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文檔簡介

1、名校四上語文第六單元知識(shí)點(diǎn)匯總一、難讀且必須讀熟的字扳(ban)拳(qu芻n)捶(chui)怖(3)囊(n&ng)級(jí)(ji)殷 (yTn)豁(huG)撇(pi6)拙(zhuG)帥(shu&i)釁(xn)潰(ku) 譽(yù)(如)二、必須掌握的詞語撫摸甚至跪下雖然頑皮捶背脖子脫掉大概混 亂握住摔倒憑借掐住念書班級(jí)一段兄弟倆排 練連衣褲改變逃走虧得挖開砸鍋否那么旋風(fēng)況 且金兵潰敗仍然尤其恨不得帥氣品嘗丑小鴨 自豪一搖一擺又哭又叫搖搖擺擺無緣無故又唱又跳 通情達(dá)理哄堂大笑接連不斷唉聲嘆氣垂頭喪氣踱來踱 去顧名思義冰天雪地毫無怨言重整旗鼓不甘人后得 心應(yīng)手手舞足蹈一顯身手不倫不類一絲一毫搖頭晃腦 不動(dòng)聲色

2、不敗之地 興致勃勃三、佳句積累比喻句(1)它,不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了!把“大鵝”比作“酒瓶子”,形象地寫出了大鵝在金奎叔眼中的渺小。(2)這時(shí)你看吧,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,旋風(fēng)般撞向?qū)κ?,剛一接觸,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)接觸,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)接觸,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)直到其中一方被撞翻才告一段落。接觸,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)直到其中一方被撞這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把“陀螺”比作“旋風(fēng)”,形象地描寫出 兩只陀螺比賽的激烈場面。四、佳句積累一擬人句鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺 地、神氣地朝我們走過來。這句話抓住鵝的

3、神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫,運(yùn)用擬人的修辭手法寫出 鵝不可一世的霸道樣子。好的冰泰兒尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。寫陀螺嫵媚,這是運(yùn)用擬人的修辭手法形容陀螺,可見作者對陀螺 已經(jīng)到達(dá)超級(jí)喜愛的地步了。五、重點(diǎn)句子 他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他用嘴啄他??墒墙鹂?叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個(gè)酒瓶 似的,呼的一下,把這只老雄鵝摔到了半空中。它張開翅膀,啪啪啪 地落到了池塘中。這句話出現(xiàn)了很多描寫鵝的動(dòng)作的詞語,比方:“劃、啄、張開、落”。 這些動(dòng)詞的使用讓我們看到了以前神氣的大鵝此時(shí)是多么狼狽 不堪呀!六、含義深刻的句子這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。我們不能只看一個(gè)人的外表,應(yīng)該注重的是內(nèi)在的精神和靈魂。外表美并不是真正的美,內(nèi)在美才是最美麗的。也許你不美麗,也 許你不高大,但只要你有夢想和志向,終究會(huì)到達(dá)成功。七、課文考點(diǎn)1.牛和鵝會(huì)考查文中動(dòng)詞,會(huì)以課內(nèi)閱讀考查金奎叔是怎樣對 待老雄鵝的,金奎叔說的話對“我”的啟示,以及“我”直到現(xiàn)在還記 著金奎叔的話的原因。2-一只窩囊的大老虎以各種形式考查作者的心理活動(dòng)似拓展 的形式考查特定情境下的心理活動(dòng)練習(xí)題。3.陀螺

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