
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1、神奇的大班語(yǔ)言教案(最新版)編制人:審核人:審批人:編制學(xué)校:編制時(shí)間:一年月日序言,下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大 家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝 謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文,如大班隨筆、中班隨筆、小 班隨筆、教師隨筆、教育筆記、幼兒筆記、教案大全、工作計(jì)劃、計(jì)劃總結(jié)、其 他范文等等,想了解不同范文格式和寫法,敬請(qǐng)關(guān)注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you do
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3、essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children1 s notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!第1頁(yè)共4頁(yè)神奇的大班語(yǔ)言教案人類自從誕生以來(lái),在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中,形成了語(yǔ)言。有了語(yǔ)言人 們才能自由的交流,才有了文化的流傳。讓幼兒
4、知道并了解世界上的 語(yǔ)言的有關(guān)知識(shí)是十分有益的。內(nèi)容與分析:本次活動(dòng)著重于“語(yǔ)言”,讓幼兒了解世界上幾種主要的語(yǔ)言, 進(jìn)而了解漢語(yǔ)是世界上最多人使用的語(yǔ)言。從而激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài) 中華民族的情感。并初步接觸一些國(guó)外的英文歌,加深幼兒的理解。教學(xué)過(guò)程與建議:活動(dòng)一:談話神奇的語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言談?wù)撟约憾玫?、?tīng)過(guò)的語(yǔ)言, 了解語(yǔ)言的種類。2、幫助幼兒學(xué)會(huì)專注地傾聽(tīng)同伴的談話,迅速的掌握別人談話 的內(nèi)容,能在別人談話后給予補(bǔ)充?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒有一定的關(guān)于語(yǔ)言的知識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程或建議:(一)演唱英語(yǔ)歌我會(huì)說(shuō)A、B、C,引入主題。讓幼兒說(shuō)說(shuō)這首歌是用哪國(guó)的語(yǔ)言演唱的?你還懂得其他
5、國(guó)家的語(yǔ)言嗎?第2頁(yè)共4頁(yè)(二)、引導(dǎo)幼兒圍繞“語(yǔ)言”的話題自由交談。1、幼兒自由結(jié)伴,說(shuō)說(shuō)自己知道的語(yǔ)言使用的國(guó)家。2、教師小結(jié)幼兒的談話:世界上有幾千種語(yǔ)言,有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、 俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)等等,有的國(guó)家使用一種語(yǔ)言,比方: 日本。有的國(guó)家使用幾種語(yǔ)言,比方:瑞士。使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是 漢語(yǔ),世界上最廣泛使用的語(yǔ)言上英語(yǔ)。(三)、結(jié)合自身實(shí)際談?wù)劚久褡濉⒈镜貐^(qū)的語(yǔ)言。1、世界上有許多種語(yǔ)言,中國(guó)也有很多的語(yǔ)言,叫做“方言” 比方:廣東話、上海話、北京話等等。你會(huì)說(shuō)哪的方言?2、你們那兒的方言與“普通話”有什么不同?(四)、朗誦方言兒歌兩只老虎活動(dòng)二:音樂(lè)英語(yǔ)歌:Whit syouname?活動(dòng)目的:1、初步接觸國(guó)外的英語(yǔ)歌,會(huì)唱英語(yǔ)歌。2、理解歌詞的意思,學(xué)做音樂(lè)游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:鋼琴一臺(tái)、音樂(lè)磁帶一盒活動(dòng)過(guò)程與建議:(一)、在鋼琴的伴奏下自由地進(jìn)入教室,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。(二)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲,理解歌曲的意思。1、幼兒聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)歌曲的意思。2、教師解說(shuō)歌曲的意思。第3頁(yè)共4頁(yè)3、幼兒用整體教唱法學(xué)習(xí)歌曲,注意吐詞清晰。(三)、通過(guò)游戲,鞏固幼兒對(duì)歌曲的掌握程度。1、游戲:對(duì)唱2、游戲:你的名字?環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“語(yǔ)言文字角”。生活滲透:在生活中利用空余時(shí)間講一些有關(guān)“語(yǔ)言文字”的故事。家庭滲透:在家中父母能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言的環(huán)境?;顒?dòng)
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