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1、2.4噪聲的危害和控制 同步練習(xí)(含答案)第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材2.4噪聲的危害和控制 同步練習(xí)(含答案)第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無(wú)超綱八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象2-4噪聲的危害和控制專題測(cè)試(2021-2022學(xué)年 考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、單選題(每小題3分,共計(jì)45分)1、噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是 ( )A通過(guò)科學(xué)研究,使所有聲源都不發(fā)生振動(dòng)B將所有噪聲源都隔離在真空容器
2、中,以避免噪聲傳出C在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻道路兩旁植種樹木花草D規(guī)定建筑工地上不允許使用大型機(jī)械2、為了減弱噪聲,下列措施中不可取的是:A、將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器;B、在公路或住宅間設(shè)立屏障或植樹;C、在耳孔中塞上一團(tuán)棉花;D、關(guān)閉所有的電源.3、在農(nóng)村的許多地方,過(guò)春節(jié)人們喜愛放鞭炮(如圖所示),下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點(diǎn),你覺得誰(shuí)的觀點(diǎn)最正確:A小明:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算作噪聲;B小華:放鞭炮沒有任何好處;C小軒:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問(wèn)題;D小新:只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音,就不存在噪聲污染問(wèn)題了。4、噪聲嚴(yán)重污
3、染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會(huì)公害,下列措施中不能有效控制噪聲的是A、清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔 B、在公路與住宅區(qū)之間設(shè)置屏障C、植樹種草綠化 D、繁華路段禁止汽車?guó)Q喇叭5、控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施,下列哪種措施不能減弱噪聲( )A 機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)禁止鳴笛 B 城市道路兩旁安裝隔聲板C 汽車排氣管上安裝消聲器 D 控制汽車尾氣的排放指標(biāo)6、下列說(shuō)法中正確的是( )A樂(lè)音就是樂(lè)器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲B打開門窗,加快空氣的流動(dòng),可以減弱馬路上的噪音C噪聲可以影響人們的休息和學(xué)習(xí),但不會(huì)影響健康D植樹造林可以保護(hù)環(huán)境,減弱噪音7、下列關(guān)于聲的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( )。A聲音是由
4、于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B人潛入水中,仍能聽到岸上人的講話聲C在空氣中,聲音傳播的速度小于光傳播的速度D城市里可用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染 8、下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A關(guān)閉房間的門窗 B會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)C高速公路旁的房屋裝隔音窗 D機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩9、一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜,究其原因,你認(rèn)為正確的是( )A可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射C可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用D可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢10、下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( )A紡織工人使用防噪耳罩 B中心城區(qū)汽
5、車禁止鳴笛C輕軌兩旁安裝隔音板 D主干道路面“刷黑” 11、下列是人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧?,其中屬于防止噪聲污染的是?)A師傅在用切割機(jī)械雕刻精美的石雕時(shí),用棉花團(tuán)塞住耳朵或戴防聲耳罩B小明的鄰居在晚上看球賽時(shí),將音響的音量開得很大C某貨車司機(jī)為了超車,不斷地按喇叭D在圖書閱覽室內(nèi),談笑風(fēng)生12、假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾你的學(xué)習(xí)或體息,為了減少干擾,下列措施中的無(wú)效的是: A將門窗打開讓空氣流通; B用棉花塞住自己的雙耳;C用棉毯掛在分隔的墻壁上; D請(qǐng)鄰居歌唱時(shí)放低音量.13、嗓聲是一種環(huán)鏡污染,一些城市規(guī)定學(xué)校周邊機(jī)動(dòng)車禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是:( )A在學(xué)?;?/p>
6、住宅區(qū)種植花草樹木;B在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩;C在摩托車上安裝消音器;D在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備.14、我們周圍有些聲音之所以稱其為噪音,主要是因?yàn)椋?)A聲音太刺耳 B音調(diào)太高 C妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)和休息15、為了保護(hù)聽力,在一般情況下,應(yīng)該控制噪聲不超過(guò):A30分貝; B50分貝; C90分貝;D110分貝.二、填空題(每小題4分,共計(jì)40分)1、控制噪聲要從三個(gè)方面入手,即_、_、_。2、下列聲音屬于噪聲是:_(填寫序號(hào)),不屬于噪聲的是:城市里的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲; 歌唱時(shí)樂(lè)器的伴奏聲;晨讀時(shí)的朗讀聲; 自習(xí)課的喧嘩聲; 深夜的引吭高歌聲;老師講課聲干擾某個(gè)學(xué)生的睡覺;
7、裝修房間的電鉆聲;燃放爆竹的爆炸聲。汽車的喇叭聲 公園里的小鳥鳴叫聲。3、中考期間有關(guān)部門會(huì)要求考點(diǎn)附近的工地停止施工以免施工產(chǎn)生的噪聲影響考生答題,這項(xiàng)措施是從_防止噪聲的??荚嚻陂g的鈴聲是用于_。4、噪聲已成為當(dāng)今社會(huì)的三大污染之一,請(qǐng)你根據(jù)自己在生活或?qū)W習(xí)環(huán)境中的切身感受,舉出兩個(gè)噪聲的例子。(1) _(2) _5、從物理學(xué)角度看,噪聲是指_。但是從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們_、_和_的聲音,以及對(duì)人們_的聲音,都屬于噪聲。6、如圖11城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是_,若此時(shí)有一輛大卡車路過(guò)此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_(增大
8、/減小)。噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備_(能/不能)減弱噪聲的強(qiáng)度。7、為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng),某學(xué)校附近施工場(chǎng)地的攪拌機(jī)裝上罩子,教室靠近施工場(chǎng)地一側(cè)的窗子都關(guān)起來(lái)。這兩項(xiàng)控制噪聲的措施分別屬于_和_。8、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的_,又沒有阻止聲音的_,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。9、如圖5甲為常見的高音喇叭和醫(yī)用聽診器,將它們制成這種形狀,是為了減小聲音的散失從而增大_;如圖5乙在學(xué)校附近設(shè)立禁止嗚笛標(biāo)志,其減弱噪聲的措施是_。10、如圖10所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知,圖_(甲/乙)是噪聲的波形圖,為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活
9、動(dòng),某學(xué)校附近施工場(chǎng)地的攪拌機(jī)裝上罩子,教室靠近施工場(chǎng)地一側(cè)的窗子都關(guān)起來(lái)這兩項(xiàng)控制噪聲的措施分別屬于在_處和_減弱噪音三、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共計(jì)15分)1、某一居民區(qū)附近車輛往來(lái)頻繁,摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴(yán)重干擾人們的生活,你有什么切實(shí)可行的措施來(lái)減弱噪聲嗎?請(qǐng)寫出兩條.(1)_.(2)_.2、某居民區(qū)附近新建了一個(gè)工廠,機(jī)器的噪聲打破了小區(qū)昔日的寧?kù)o,干擾了居民的休息,另一方面,這個(gè)工廠也解決了一部分下崗職工的就業(yè)問(wèn)題,而且該工廠還是當(dāng)?shù)氐募{稅大戶,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提出解決這一矛盾的兩個(gè)措施3、晚上在家學(xué)習(xí)時(shí),鄰居放音樂(lè)的聲音很大,干擾了你的學(xué)習(xí). 為保障你的學(xué)習(xí),請(qǐng)利用所學(xué)的物理知
10、識(shí),至少寫出兩種不同途徑下減小干擾的方法.-參考答案-一、單選題1、答案:C 2、答案:D3、答案:C4、答案:A5、答案:D6、答案:D7、答案:D 8、答案:B9、答案:C10、答案:C11、答案:A12、答案:A13、答案:C14、答案:C15、答案:C二、填空題1、答案:防止噪聲產(chǎn)生 阻斷聲音的傳播 防止進(jìn)入耳朵2、答案:;3、答案:聲源處 傳遞信息4、答案:(1)正在學(xué)習(xí)時(shí),機(jī)動(dòng)車輛從教師旁邊經(jīng)過(guò) (2)上自習(xí)課時(shí),教室里有些學(xué)生的說(shuō)話聲5、答案:發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,正常休息,學(xué)習(xí),工作,要聽的聲音起干擾作用6、答案:dB 增大 不能7、答案:防止噪聲產(chǎn)生 阻
11、斷噪聲的傳播 8、答案:產(chǎn)生;傳播。(或傳播;產(chǎn)生)9、答案:響度;在聲源處控制噪聲。10、答案:乙;聲源;在傳播過(guò)程中三、簡(jiǎn)答題1、答案:(1)設(shè)立禁行標(biāo)志,請(qǐng)車輛繞行居民區(qū);(2)在公路旁植樹造林;(3)安裝雙層玻璃.【解析】減弱噪聲的途徑有三個(gè):一是在聲源處減弱;二是在傳播過(guò)程中減弱;三是在人耳處減弱.但是在實(shí)際生活中,在人耳處減弱這一途徑不實(shí)用,因?yàn)槿藗儾豢赡苷於轮?、戴著耳罩、頭盔生活.在聲源處減弱的辦法:一是可以讓經(jīng)過(guò)這里的車輛繞行,減少經(jīng)過(guò)居民區(qū)的車流量;二是非經(jīng)過(guò)不可的車輛盡量低速、禁鳴喇叭.在傳播過(guò)程中減弱的方法:一是在路旁植樹造林;二是在公路與居民區(qū)間建隔音墻;三是居民可安裝雙層玻璃,既保暖,又隔音.2、答案:分析:(1)減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過(guò)程中減弱,三是在接收處減弱2)據(jù)實(shí)際情況,分析上面情景中的問(wèn)題即可解答: 答:據(jù)題意可知,此工廠
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