小學數(shù)學西南師大三年級上冊三辨認方向東南西北第課時 一等獎_第1頁
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文檔簡介

1、東南西北 第1課時 教學設(shè)計夕佳山中心校：陶丹教學目標通過地圖和學生生活經(jīng)驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向。在東、南、西、北中，給定一個方向，能辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在方向。重點、難點重點：會在圖中辨認東、南、西、北。難點：給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在方向。教學過程游戲?qū)敕纯诹钣螒颍豪蠋熣f關(guān)于上、下、左、右四個方位的指令，全體學生邊說邊做跟老師相反的指令。如：老師說:向上看。學生說:向下看（學生同時做向下看的動作）。引出課題：同學們已分清上、下、左、右四個方位，今天我們將學習另外的四個方向東、南、西、北。探究新知在地圖上辨

2、認東、南、西、北通過課件展示中國地圖，辨認東、南、西、北，知道地圖通常是按上北、下南、左西、右東的方向繪制的。認識十字形方向標，標出中心點是關(guān)鍵。學習教材第33頁例1學生獨立觀察圖后回答老師問題：這張圖是按“上北下南，左西右東”的方法繪制的嗎？你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？小組合作（4人一組）完成例1的（1）、（2）小題，老師訂正。完成議一議：還可以怎樣說?學生先獨自選擇一個地點作為中心點，并用十字形方向標畫出中心點的四個方向東、南、西、北，最后學生可離開座位去尋找選擇和自己不一樣的中心點的同學，與其交流中心點對應的四個方位是什么，在圖上用十字形方向標畫出來。請2位同學上臺展示自己的交流結(jié)果。小結(jié)：物體所在的方位是相對的，觀察的地點不同，方向就可能不同。鞏固練習完成練習八1、2：看一看，填一填校園平面圖和中國地圖。學生獨自觀察圖理解題意。以游戲方式?jīng)Q定4位同學上臺完成填空。師集體評講。板書設(shè)計 東、南、西、北在地圖上認識東

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