建筑工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、Word 建筑工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)建筑工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)(一) 時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我到連云港東海建筑安裝工程有限公司實(shí)習(xí)二個多月了。這是我人生中彌足寶貴的一段經(jīng)受。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上賜予了我極大的關(guān)心，在生活上賜予了我極大的關(guān)照。公司領(lǐng)導(dǎo)們對工作的喜愛、仔細(xì)，深深震撼了我，讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時，也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。 在這二個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我自己的努力下，已經(jīng)能勝任一些工作，現(xiàn)將這段時間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下： 一、 通過學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對資料整理和收發(fā)有了肯定的熟悉。 收集保存好公司，項(xiàng)目部及相關(guān)部門下發(fā)的文

2、件和會議文件工作， 并把原來沒有詳細(xì)整理的文件按類別整理好放入文件盒內(nèi)。 做好各類文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。依據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定，對文件進(jìn)行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件存檔。工程資料應(yīng)仔細(xì)填寫，字績工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來便利。 為了不使自己工作少項(xiàng)、漏項(xiàng)，我總結(jié)了一個文件填寫流程： 1、通讀文件，了解大致內(nèi)容。 2、填寫相應(yīng)文件夾中的收文本。 3、打印、填寫清單。 4、請示公司的張姐，完成清單。 5、呈交領(lǐng)導(dǎo)閱示，等待回復(fù)。 6、 填寫相應(yīng)的文件盒內(nèi)卷內(nèi)名目，收納好原件。 7、 按領(lǐng)導(dǎo)要求下發(fā)文件，仔

3、細(xì)填寫好發(fā)文本。 整個工序完成有肯定的間隔時段，期間要知道文件的去處，保證原件的回收工作。 二、遵守各項(xiàng)，仔細(xì)工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。 的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開展并最終取得勝利的保障。在這二個月的時間里，我遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好本職業(yè)工作，仔細(xì)地完成好領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)履行職責(zé)，平常工作中不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能學(xué)問，勤學(xué)勤問。 初出學(xué)校的我，對工作的熟悉是狹隘的。有許多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學(xué)習(xí)與磨練，同時也要快速的適應(yīng)項(xiàng)目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問提和拿不準(zhǔn)的事情，肯定要的勤學(xué)、勤問，盡快的

4、了解把握相關(guān)的學(xué)問和標(biāo)準(zhǔn)。 四、仔細(xì)聽取指導(dǎo)和改進(jìn)不足。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”初讀此句時了解的不過是它的字面意思，然而就在這補(bǔ)償?shù)膶?shí)習(xí)后我不僅真正的明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。雖然來到公司近二個月，但對整個工程的了解還不透徹，到施工現(xiàn)場的機(jī)會不多，對各項(xiàng)的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的熟悉。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟識，我也盼望領(lǐng)導(dǎo)今后多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的進(jìn)展瞬息萬變，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅(jiān)

5、持不懈地努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。 感謝連云港東海建筑安裝工程有限公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會，通過這次實(shí)習(xí)使我的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，從根本上提高了綜合素養(yǎng)，不再是紙上談兵。同時我的人生觀和價值觀也發(fā)生了一些變化，漸進(jìn)成熟。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照與愛惜，使我更好的融入了這個大家庭，更快的適應(yīng)了工作。感謝全部同事，您們的兢兢業(yè)業(yè)、仔細(xì)踏實(shí)是我的學(xué)習(xí)的榜樣，能與大家共事是我莫大的榮幸！在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，把自己的工作做的更加的扎實(shí)，為 的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣 建筑工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)(二) 時間總是在不經(jīng)意間靜靜消逝，原本以為遙遙無期的三個月工作時間轉(zhuǎn)瞬就過去了，似乎還來不及

6、細(xì)細(xì)體會就已經(jīng)結(jié)束。想來是工作的日子過得太充實(shí)，充實(shí)的時間總是短暫的，所以才會覺得如此之快就要畫上句號。 作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑熟悉實(shí)訓(xùn)開頭了，對于我當(dāng)時選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是建筑裝飾工程。現(xiàn)在我對建筑裝飾工程有了基本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個熬煉的好機(jī)會！ 通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但把握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些學(xué)問雖然能在短期內(nèi)被把握、被運(yùn)用，但一些學(xué)問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的

7、內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學(xué)問，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的。 但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必需踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增加了自己的交際力量。建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣簡單的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過

8、不同的接觸對象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強(qiáng)！ 我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié)，詳細(xì)的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應(yīng)當(dāng)可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實(shí)際操作力量。 通過實(shí)習(xí)，增加了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)丟失了熱忱，沒有足夠的愛好去學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。 實(shí)

9、習(xí)結(jié)束反而我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高；我要感謝前輩，所以我更要努力工作；我喜愛同事，所以我更要證明我和他們一樣優(yōu)秀。就讓時間證明我，讓將來證明我的優(yōu)秀。我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值觀。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力！ 這樣的熟悉實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，

10、有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認(rèn)為要準(zhǔn)時清理垃圾和雜物。只有注意細(xì)節(jié)才會有章序。 我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊，不行能什么都知道的，我會通過本次的熟悉實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。 在這些的日子里，我的收獲是多方面的。作為一個資料員，在專業(yè)上的收獲是巨大的。 在實(shí)崗場地的學(xué)習(xí)完全和實(shí)際工作結(jié)合在一起。學(xué)東西就要在實(shí)際中的確能夠使用它，這是我對現(xiàn)在工作的最大的體會。 實(shí)際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個月中我認(rèn)為在業(yè)務(wù)力量上的收獲分為資料軟件使用上和專業(yè)學(xué)問上兩大方面。 首先，專業(yè)技能上，

11、我對施工過程中的資料軟件的使用得到了較大的實(shí)際應(yīng)用熬煉，可以比較自信嫻熟地使用它們。 而資料軟件的使用主要體現(xiàn)在內(nèi)業(yè)處理過程中了。原本自己認(rèn)為學(xué)習(xí)過使用，明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項(xiàng)目處理過程中，我發(fā)覺軟件的使用說明和我們內(nèi)網(wǎng)上的作業(yè)指導(dǎo)書一樣，貌似可以解決全部問題，其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索。 專業(yè)技能上的成長不僅體現(xiàn)在對資料軟件的使用，也在學(xué)問的增長上。往往，往往有些東西中有的學(xué)問和閱歷不是我從前所學(xué)可以完全應(yīng)付的，這時我就需要去查找一些參考資料，有時還要請教一下他人。這樣一來，對我專業(yè)學(xué)問的擴(kuò)充很有好處。我們往往不夠勤奮，不會主動去學(xué)習(xí)日常工作外的學(xué)問點(diǎn)，有這些工

12、作任務(wù)，我在完成任務(wù)的同時對自己來說也是一個學(xué)習(xí)的過程。在現(xiàn)場工作中總有學(xué)不完的學(xué)問。在內(nèi)業(yè)過程中看似簡潔的重復(fù)電腦操作，其實(shí)包含了我們竣工資料工作的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用，在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐，不斷積累，是我的最大收獲。 除了專業(yè)技能，我們在工作中還需要做一個有心人，不要單單完成了自己的任務(wù)就算完成使命了。平常將自己看到的值得積累的東西記錄下來才能有更好的收獲。 充實(shí)的時間總是短暫，這段時間是我迎接將來的最大動力。我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高；我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們，所以我更要努力工作?；厥走@小年，我感慨萬千，這小半年是我學(xué)習(xí)積累的小半年，在這小半年中，

13、我不僅學(xué)到了作業(yè)的專業(yè)學(xué)問，而且我還在師傅們的身上學(xué)到了一絲不茍的工作態(tài)度，這些都讓我受益匪淺，在今后的工作和學(xué)習(xí)中這些都會引導(dǎo)我做好工作，少走彎路，今后我會更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累，挖掘自己的潛能，肯定可以邁出勝利的第一步！ 建筑工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)(三) 為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作平安、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行，依據(jù)“焦作高校關(guān)于加強(qiáng)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施看法(試行)”和關(guān)于落實(shí)“焦作高校關(guān)于加強(qiáng)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施看法(試行)”的通知精神，我院成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室。代學(xué)靈擔(dān)當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)了辦公室主任，林海擔(dān)當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)辦公室副主任，崔秀琴擔(dān)當(dāng)專業(yè)老師，張波、侯成越、劉愛娟擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員。在學(xué)校各級領(lǐng)

14、導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作，取得肯定得成果?，F(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下： 一、頂崗實(shí)習(xí)基本狀況介紹 本學(xué)期，我院參與頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)有06級建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班，06級建筑工程管理專業(yè)1、2班，06級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班，06級建筑裝飾工程技術(shù)1、2班，07級建筑工程技術(shù)專業(yè)(3+2)班，07級建筑工程管理專業(yè)(3+2)班共計(jì)10個班327名同學(xué)。其中06技術(shù)、06管理、06規(guī)劃專業(yè)同學(xué)前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì);06裝飾、07技術(shù)(3+2)班、07管理(3+2)班的同學(xué)進(jìn)行十五周的頂崗實(shí)習(xí)。 我院同學(xué)本學(xué)期實(shí)習(xí)單位有200多個，分布在不同的地

15、區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司、造價詢問公司、招投標(biāo)代理公司，裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師實(shí)行電話、短信、飛信、郵件等多種方式對頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo)，同時各指導(dǎo)老師每周書面形式上報同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)狀況表。 頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)有27%被實(shí)習(xí)單位錄用，頂崗實(shí)習(xí)使同學(xué)提前就業(yè)，順當(dāng)找到滿足的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95%，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率為96%。 我院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)信息表以及發(fā)覺的

16、問題，以書面形式上報院頂崗實(shí)習(xí)辦公室，頂崗實(shí)習(xí)辦公室分專業(yè)匯總同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)信息表，院頂崗實(shí)習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，準(zhǔn)時上報學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室。 二、頂崗實(shí)習(xí)的詳細(xì)做法 (一)完善頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度 我院頂崗實(shí)習(xí)工作從20_年開頭，至今已進(jìn)行了5年，積累了一些閱歷。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善。完善后的規(guī)章制度主要有： 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則; 頂崗實(shí)習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程; 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)分工; 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平安制度; 學(xué)院與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書;學(xué)院與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議;學(xué)院與家長簽訂協(xié)議;指導(dǎo)老師與同學(xué)簽訂平安教

17、育協(xié)議、平安協(xié)議;同學(xué)與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議; 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)手冊; 建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)同學(xué)“2+1”頂崗實(shí)習(xí)大綱 建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大綱; 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大綱。 (二)全部參與頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)必需買意外損害保險 我院同學(xué)大部分在工程一線實(shí)習(xí)，危急性較大，要求全部參與頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)必需購買意外損害保險，入學(xué)時已購買了三年的意外損害保險的同學(xué)，可以直接參與頂剛實(shí)習(xí);入學(xué)時沒有購買保險的同學(xué)，必需購買一年的意外損害保險，否則，不得參與頂崗實(shí)習(xí)。 (三)實(shí)行“自愿報崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報、校企共管” 頂崗實(shí)習(xí)以力

18、量培育為主，學(xué)問傳授為輔。結(jié)合同學(xué)就業(yè)意向，采納“分流制”培育方式，實(shí)行“自愿報崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報、校企共管”。 詳細(xì)實(shí)施方案如下：(1)自愿報崗。每位同學(xué)依據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿，確定實(shí)習(xí)崗位。所設(shè)置的崗位有：建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑施工;建筑監(jiān)理;施工預(yù)算;建筑測量;材料檢測;專業(yè)營銷。(2)崗前培訓(xùn)。實(shí)習(xí)前，在校內(nèi)進(jìn)行為期兩周的設(shè)計(jì)、施工組織、施工預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓(xùn)。(3)帶薪頂崗實(shí)習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參與實(shí)際工程的施工和管理，并獵取肯定的酬勞。(4)穿插講座。 同學(xué)在實(shí)習(xí)結(jié)束，結(jié)合實(shí)習(xí)過程中接觸到的問題和工程進(jìn)展?fàn)顩r，進(jìn)行專題講座。(5

19、)定期匯報。要求同學(xué)每周都與指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并依據(jù)指導(dǎo)老師所把握狀況隨機(jī)檢查同學(xué)實(shí)習(xí)狀況。(6)校企共管。同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中，一方面由用人單位根據(jù)本單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導(dǎo)老師對其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。 (四)召開實(shí)習(xí)動員大會 20_年2月19日，我院召開三場頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)動員會。上午9：00在崇學(xué)樓508教室召開06級建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)動員大會， 上午10：00在崇學(xué)樓504教室召開07級建筑工程技術(shù)專業(yè)(3+2)班、07級建筑工程管理專業(yè)(3+2)班頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)動員大會， 下午3：00在崇學(xué)樓509教室召開06級建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班，06級建筑工程管理

20、專業(yè)1、2班，06級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)匯報暨畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)動員會，會上總結(jié)上學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作取得成果和存在的問題，對頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰，并再次進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的動員，同時布置本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的任務(wù)。 院長代學(xué)靈、書記林海，頂崗實(shí)習(xí)辦公室人員以及指導(dǎo)老師老師出席會議。會上講到：本學(xué)期，全校全部畢業(yè)生全部進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順當(dāng)開展，學(xué)校對頂崗實(shí)習(xí)工作的特別重視，特地成立學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室，各學(xué)院也成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室，負(fù)責(zé)對頂崗實(shí)習(xí)工作的管理; 會上還講到：頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平安制度、留意事項(xiàng)、實(shí)施細(xì)則、實(shí)習(xí)成果的要求，要求同學(xué)每

21、周都與指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并對同學(xué)進(jìn)行平安教育。同時，同學(xué)填寫頂崗實(shí)習(xí)申請書，各指導(dǎo)老師與頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)簽訂平安教育協(xié)議、平安協(xié)議。 (五)實(shí)行各種樂觀聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位 由于我院同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)單位比較分散，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順當(dāng)開展，我院實(shí)行以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位： 利用已建立的12個實(shí)習(xí)基地 樂觀聯(lián)系并建立新的實(shí)習(xí)單位。本學(xué)期，新增實(shí)習(xí)基地3個，有焦作宏程工程建設(shè)公司、_市方圓工程監(jiān)理公司、北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司。其中，北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù)4年接受我院同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)達(dá)60多名。累計(jì)錄用頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)生25名，占頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)人數(shù)的41.7%。 指導(dǎo)老師樂觀聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

22、 同學(xué)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。 收集網(wǎng)上用人信息，準(zhǔn)時向同學(xué)發(fā)布。 往屆畢業(yè) 建筑工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)(四) 通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我許多機(jī)會參加他們的設(shè)計(jì)是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的才

23、行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對我終身受益，在我后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。 感謝前輩們對我的教導(dǎo)，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)受和熟識了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿意。他們就像是伴侶、

24、老師和長輩一樣的關(guān)心和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們。 總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真實(shí)切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。同時我也為自己今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了學(xué)問。真得很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 建筑工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)(五) 這是我經(jīng)受平生第一次實(shí)習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。 一、工程概況 C17地塊住宅及配套工

25、程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區(qū)地下車庫。占地面積2。01萬m2，總建筑面積107022 m2，建筑高度98。90米設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)采納框剪結(jié)構(gòu)，本建筑物合理使用年限為_年，本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度，建筑結(jié)構(gòu)平安等級二級，耐火等級一級，地下防水等級二級。樁基設(shè)計(jì)等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特別裝修。施工時，相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃?xì)?、設(shè)備安裝和土建的施工程序緊密協(xié)作，認(rèn)真核對預(yù)留孔，預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。 二。實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容： 在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用

26、，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實(shí)踐力量均得到一次全面的提升。積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的提高，逐步把握從只會在教室里讀書的同學(xué)到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換，為我們將來走上崗位有很大的關(guān)心。 實(shí)習(xí)崗位：資料員。資料員：項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對項(xiàng)目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集、鑒定、保管、利用等工作；依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計(jì)、借閱和保管工作；嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防”工作，對破損或變質(zhì)的檔案準(zhǔn)時修補(bǔ)；準(zhǔn)時收集整理及鑒定，幫助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并時常去現(xiàn)場了解工程進(jìn)度狀況，規(guī)范

27、與現(xiàn)場相協(xié)作學(xué)習(xí)，整理上報和下發(fā)資料和文件；項(xiàng)目竣工后檔案歸檔，并準(zhǔn)時移交公司檔案室。 三、工作狀況： 只做施工資料，包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等；收集整理各個專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料；用軟件的時候特別多，施工到哪步，就得做相應(yīng)的檢驗(yàn)批等資料，并填寫好（包括監(jiān)理資料）及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗(yàn)收所需資料，協(xié)作項(xiàng)目部驗(yàn)收工作；竣工后進(jìn)行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司；負(fù)責(zé)一部分文件的收發(fā)。 四、實(shí)習(xí)體會 通過在企業(yè)實(shí)習(xí)，我有了更多與企業(yè)接觸的機(jī)會，對企業(yè)的需求，尤其是本專業(yè)的學(xué)問、技能和職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)要求之間的差距有了更詳細(xì)的了解，實(shí)

28、習(xí)目標(biāo)更加明確。 此次實(shí)習(xí)的崗位是資料員。剛到工地時，我主要是聽師傅的講解，再看看自己收集的資料，搞清晰資料的基本學(xué)問。也許一個星期的接觸學(xué)習(xí)，我已能夠按師傅交代的進(jìn)行做資料，不過不夠嫻熟，思路不是很清楚，信任再接再厲肯定可以很好的把握。通過一段時間的熬煉，我已可以自立做資料，也知道該做些什么資料，以及該向有關(guān)人員收何種資料。下面我給大家我的講解：每次澆筑混凝土之前，我會做好并填好以下資料（包括監(jiān)理部分）：混凝土建筑申請表、混凝土澆筑令、模板工程報驗(yàn)申請表、模板安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、技術(shù)復(fù)核記錄、鋼筋工程報驗(yàn)申請表、鋼筋原材檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋加工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋連接檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋安裝

29、檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋隱藏工程（應(yīng)監(jiān)理要求鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分開做），并交給項(xiàng)目總工簽字，然后蓋章并交給監(jiān)理簽字蓋章；每次從檢測中心拿回混凝土抗壓強(qiáng)度報告（表養(yǎng)）、混凝土抗壓強(qiáng)度拆模報告、砂漿試塊抗壓強(qiáng)度報告，分別做以下資料混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報驗(yàn)表、模板拆除檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報驗(yàn)表、填充墻砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+磚砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報驗(yàn)表；屋面、防水及抹灰我們只做相應(yīng)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄和報審表，以及子分部工程驗(yàn)收記錄；每次結(jié)構(gòu)驗(yàn)收時，我們會收集好各檢驗(yàn)批、各分項(xiàng)工程驗(yàn)收記錄、各分部（子分部）工程驗(yàn)收記錄、中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收記錄、混凝土強(qiáng)度評定和砂漿強(qiáng)度評定，各技術(shù)資料等

30、；竣工時，收集竣工驗(yàn)收資料和竣工報告，整理各類歸檔資料，齊全后移交檔案館，并向業(yè)主、公司移交資料。 要想做好資料，打算不能和現(xiàn)場脫離，要時常去現(xiàn)場了解施工狀況，以便準(zhǔn)時收集整理資料，保持同步。通常我會同技術(shù)員到現(xiàn)場，一方面使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，了解施工現(xiàn)狀；一方面可以讓我學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問（究竟我是建技專業(yè)，多學(xué)些技術(shù)學(xué)問）。 在現(xiàn)場，要特別留意平安，每次去現(xiàn)場我們既要踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子又要乘坐施工電梯，開頭覺得很危急，不過習(xí)慣了就不覺得，但是危急意識不行忽視。一路上去，我們看到上面幾

31、層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)覺了一些樓交接處消失了不少裂縫。經(jīng)過技術(shù)員的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。 從現(xiàn)場回來后，我又查找了混凝土消失裂縫的緣由及處理這一個很簡單的問題，增長了見識。 通過這次的實(shí)習(xí)，盡管學(xué)問獵取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。 建筑工程

32、實(shí)習(xí)工作總結(jié)(六) 為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作平安、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行，依據(jù)“焦作高校關(guān)于加強(qiáng)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施看法（試行）”（焦大字【_】117號）和關(guān)于落實(shí)“焦作高校關(guān)于加強(qiáng)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施看法（試行）”的通知精神，我院成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室。代學(xué)靈擔(dān)當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)了辦公室主任，林海擔(dān)當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)辦公室副主任，崔秀琴擔(dān)當(dāng)專業(yè)老師，張波、侯成越、劉愛娟擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作，取得肯定得成果?，F(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下： 一、頂崗實(shí)習(xí)基本狀況介紹 本學(xué)期，我院參與頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)有_級建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班，_級建筑工程管理專業(yè)1、2

33、班，_級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班，_級建筑裝飾工程技術(shù)1、2班，_級建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班，_級建筑工程管理專業(yè)（3+2）班共計(jì)10個班327名同學(xué)。其中_技術(shù)、_管理、_規(guī)劃專業(yè)同學(xué)前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)；_裝飾、_技術(shù)（3+2）班、_管理（3+2）班的同學(xué)進(jìn)行_周的頂崗實(shí)習(xí)。 我院同學(xué)本學(xué)期實(shí)習(xí)單位有200多個，分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司、造價詢問公司、招投標(biāo)代理公司，裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師實(shí)行電話、短信、飛信、郵件等多種方式對頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo)，同時各指導(dǎo)老師

34、每周書面形式上報同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)狀況表。 頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)有27%被實(shí)習(xí)單位錄用，頂崗實(shí)習(xí)使同學(xué)提前就業(yè)，順當(dāng)找到滿足的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95 %，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率為96%。 我院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)信息表以及發(fā)覺的問題，以書面形式上報院頂崗實(shí)習(xí)辦公室，頂崗實(shí)習(xí)辦公室分專業(yè)匯總同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)信息表，院頂崗實(shí)習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，準(zhǔn)時上報學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室。 二、頂崗實(shí)習(xí)的詳細(xì)做法 （一）完善頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度 我院頂崗實(shí)習(xí)工作從_年開頭，至今已進(jìn)行

35、了5年，積累了一些閱歷。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善。完善后的規(guī)章制度主要有： 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則； 頂崗實(shí)習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程； 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)分工； 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平安制度； 學(xué)院與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)；學(xué)院與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議；學(xué)院與家長簽訂協(xié)議；指導(dǎo)老師與同學(xué)簽訂協(xié)議、平安協(xié)議；同學(xué)與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議； 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)手冊； 建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)同學(xué)“2+1”頂崗實(shí)習(xí)大綱 建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大綱； 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大綱。 （二）全部參與頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)必需買意外損害 我院同學(xué)大部分在工程一線實(shí)習(xí)，危急性較大，要求全部參與頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)必需購買意外損害保險，入學(xué)時已購買了三年的意外損害保險的同學(xué)，可以直接參與頂剛實(shí)習(xí)；入學(xué)時沒有購買保險的同學(xué)，必需購買一年的意外損害保險，否則，不得參與頂崗實(shí)習(xí)。 （三）實(shí)行“自愿報崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報、校企共管” 頂崗實(shí)習(xí)以力量培育為主，學(xué)問傳授為輔。結(jié)合同學(xué)就業(yè)意向，采納“分流制”培育方式，實(shí)行 “自愿報崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報、校企共管”。 詳細(xì)