
39、畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去,爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。針對上學期自己各方面工作情況,特制定下學期自己的工作計劃。春季學期學校開學工作計劃 篇6“金蛇披彩新春到,喜鵲登梅幸福來?!彪S著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽,我們健步踏進校園,開始新的學期?,F(xiàn)將本學期教研工作予以計劃:一、指導思想本學期我校教研工作圍繞xx鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學常規(guī)為關鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設為突破,使教研成為提高教育教學質(zhì)量新的生長點,成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作
40、在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質(zhì)量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。二、教研工作目標1、完善教學、教研管理制度,規(guī)范教研活動;2、加強業(yè)務學習,著眼教師專業(yè)成長;3、依托遠程教育資源,提高教研成效;4、抓實課堂教學,構建有效教學;5、開展小論題研究,豐富課題成果。三、校本教研形式以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,依托課堂,堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓
41、勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。四、具體措施校本培訓分層次、突重點校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務素質(zhì)。1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習,通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學信息量,提高他們的業(yè)務能力。2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每
42、人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動,激勵學生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學行為,督促教師認真、負責、一門心思的搞教學,使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。校本教研高標準、嚴要求學校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關注共同進步。加強電化教學,開展網(wǎng)絡教研要充分利用教研的時間,培訓教師掌握制作課件的方法、
43、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學設備進行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網(wǎng)絡教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。五、其他工作1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。5、協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。春季學期學校開學工作計劃 篇7本學期,我校將以爭
44、創(chuàng)“xx市教學管理先進?!睘槠鯔C,進一步抓好學校安全工作。繼續(xù)注重平時細節(jié),全面推行“安全工作精細化”。“安全重于泰山”,將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發(fā)生。一、指導思想堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,構建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細做好學校安全工作,確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序。二、工作目標力爭學校無重大安全責任事故,學生犯罪率為零。三、具體措施1、加強學校安全工作的組織領導。本學期,我校要進一步加強安全工作的組織領導,通過建立學校安全工
45、作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導,明確校長、安全負責人、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。學校安全領導小組組長:副組長:成員:2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。重新制定完善我校的各項安全管理制度,結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中
46、來,做到人人參與,人人有責,全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。3、明確職責,督促落實各項安全工作措施。建立我校安全工作長效機制,制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作,經(jīng)常性講、反復性抓,督促各責任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書,進一步明確責任與分工、權利與義務。4、進一步加強安全教育,提高安全防范意識。做好我校的安全工作,必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和
47、安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應急、應變能力,把事故危害減少到最低程度。(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容。(2)組織學生收看安全教育專題片。(3)邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。(4)本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。(5)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。(6)本學期舉行一次全校性的消防安全演練。5、確保經(jīng)費投入,保證人防、物防、技防到位有效。學校每年從學校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工
48、作。6、努力創(chuàng)新學校安全工作,全面提高我校安全工作水平。我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展,面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業(yè)務水平,確保學校20 xx20 xx學年第二學期安全工作目標的完成。四、本學期安全重點工作1、加強校安全工作領導小組建設。2、健全規(guī)章制度,完善安全管理責任,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理方面的知識。3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的管理。4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常對學生和家長進行
49、安全教育。春季學期學校開學工作計劃 篇8“新學期,新理念,新起點,新氣象。學知識,長本領,養(yǎng)習慣,促發(fā)展”,今早,走進校園,在校門外就能看見,掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅。今天是開學的第一天,從今天開始,又開始了繁忙的教育教學工作。本學期的工作相當繁重,有以下重點工作:一、迎難而上,圓滿完成省督導評估工作迎接省督導評估工作,是這個學期,教體局、中心校、各中小學工作重中之重。時間短,任務中、資金不足,對我們新建校來講,困難更大,一切都從零開始。樓道文化建設,專用教室建設等還是空白,需要投入大量的人力,物力,財力。迎檢工作,干好了是應該的,干不好是責任問題,馬虎不得,不能講一點客觀原因。二、
50、實施扁平化管理,充分發(fā)揮每個領導的聰明才智實施扁平化管理,是我斟酌了很久很久的問題,xx年的這個學期,我就拿出了實施方案,只是為了穩(wěn)妥起見,沒敢擅自實施。因為,像我們這么大規(guī)模的小學,還沒有一個學校實施扁平化管理,再說。小學實施扁平化管理,也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗。針對這學期學生超過4000人,教師隊伍龐大,領導職數(shù)眾多的實際,再進行寶塔式管理,弊病會越來越大。領導多,分工就不一樣,發(fā)揮作用就不一樣,就避免不了會出現(xiàn),比、靠、攀的現(xiàn)象。學校越大,指令執(zhí)行就越不到位,載體越多,信息量流失就越大。針對這些實際情況,促使我下決心,這學期嘗試扁平化管理?;灸J绞牵核臋M、四縱、兩條線、一個中心。四橫指學前、低
51、年級、中年級、高年級四個年級部;四縱指語、數(shù)、英、科四大科;兩條線指德育、教學兩條線;一個中心是以校委會為中心。各年級部有重分的自主權:有組織本部教育教學活動的權力,有考核本部教師的權力,有批假調(diào)課的權力,有組織本部教師、學生、家長會的權力三、加強二課活動的開展,深化素質(zhì)教育二課活動是我校上學期進行的一項重大改革,雖然好多年前都倡導而課活動,但沒有一個學校真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂著各種壓力,下決心開展起來的。下午早放一節(jié)課,領導認可嗎?家長認可嗎?學生認可嗎?但通過一個學期活動,有32個小組,1069人參加活動,通過展示評比,效果非常好。得到了領導及家長的認可。這學期還要增加象棋
52、小組,圍棋小組,戲曲小組。三樓大廳建象棋吧,四樓大廳建圍棋吧,走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌,讓學生隨時活動。還要進一步動員學生參加二課活動,爭取有一半學生參加二課活動。四、開展國學經(jīng)典誦讀,加強禮、義、廉、恥思維教育開展國學經(jīng)典誦讀兩年來,已初見成效。我們有教材、有教師、有教研組,有研究課題。通過兩次大型的展示活動,得到了縣局領導、市局領導的高度評價。這學期還要進一步鞏固加強,準備裝修一個國學教育專用教室(孔子學堂),古桌、古凳、古案,穿長袍大褂上課,營造一個真正的國學教育氛圍。五、加強學生行為習慣教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。六、開展讀書活動,創(chuàng)建書香校園現(xiàn)在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型,二樓
53、是現(xiàn)代性的,小動物、大樹、彩虹、火箭,體現(xiàn)活潑、童趣,適合低年級學生閱讀。三樓是古典式的,亭子、長城、古塔,體現(xiàn)古色古香,適合高年級學生閱讀。二樓大廳還要建個開放性的書吧,走廊還有多個圖書角,為學生隨時看書學習提供方便。春季學期學校開學工作計劃 篇9我校的教育教學、學校管理和辦學發(fā)展,將緊緊以黨的十八大精神為指導,以國家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南,進一步深化實施素質(zhì)教育、優(yōu)化教學特色的辦學思路和工作重點,努力促進教育成效和辦學發(fā)展的不斷提升。本學期,校歷時間比較短,教學任務比較重,當抓緊寶貴時間完成上級任務、落實學校工作,促進辦學發(fā)展。我們認真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學期工作思路,
54、全面開展教育教學和主題活動,努力完成創(chuàng)建平安校園、實施素質(zhì)教育、促進學生發(fā)展的工作任務。在20 xx秋季,我校接受實施素質(zhì)教育工作新一輪督導評估,從評估反饋意見和整改方案中,我們確立深化實施素質(zhì)教育、強化學校管理、優(yōu)化教育理念特色的辦學思路,自20 xx春天就必須在教育教學和學校管理工作中,端正辦學思想理念、強化學校發(fā)展意識,進一步落實“以人為本、以德育人”的辦學思想、學校文化和教育行動,完成教育教學的常規(guī)工作任務,加強平安校園的管理和創(chuàng)建,現(xiàn)將本學期的工作規(guī)劃如下。一、創(chuàng)建平安校園。1繼續(xù)完成綜治安全責任制考評的整改工作。在20 xx春的開局學期,我們樹立學校綜治安全目標管理責任制考評的意識
55、和目標,必須認真貫徹學校安全工作的考評要求,完成安全管理細則任務,創(chuàng)建平安校園,履行一崗雙責的職責任務。繼續(xù)整改20 xx年考評的反饋意見和整改方案,認真完成安全管理制度和責任,注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防、食品衛(wèi)生等安全,嚴格規(guī)范校園消防器材管理,整頓教師食堂食品的衛(wèi)生,加強食堂安全的管理。2努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標100分常規(guī)工作。認真執(zhí)行學校安全管理常態(tài)工作,對照要求注重細節(jié)落實過程,把安全管理工作落實在行動。認真參加安全會議和培訓,健全制度明確職責,加強分工完成責任,注重過程積累材料,把校園安全管理強化于心、實踐于行。3加強平安校園和安全發(fā)展學校的達標創(chuàng)建。長期
56、以來我校重視安全工作,取得良好的安全管理成效,必須在現(xiàn)有成績的基礎上努力提升安全管理標準。在整改的基礎上努力創(chuàng)新,遵照標準要求,常抓安全管理,完成校園安全四位一體的管理標準精神,創(chuàng)建XX市平安校園、安全發(fā)展學校、安全行動提升工程。4加強校園及周邊環(huán)境的安全管護。(1)樹立安全意識,強化主動宣傳教育的觀念,注重校園安全隱患排查,注重細節(jié)行為的管理。建立學前班的家長接送制度,與家長簽訂接送約定;強化安全管理職責,與家長簽訂學生安全責任書;節(jié)假日,加強安全宣傳教育,提醒家長盡職管護注重安全。(2)加強安全宣傳,充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心,變成家長和學生的自覺行動。加強安全責任書、宣
57、傳單、電話短信家訪、led顯示屏、板報廣播的安全宣傳;開展安全早會、五分鐘安全、主題班隊會、主題活動、家委會、家長會的安全宣傳。開展安全演練活動,在實踐中提高安全意識和能力。如開展防水防火、防震減災、消防逃生、防騙防拐等演練活動,開展安全防范、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理。二、追求教學質(zhì)量。1加強學科教學,追求教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是辦學的追求和目標,是學校提升的基礎,是教師和學生發(fā)展的表現(xiàn)。本學期教學時間短,但是任務重,必須保證課程時間和教學任務,講究教學方法和效果,用心教學和輔導,爭取讓學生學有所得、學有所進。可利用作業(yè)檢查、案例交流、教研探討、集體備課、課堂磨課、隨機聽課等形式,加強課堂的管理和監(jiān)
58、控。2加強畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)管。教師和家長的共同愿望,希望學生成長成才,關注畢業(yè)班學生的質(zhì)量。學校必須注重學生學習效果和畢業(yè)班質(zhì)量,本學期加大力度強化教學、復習、輔導、考試、監(jiān)測等環(huán)節(jié),努力提高教學效果。舉行教學交流、考試練兵、考試分析、家長會等形式,提高配合力度,多管齊下抓教學質(zhì)量。3加強教學常規(guī)管理和實踐。落實教學常規(guī),細化教學管理,認真執(zhí)行教學的規(guī)范行為,全面完成課程計劃,深化課程實施力度,強化學校教學常規(guī)管理夯實教學質(zhì)量。(1)完成課程計劃的制定,抓好課例設計,抓好課堂調(diào)控,抓好教學反思,抓好案例實施,抓好作業(yè)規(guī)范。引導教師學習教育理論和課程標準,分析研究教學案例,提升教育教學的效果。(2
59、)完成班隊管理、主題活動、減負工作、心理輔導,重點抓好對外來學生的關心輔導,抓好對學困生、后進生的轉化,抓好對學生心理問題的引導,抓好安全管理和班 級常規(guī)。(3)建立綜合評價機制,科學考量教師的德、識、才、能、教、研、責任、方法、態(tài)度、成果榮譽等績效。全面考查學生學習成績、行為習慣、興趣愛好、身心素質(zhì)、道德品質(zhì)等素質(zhì)。三、深化校本教研。1繼續(xù)開展課題研究。立足于校本實際,加強立項課題的深入研究,是本學期校本教研的重點任務。以數(shù)學教研組為基礎,以課堂教學問題為導向,以教師的教學案例和反思分析為重點,以課堂研討專家引領為策略,集中典型形成資料深化成果。2開展課堂校本研討。制定校本教研常規(guī)制度,開展
60、課堂研究和磨課活動,帶動語文教研組的研討活動,帶動新教師的課堂掌控。對于教學中的重點問題、疑難困惑進行研討交流;對于校本小專題、期中考試、期末考試進行研討;對于教師專業(yè)成長、課堂匯報、集體備課、課例設計進行探究。3拓展教研平臺渠道。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動,積極參加教師專業(yè)學習和崗位培訓,提倡教師閱讀書報、學習教育理論、參訓培訓進修,開展校本學習培訓和研討活動,鼓勵教師撰寫教學案例、反思、論文、隨筆,以促進教師的專業(yè)發(fā)展。四、加強教師管理。1完善教師工作制度和績效考評細則。進一步規(guī)范教師管理和師資隊伍建設,以促進教學和辦學的發(fā)展。為了規(guī)范教師的管理,激發(fā)教師的工作積極熱情,肯定教師
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