2022年鄒城市城資控股集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析

1、PAGE PAGE 43 2022年鄒城市城資控股集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、言語理解與表達1原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個能級間跳躍時輻射出來的電磁波為標準，去控制校準電子振蕩器，實現(xiàn)精準的時間測量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強，對外部場的波動更不敏感，狹義相對論和量子電動力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來研發(fā)更精準原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準。 根據(jù)這段文字，接下來最可能講的

2、是：A、高電荷離子的物理構(gòu)造B、測量電子躍遷的最新技術(shù)C、高精度原子鐘的意義和價值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用答案：B解析：文段首先引出了“原子鐘”的話題，介紹了其在生活和科研中的作用，并通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問題，指出在高電荷離子中識別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問題提出對策，對應(yīng)B項。 A項，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除; C項，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除; D項，文段尾句已經(jīng)提及

3、“常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準”，故文段接下來不會圍繞光譜法的作用進行展開，排除。 故正確答案為B。2面對民族存亡的空前危機，中國人民的愛國熱情像火山一樣迸發(fā)出來。全體中華兒女_ 、共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為尊嚴而戰(zhàn)，匯聚起氣勢磅礴的力量。在這一壯闊進程中，中國人民向世界展示了視死如歸、_ 的民族氣節(jié)，百折不撓、_ 的必勝信念，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、團結(jié)一心 見義勇為 勇往直前B、眾志成城 寧死不屈 堅韌不拔C、風(fēng)雨同舟 英勇無畏 能屈能伸D、同舟共濟 寧折不彎 意志堅定答案：B解析：第一空，橫線處與“共御外侮”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)團結(jié)一

4、心，共同抵御外敵之意。四個選項均可，保留。 第二空，橫線處與“視死如歸”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)不怕犧牲之意，B項“寧死不屈”指寧愿死也不屈服，C項“英勇無畏”指十分勇敢、無所畏懼，D項“寧折不彎”指寧可死也絕不屈服妥協(xié)，均能體現(xiàn)不怕犧牲，保留。A項“見義勇為”指看到合乎正義的事就勇敢地去做，不能體現(xiàn)不怕犧牲之意，排除。 第三空，橫線處與“百折不撓”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)無論受到多少挫折都不退縮、意志堅強之意，B項“堅韌不拔”形容不可動搖，堅強不屈，當(dāng)選。C項“能屈能伸”指人能適應(yīng)各種境遇，在失意時能忍耐，在得志時能施展抱負，語意不符，排除;D項“意志堅定”本意就已經(jīng)包含信念堅定之意，不能再用來形容

5、信念，語意重復(fù)，排除。 故正確答案為B。3從長遠看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺，但是院線依然具有_ 的優(yōu)勢，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種_ 的觀影體驗。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、遙遙領(lǐng)先 大相徑庭B、獨一無二 背道而馳C、不可替代 截然不同D、無與倫比 各有所長答案：C解析：第一空，根據(jù)后文“觀影社交儀式感這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)院線的這些特點是網(wǎng)上觀影所沒有的，B項“獨一無二”形容唯一的，沒有與之相同的，C項“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替

6、的，均符合文意，保留。A項“遙遙領(lǐng)先”指遠遠地走在最前面，強調(diào)比別人快，與文意不符，排除;D項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟他相比的，文段并未說明院線的這些特征是最好的，語義程度過重，排除。 第二空，形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗，根據(jù)前文可知，影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗應(yīng)該是不同的，C項“截然不同”形容兩種事物沒有一點共同之處，符合文意，當(dāng)選。B項“背道而馳”指背離正確的目標，朝相反的方向走，文段并未強調(diào)偏離正道，與文意不符，排除。 故正確答案為C。4大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè)，比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費”教育資源，因為它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力

7、，培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難在就業(yè)市場上_ 。但或許這樣專業(yè)的存在，本來就不能簡單地用世俗的眼光來打量。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如魚得水B、炙手可熱C、學(xué)以致用D、鶴立雞群答案：B解析：根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場中對口的工作較少，在就業(yè)中市場中難以受歡迎，B項“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙，比喻氣焰盛、權(quán)勢大，使人不敢靠近，在文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意，且能夠?qū)?yīng)后文“世俗的眼光”，當(dāng)選。 A項“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，無法對應(yīng)后文“世俗的眼光”，排除; C項“學(xué)以致用”指為了實際應(yīng)用

8、而學(xué)習(xí)，文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用，排除; D項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，文段并沒有“突出”之意，排除。 故正確答案為B。5鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多，鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤 同時，好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機會，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平 好家風(fēng)是寶貴的精神財富，不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳，而且能有力強化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核” 傳承弘揚優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子” 抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)，就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子” 建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上，更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

9、為抓手，全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì) 將上述6個句子重新排列，語序正確的是：A、B、C、D、答案：D解析：觀察選項，對比首句，強調(diào)弘揚優(yōu)良家風(fēng)對做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性，提出對策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)，按照邏輯順序，應(yīng)該強調(diào)重要性，再提出具體對策，句應(yīng)該在句之前，排除A、B.兩項。對比C.和D.，判斷后面接或，均話題一致，不好判斷。觀察選項，結(jié)合內(nèi)容強調(diào)好家風(fēng)可知，句抓好家風(fēng)，就是抓住“牛鼻子”就是對前文的總結(jié)，且和首句形成呼應(yīng)。句只是強調(diào)注重家風(fēng)，對比句抓好家風(fēng)，和前文銜接沒有那么恰當(dāng)，排除。 驗證D項邏輯順序，恰當(dāng)合理。 故正確答案為D。6從抑郁到認知能力下降，到心臟問題和中風(fēng)，越來越多的證據(jù)將孤

10、獨與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時刻，我們都會感到“孤獨”。但對于我們中的大多數(shù)人來說，孤獨的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨的人，_，比如找到新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長期孤獨”人群，他們在一生中經(jīng)歷了沉重的孤獨，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無法改變他們孤獨的感覺。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A、只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨狀態(tài)B、只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨狀態(tài)C、通過改變心態(tài)，可以改變感到孤獨狀態(tài)D、只需改變心態(tài)，就能改變感到孤獨狀態(tài)答案：A解析：橫線出現(xiàn)在文段中間，需銜接上下

11、文。文段開篇強調(diào)許多證據(jù)將孤獨與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它，橫線后文“比如”針對所填內(nèi)容舉例，尾句再次舉了“長期孤獨”人群的例子，說明其孤獨無法改變。聯(lián)系前后語義可知，橫線處表達我們的心態(tài)決定了孤獨的狀態(tài)，故只要改變心態(tài)就能改變孤獨的狀態(tài)，對應(yīng)A項。 B項，文段強調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨狀態(tài)，但并非強調(diào)只能通過改變心態(tài)去改變感到孤獨，排除; C項，與文段強調(diào)的“孤獨取決于我們的心態(tài)”相比，程度較輕，與文段對應(yīng)不及A項要好，排除; D項，“只需就能”強調(diào)改變孤獨狀態(tài)很容易，只需改變心態(tài)即可，文段并非強調(diào)改變孤獨狀態(tài)是否容易，而是

12、強調(diào)心態(tài)是決定性因素，故不及A項要好，排除。 故正確答案為A。7很多人認為，藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿，但在某些藝術(shù)史家看來，藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨，都是如此。藝術(shù)家在準備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時，就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。 這段文字意在強調(diào)：A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相

13、似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點，認為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進行舉例論證，同時又從藝術(shù)家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應(yīng)C項。 A項，文段強調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配圖式的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除; B項，文段重點論述的是“藝

14、術(shù)創(chuàng)作”，而非“藝術(shù)作品”，主題詞錯誤，且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因，排除; D項，“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個方面，且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。 故正確答案為C。8正因為中國法律史學(xué)除了單純的理論研究，還要探究解決當(dāng)代中國的法律問題，所以有必要堅持獨立的中國立場。不論是單純的理論研究，還是切近實際的應(yīng)用研究，都需堅持獨立思想立場才能做出有價值的研究成果。這里的獨立立場，其實就是中國自身的立場，而不是站在別國的立場之上。近代以來，西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負面評價，曾經(jīng)影響到中國學(xué)者對待本國法律歷史的態(tài)度。直到今天，這種影響仍沒有完全消除，需要

15、加以矯正。 這段文字旨在強調(diào)：A、中國法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國的法律問題B、中國法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負面評價C、中國法律史學(xué)研究必須堅持中國自身獨立的立場D、中國法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除答案：C解析：文段開篇通過結(jié)論詞“所以”提出觀點，強調(diào)中國法律史學(xué)研究需堅持獨立的中國立場，后文分別從正反兩個方面來論證前文觀點，一方面“堅持獨立思想立場才能做出有價值的研究成果”，即需要堅持中國立場，另一方面“西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負面評價這種影響仍沒有完全消除，需要加以矯正”，即通過反面的角度來強調(diào)需要堅持中國立場。故文段為總分結(jié)構(gòu)，旨在強調(diào)中國法律史學(xué)研究必須

16、堅持中國自身獨立的立場，對應(yīng)C項。 A項“當(dāng)代中國的法律問題”對應(yīng)開篇話題引入部分，結(jié)論之前的內(nèi)容非重點，排除。 B項“西方學(xué)者不客觀的負面評價”，D項“影響至今未消除”均對應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。 故正確答案為C。9人生有限，知識無窮。當(dāng)你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進;當(dāng)你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鑣。關(guān)于這段話，以下說法不正確的是( )。A、 “人生有限，知識無窮”是對偶B、 “當(dāng)你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進;當(dāng)你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鑣”是擬人和對比兼用C、 “當(dāng)你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進;當(dāng)你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鑣”是擬人

17、中包含著借代D、 “當(dāng)你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進;當(dāng)你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鑣”是擬人中包含著夸張答案：D解析：A項兩句結(jié)構(gòu)相稱、字數(shù)相等，是對偶。擬人是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的修辭手法。材料所給句子把知識擬人為“她”。對比是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現(xiàn)手法。借代是指不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替?？鋸埵沁\用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果的修辭手法?！爱?dāng)你用汗水敬獻她時，她和你攜手前進;當(dāng)你用游蕩討好她

18、時，她和你分道揚鑣”這句用了擬人、對比和借代的手法，并沒有運用夸張。故正確答案為D。10網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是這些方便快捷的傳播渠道，也可以為傳播權(quán)威信息所用，公開透明的傳播渠道本身也有()功能，也可以大大縮減留言的生命期。A、 直接 自凈B、 隨意 反省C、 廣泛 修正D、 輕松 過濾答案：A解析：本題考查實詞語境最佳選擇。閱讀文段，根據(jù)第一個空格前面的“省去了求證環(huán)節(jié)”可知，第一空應(yīng)該選“直接”或“隨意”，故排除C、D兩項?！胺词　笔侵笝z查自己的思想行為，檢查其中的錯誤;“自凈”是指受污染的物體經(jīng)

19、本身的作用達到凈化或無害化的現(xiàn)象。文段中提到“公開透明的傳播渠道”是指通過發(fā)布真實信息，消除流言，類似于降低污染物濃度，減少污染物毒性的自凈過程，因此第二個空格應(yīng)該填“自凈”。故正確答案為A。11一個人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時期開始培養(yǎng)。現(xiàn)階段我國亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀?！伴喿x是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?！币粋€民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育，而沒有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對這段話主旨的理解，正確的一項是( )。A、 是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定

20、一個人的精神境界B、 閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、 “學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、 閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點明主旨，“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”，后面多個分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性，與這一觀點相符的是B項。A、C、D項均屬于無中生有，“決定一個人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒有提及，屬于妄加揣測。故正確答案為B。12“被告陳XX到京后，即竄入故宮珍寶館( )作案路線，選定盜竊目標。”A、 探測B、 窺測C、 偵測D、 探視答案：B解析：本

21、題考查實詞詞義側(cè)重的辨析與填空。題干中陳XX是為盜竊而竄入故宮珍寶館制定作案路線，由此可知空格內(nèi)填入“窺測”最為恰當(dāng)?！案Q測”(多作貶義詞)多用來形容從事不正當(dāng)或不好的活動，填入此處符合語境?！疤綔y”指對于不能直接觀察的事物或現(xiàn)象用儀器進行考察和測量;“偵測”指偵查監(jiān)測;“探視”指查看、窺視。A、C、D三項都與語境不合，因此排除。故正確答案為B。13“中國制造”是中國人的驕傲，“中國制造”開啟了走向世界的全新一頁。然而，當(dāng)“世界工廠”的稱號落戶華夏大地，人們開始反思，“中國制造”難道是“中國加工”(大部分“中國制造”來自加工貿(mào)易，是附加值不高的勞動密集型產(chǎn)品)的代名詞?對這段話理解不準確的是(

22、 )A、 “中國制造”雖然拉高的是我們的GDP，賺鼓的卻是別人的腰包B、 “世界工廠”靠的是廉價勞動力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，還有粗放式經(jīng)濟發(fā)展模式C、 在全球性經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中，中國抓住了機遇，一舉成為世界工廠D、 要注重提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益答案：C解析：此題難度較高，屬于間接理解型的細節(jié)判斷題。題干是典型的轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系中，強調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容?！爱?dāng)世界工廠的稱號落戶華夏大地，人們開始反思”可知，材料主要強調(diào)的是對“中國制造”的反思。C項表述明顯不合文意，故正確答案為C。從“大部分中國制造來自附加值不高的勞動密集型產(chǎn)品”可知，中國靠“中國制造”所獲得的利益只是

23、該產(chǎn)品中很少的一部分利潤，賺的多的是控制該產(chǎn)品高附加值部分的國家，故A正確。B選項中，中國獲得“世界工廠”的稱號靠的是“中國制造”，中國有廉價勞動力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，并沒有過高的技術(shù)，所以是粗放式經(jīng)濟發(fā)展模式。D選項為反思后的結(jié)果，要注重提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，切合題意。14居里夫人說，我認定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個技術(shù)人員，并且他是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要原因。作者說，從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩”，意在說明( )。A、 科學(xué)本身具有偉大的美B、 科學(xué)家對所從

24、事的工作達到迷醉的程度C、 科學(xué)家一直沉醉于在實驗室埋頭工作D、 小孩迷醉于大自然的美景如同進入神話境界答案：B解析：據(jù)提問可知本題是細節(jié)判斷題。作者認為從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項;C項是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。15素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu)，不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力，只是由于他生來具有一定的生理特點，因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是( )。A、 素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、 素質(zhì)是先天的C、 素質(zhì)與能力的關(guān)系D

25、、 能力是后天發(fā)展的答案：C解析：據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞，第一句是說素質(zhì)不是能力本身，第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力，第三句舉例補充能力可以后天發(fā)展，C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面，分別單一敘述素質(zhì)和能力，可排除。A項夸大文意，“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞，可排除。故正確答案為C項。16葉片眷戀地 ，棲息在行人的身上，或是順著頭發(fā)身體 ，無所依托地靜臥在褐色的磚道上。深褐、暗紅、淺黃及那些許絲絲綠色，在葉脈中若隱若現(xiàn)地 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、 回旋 滑落 流淌B、 回旋 漂落 交織C、 舞動 滑落 交織D、 舞

26、動 飄落 流淌答案：A解析：第一空根據(jù)文意葉片下落應(yīng)該是旋轉(zhuǎn)著的“眷戀”可知“回旋”比“舞動”更為合適，可排除C、D，第二空“順著身體”應(yīng)是“滑落”，第三空選“流淌”更加形象生動。故答案選擇A。17品牌一詞，“品”在前，“牌”在后，這說明要先有“品”，才有“牌”，也就是說，要是沒有好的產(chǎn)品做支撐，單靠打廣告、搞贊助，即使能做出個名牌，也只是_。這方面的教訓(xùn)_。所謂的“品”，不僅指“產(chǎn)品”、“品質(zhì)”，還包括企業(yè)的“品行”，也就是說企業(yè)還要積極地履行社會責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、A. 掩耳盜鈴 比比皆是B、 曇花一現(xiàn) 不勝枚舉C、 名實不符 振聾發(fā)聵D、 浮光掠影 屢見不鮮

27、答案：B解析：考查語境搭配的成語填空?！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋;“曇花一現(xiàn)”，指美好的事物出現(xiàn)的時間很短;“名實不符”意為名聲和實際不相符，指空有虛名;“浮光掠影”比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。根據(jù)第一空的語境，即可排除AD兩項，用“曇花一現(xiàn)”可以說明缺乏好產(chǎn)品做支撐的名牌是不能長久存在的，這和后面的“教訓(xùn)”相呼應(yīng)。“比比皆是”意為到處都是，形容極其常見;“不勝枚舉”意為不能一個個地列舉出來，形容數(shù)量很多;“振聾發(fā)聵”指聲音很大，使耳聾的人也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來;“屢見不鮮”意為

28、常常看見，并不新奇。第二空用“振聾發(fā)聵”顯然不合適，排除C。文段強調(diào)的是這方面的教訓(xùn)很多，而不是強調(diào)常見，因此用“不勝枚舉”最貼合語境。故正確答案為B。18“早教”起源于德國，是讓孩子在游戲和父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單的說就是一種親子互動的方式。旨在促進孩子成長的活動，中國家庭的早教卻是另一番樣子，在一項針對“早教”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、電腦和英語口語等等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長更多的是花時間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語文、英語和數(shù)學(xué)上下功夫。這段文字意在說明( )。A、 中國“早

29、教”更注重知識學(xué)習(xí)B、 “早教”在中國已經(jīng)偏離本源C、 中國“早教”不利于孩子的成長D、 中國“早教”與德國的相同點答案：B解析：據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。文段首句介紹了早教的起源以及最初的內(nèi)容、形式和目的。轉(zhuǎn)折詞“卻”點明早教在中國與德國不同。調(diào)查表明中國的早教成為幼兒的超前教育，與促進孩子成長的親子互動相比，顯然是偏離本源，故B正確。A項陳述事實，但并不是作者對比得出的結(jié)論。C項不利于孩子成長，原文沒有論述。D項錯誤，兩國早教沒有相同點。故正確答案為B。19靈感，一個很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動感。它如同一尾滑溜溜的金魚，極難抓，但真的抓住時，它又在手心扭動，讓人_ ，一不小心又讓

30、它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在_ 靈感的游戲中享受到最大的快樂呢? 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、一籌莫展 追尋B、望洋興嘆 激發(fā)C、不知所措 捕捉D、愛莫能助 點燃答案：C解析：第一空，由前文“它又在手心扭動”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處形容“靈感”難以把握，人們對其無法控制。A項“一籌莫展”形容遇事拿不出一點辦法，沒有任何進展，C項“不知所措 ”形容不知道怎么辦才好，均可表達人無法控制住“靈感”的意思，保留。B項“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，也比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何，通常形容較為宏觀，復(fù)雜的事物

31、，與“在手心扭動”對應(yīng)不當(dāng)，排除;D項“愛莫能助”指雖然心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助，文段并沒有體現(xiàn)“幫助”之意，排除。 第二空，橫線處搭配“靈感”，且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處表達“控制”住靈感之意。C項“捕捉”意為捉住某人或動物使其落入自己手中，符合文意，且“捕捉靈感”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項“追尋”指追隨，無法體現(xiàn)出“控制”之意，不符合文意，排除。 故正確答案為C。20壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，即空氣在整個過程中只存在溫度、壓強等狀態(tài)的變化，而不會發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。

32、食鹽開采后會自然留下一個場所，學(xué)名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長期以來這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此，_。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)B、“鹽穴”是儲存高壓空氣的理想場所C、應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電D、要大力開發(fā)鹽巖提高能源利用效率答案：B解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進行分析。前文說壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽

33、穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點?！耙虼恕睉?yīng)該承接前文進行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來存儲高壓空氣展開，對應(yīng)B項。 A項，“發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除; C項，“利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除; D項，“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。 故正確答案為B。二、常識判斷1防火墻是一項確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，下列關(guān)于防火墻的描述錯誤的是( )。A、 可保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B、 能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動C、 是一個安全策略的檢查站，所有進出信息都

34、必須經(jīng)過防火墻D、 是一種能有效查殺病毒，保護電腦安全的殺毒軟件答案：D解析：防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成，將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方法，是一種隔離技術(shù)，最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來訪問你的網(wǎng)絡(luò)。 所有進出信息都必須通過防火墻，使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門外，保護內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵入，但不能防病毒，故正確答案為D?？键c：常識判斷2張某被判處無期徒刑，王某被判處拘役，李某被判處有期徒刑10年，趙某被判處死刑緩期2年執(zhí)行。在符合法律規(guī)定的其他條件下，對誰可以依法暫予監(jiān)外執(zhí)行?A、張某和王某B、王某和李某C、李某和趙某D、張某和李某答案：B解析：刑訴法第214條之規(guī)定，暫予監(jiān)外執(zhí)行僅適用

35、于被判處有期徒刑或者拘役的罪犯。題中被判處有期徒刑或拘役刑罰的只有王某和李某，因此B為正確答案?？键c：常識判斷3“君臣父子夫妻之義，皆與諸陰陽之道。君為陽，臣為陰;父為陽，子為陰;夫為陽，妻為陰。王道之三綱，可求于天”是董仲舒的話。4由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周圍地區(qū)，其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是( )。A、 粵、閩、贛、黔、滇、桂B(yǎng)、 贛、粵、湘、桂、滇、黔C、 桂、贛、粵、滇、黔、川D、 瓊、閩、桂、滇、粵、黔答案：B解析：“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括廣東、福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、云南等八省(區(qū))政府和香港、澳門特別行政區(qū);本題關(guān)

36、鍵信息是“其中有水系與珠江相通的省(區(qū))”，珠江由東江、北江、西江構(gòu)成，其流域涉及的省區(qū)很多。東江源于廣東東部山地，其流域涉及不到閩(福建)，排除A選項;川(四川)在云貴高原以北，而西江發(fā)源于云貴高原東南部，排除C選項;瓊(海南)隔瓊州海峽與珠江流域相望，排除D選項。故正確答案為B。5根據(jù)中華人民共和國禁毒法的規(guī)定，下列吸毒成癮的人適用強制隔離戒毒的是( )。A、 懷孕的婦女B、 年齡超過60周歲的C、 正在哺乳自己不滿1周歲嬰兒的婦女D、 不滿16周歲的未成年人答案：B解析：禁毒法第39條規(guī)定：“懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強制隔離戒毒。不滿十六周歲的未成年人吸

37、毒成癮的，可以不適用強制隔離戒毒。”因此排除ACD，適用強制隔離戒毒的是B項。故正確答案為B。6在國際金融問題上進行協(xié)商與協(xié)作，促進國際貨幣合作;促進國際貿(mào)易的擴大和平衡發(fā)展;糾正國際收支的失調(diào)，而不采取危害本國或國際繁榮的措施，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度。以上是下列哪個國際組織的主要職能?()A、 世界貿(mào)易組織B、 國際貨幣基金組織C、 世界銀行D、 經(jīng)濟合作發(fā)展組織答案：B解析：國際貨幣基金組織的宗旨是通過一個常設(shè)機構(gòu)來促進國際貨幣合作，為國際貨幣問題的磋商和協(xié)作提供方法;通過國際貿(mào)易的擴大和平衡發(fā)展，把促進和保持成員國的就業(yè)、生產(chǎn)資源的發(fā)展、實際收入的高水平，作為經(jīng)

38、濟政策的首要目標;穩(wěn)定國際匯率，在成員國之間保持有秩序的匯價安排，避免競爭性的匯價貶值;協(xié)助成員國建立經(jīng)常性交易的多邊支付制度，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制;在有適當(dāng)保證的條件下，基金組織向成員國臨時提供普通資金，使其有信心利用此機會糾正國際收支的失調(diào)，而不采取危害本國或國際繁榮的措施;按照以上目的，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度等。故正確答案為B。本題相關(guān)知識點：7下列表述不符合國家政策規(guī)定的是( )。A、 農(nóng)民工可以申請參加社區(qū)居民委員會選舉B、 農(nóng)民工計劃生育管理費由輸出地政府承擔(dān)C、 農(nóng)民工可以回原籍參加新農(nóng)村合作醫(yī)療D、 做出突出貢獻的農(nóng)民工可以優(yōu)先準予落戶答案：B解

39、析：根據(jù)流動人口計劃生育工作條例第四條的規(guī)定：“流動人口計劃生育工作由流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地的人民政府共同負責(zé)，以現(xiàn)居住地人民政府為主，戶籍所在地人民政府予以配合。”所以，計劃生育管理費應(yīng)納入現(xiàn)居住地，即由輸入地的地方財政承擔(dān)，輸出地政府只是予以配合。故正確答案為B。8下列關(guān)于國家主權(quán)及國防地理的表述，不正確的是：A、 主權(quán)是聯(lián)合國賦予國家的最基本的權(quán)利B、 一國的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、 我國南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、 我國與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個國家接壤答案：A解析：A項表述有誤，主權(quán)是一種對某地域、人民、或個人所施展的至高無上、排他的政治權(quán)威，

40、是國家最基本的特征之一，其法律形式對內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中，對外則是國際的相互承認，并非由某一機構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國成立于1945年，在其成立之前，國家仍具有主權(quán)。9以下公文劃橫線部分有錯誤的是：A、函B、請予以支持為荷C、2018年7月2日D、S縣族自治鄉(xiāng)人民政府答案：D解析：本題考查公文寫作與處理。 A項正確，根據(jù)黨政機關(guān)公文處理工作條例第八條的規(guī)定，函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項。本題為鄉(xiāng)人民政府給縣財政局發(fā)公文商請撥付XXX經(jīng)費，屬于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作，用“函”文種。 B項正確，“請予以支持為荷”在本文中的意思是“感謝能給予資金支持”，可

41、以作為本文的結(jié)束語。 C項正確，根據(jù)黨政機關(guān)公文格式的規(guī)定，成文日期是用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標全，年份標全稱，月、日不編虛位，該題中的成文日期符合規(guī)定。 D項錯誤，根據(jù)黨政機關(guān)公文處理工作條例第九條的規(guī)定，發(fā)文機關(guān)署名，應(yīng)該署發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱。該題中發(fā)文機關(guān)署名為“S縣XX族自治鄉(xiāng)人民政府”，在我國行政機關(guān)中有“民族鄉(xiāng)”，但是不屬于民族自治地方，應(yīng)改為“S縣XX族鄉(xiāng)人民政府”。 本題為選非題，故正確答案為D。10下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是：A、百煉成鋼經(jīng)高溫，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低B、雨后彩虹陽光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C、熱脹冷縮分子

42、空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點火扇動扇子使空氣流通，為火焰燃燒補充氧氣答案：B解析：A項正確，百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng)，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過氧化反應(yīng)降低碳含量。 B項錯誤，雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射，在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離

43、開水滴時再折射一次，總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用，不同波長的光的折射率有所不同。 C項正確，熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的，溫度越高，運動越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。 D項正確，燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng)，無論固體、液體都是從表面開始燃燒，即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合，在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈，風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣，從而起到助燃的作用。 本題為選非題，故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米，第二天

44、在同一河道中順流航行12千米，逆流航行7千米，結(jié)果兩次所用的時間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變，則順水船速與逆水船速之比是( )。A、 2.5:1B、 3:1C、 3.5:1D、 4:1答案：B解析：1：設(shè)順水和逆水船速分別為a、b，根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b，解得a/b=3，答案為B。2：兩次航行時間相等，除去順水和逆水航行相同的距離，21-12=9千米，7-4=3千米，說明順水行駛9千米與逆水行駛3千米所用的時間相等，行駛的路程比為9:3=3:1，因此速度比為3:1，故正確答案為B。2某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計2200只，所有兔子的毛色分為黑、

45、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色，寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知，毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案：A解析：3某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時限以月為周期，每月首日為考核日?？己送ㄟ^即離校。據(jù)統(tǒng)計，每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個月后，在次月初的考核通過的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個月后，仍未通過考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3個月后該批學(xué)員全部考核通過離校。如果從3月份起，該技校每個月招收300名學(xué)員，則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：4如下圖所示，長度均為六分之五千米的三個圓形跑道匯聚于點O，若甲、乙、丙三人

46、分別以5千米/小時、8千米/小時、12千米/小時的速度同時從O點出發(fā)分別繞三個圈奔跑，則三人再次相聚于O點需經(jīng)過多少分鐘?A、40B、50C、52D、60答案：B解析：52020年老張的年齡是小王年齡的4倍，2021年老李的年齡是小王年齡的3倍，已知老張比老李大12歲，問哪一年三人的年齡之和第一次超過140歲?A、2020B、2023C、2026D、2029答案：D解析：四、判斷推理1知識產(chǎn)權(quán)：是一種基于人們在科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)領(lǐng)域中所出的創(chuàng)造性智力勞動成果而產(chǎn)生的經(jīng)濟權(quán)利和精神權(quán)利的總稱。下列各項不是知識產(chǎn)權(quán)的有( )。A、 商標權(quán)B、 專利權(quán)C、 肖像權(quán)D、 著作權(quán)答案：C解析：第一步：抓

47、住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“創(chuàng)造性智力勞動成果”、“經(jīng)濟權(quán)利和精神權(quán)利”。第二步：逐一判斷選項A中的商標權(quán)，B中的專利權(quán)，D中的著作權(quán)均是知識產(chǎn)權(quán)，而C中的肖像權(quán)不是智力勞動成果，不屬于知識產(chǎn)權(quán)，故正確答案為C。2選擇性曲解是指人們面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：A、 愛屋及烏B、 指鹿為馬C、 按圖索驥D、 度日如年答案：A解析：選擇性曲解的關(guān)鍵詞是：“面對客觀事物”“外界輸入”“不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”A符合選擇

48、性曲解的三個要點，B指鹿為馬是有意識行為，不符合“不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”，C項按圖索驥是按照線索去尋找，不符合“根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋”，D項度日如年不符合“面對客觀事物”。故正確答案為A。3真誠：真摯A、 論證：論點B、 頑強：頑劣C、 果斷：武斷D、 爭議：爭執(zhí)答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是近義詞。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D，A構(gòu)成并列關(guān)系，BC中前后兩次的感情色彩都不同，明顯不是近義詞，故正確答案為D。4自豪是一種產(chǎn)生于對自己的積極評價的情緒，其主要依賴于自我意識、自我評價以及自我

49、反思?；趯Τ删偷牟煌瑲w因，自豪可分為真實自豪和自大自豪。真實自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來源于個體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦。 根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州B、黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯C、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “偏向于消極的自豪情緒”、“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”。 第二步：逐一分析選項。 A項：“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”出自李白(唐)的江上吟，意思是

50、我高興起來落筆能讓五岳震動，寫出來的詩足以笑傲天下，表達出作者對自身詩才的自信，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義，排除; B項：“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”出自李白(唐)的憶舊游寄譙郡元參軍，意思是花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，作者借喝酒買醉后的情緒輕蔑王侯將相，不符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除; C項：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自李白(唐)的宣州謝朓樓餞別校書叔云，意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志，酒酣興發(fā)，更是飄然欲飛，想登上青天摘取明月，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，也不符合“

51、主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除; D項：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自李白(唐)的將進酒，意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義，當(dāng)選。 故正確答案為D。51901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言，被稱為埃蘭語，考古學(xué)家最近破譯了它。考證發(fā)現(xiàn)：埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字一樣久遠，但不是起源于美索不達米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達米亞楔形文字不同，埃蘭語是

52、表音語言?？脊艑W(xué)家由此推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。 上述推測如果為真，最能質(zhì)疑下列哪項觀點?A、埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號構(gòu)成，遵循由左向右的書寫規(guī)則B、埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用，使用時間可能超過1400年C、埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產(chǎn)生D、埃蘭語源于美索不達米亞原始楔形文字，與楔形文字是母體和子體關(guān)系答案：D解析：第一步：分析題干。 注意問法為用題干推測來削弱選項觀點，所以題干可視為論據(jù)。 推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。 考證發(fā)現(xiàn)：埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字一樣久遠，但不是起源于美索不達米亞，而是在

53、古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言。 第二步：逐一分析選項。 A項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語的構(gòu)成符號，遵循的書寫規(guī)則，話題不一致，無法削弱，排除; B項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語在現(xiàn)今西亞一帶使用過，以及使用時間范圍，話題不一致，無法削弱，排除; C項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產(chǎn)生，語言同時產(chǎn)生不等同于語言在古波斯一帶獨立使用，話題不一致，無法削弱，排除; D項：推測說的是埃蘭語是古波

54、斯一帶人們獨立使用的語言，考證發(fā)現(xiàn)說的是埃蘭語與表音并表意的美索不達米亞原始楔形文字不同，埃蘭語是表音語言，該項說的是埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字是母體和子體關(guān)系，且埃蘭語來源于美索不達米亞原始楔形文字，削弱選項觀點，當(dāng)選。 故正確答案為D。6師范類院校學(xué)生來自全國各地，甲大學(xué)是師范類院校，所以甲大學(xué)的學(xué)生來自全國各地。 下列選項所犯邏輯錯誤與上述推理最相似的是：A、牛不是食肉動物，而獅子不是牛，所以獅子不是食肉動物B、父母愛讀書的孩子愛運動，小黃愛運動，所以小黃的父母愛讀書C、私人捐贈的教學(xué)樓遍布全國各高校，何況是邵逸夫先生捐贈的逸夫樓D、文明司機都是禮讓行人的，有些公務(wù)司機禮讓行人，所

55、以有些公務(wù)司機是文明司機答案：C解析：7肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)，俗稱“漸凍癥”。某科研團隊研究發(fā)現(xiàn)，ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。 若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立，需要補充的前提是：A、人類腸道中的微生物非常復(fù)雜B、煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物C、小鼠補充煙酰胺后，ALS癥狀得到了減輕D、人體腸道細菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)答案：B解析：第一步：找出論點和論據(jù)。 論點

56、： A.LS的疾病發(fā)展與腸道微生物A.M菌的數(shù)量密切相關(guān)。 論據(jù)： 研究人員觀察和比較了37名A.LS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外，在這些A.LS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。 本題論點說的是A.LS疾病與A.M菌數(shù)量的關(guān)系，論據(jù)說的是A.LS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系，論點論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋的加強方式，即說明煙酰胺和A.M菌之間存在關(guān)系。 第二步:逐一分析選項。 A項：人類腸道中微生物復(fù)雜，未提及“A.M菌”與“A.LS疾病”的關(guān)系，與論點話題不一致，屬于無關(guān)項，無法加強，排除; B項：

57、煙酰胺是腸道微生物A.M菌的代謝物，在“煙酰胺”和“A.M菌”之間建立了關(guān)系，說明通過A.LS患者煙酰胺水平下降可以判斷A.LS疾病與A.M菌數(shù)量之間存在關(guān)系，搭橋項，可以加強，當(dāng)選; C項：小鼠補充煙酰胺后，A.LS癥狀得到了減輕，說的是“A.LS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系，未提及“A.LS疾病”與“A.M菌”或“煙酰胺”與“A.M菌”之間的關(guān)系，與論點話題不一致，屬于無關(guān)項，無法加強，排除; D項：人體腸道細菌的變化與A.LS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，說的是“A.LS疾病”與“人體腸道細菌”的關(guān)系，腸道細菌指的是不是“A.M菌”不明確，屬于不明確項，無法加強，排除。 故正確答案為B。8人工智能無所

58、不在地潛藏、萌發(fā)、產(chǎn)生和應(yīng)用于人們生活的各個方面和各個角落，凡有人類足跡和活動的地方，都可能出現(xiàn)人工智能。人工智能似乎必然會與人產(chǎn)生激烈的競爭，隨后形成事實上出乎人的意志的結(jié)果-人工智能對人類造成威脅，并可能最終戰(zhàn)勝人。 以下各項如果為真，最不能支持上述論證的是：A、人工智能可以發(fā)展出與人類完全沖突的自我意志B、會思考的人工智能機器可能會不斷進化，從而擺脫人類控制C、以人工智能為基礎(chǔ)的機器人可代替人類從事探測、排爆等危險工作D、無成本的復(fù)制和持續(xù)的演化能力是人工智能相對于人類智能的優(yōu)勢答案：C解析：第一步：找出論點和論據(jù)。 論點：人工智能會對人造成威脅，可能最終戰(zhàn)勝人。 論據(jù)：無。 本題只有論

59、點，因此只能通過補充論據(jù)(如解釋原因和舉例子)的方式來加強。 第二步：逐一分析選項。 A項：該項說明人工智能會發(fā)展出與人類沖突的自我意識，在解釋為什么人工智能會對人類造成威脅，通過解釋原因的方式補充論據(jù)，可以加強，排除 ; B項：該項說明人工智能可能會不斷進化，擺脫人類控制，這樣人工智能可能會對人類造成威脅，通過解釋原因的方式補充論據(jù)，可以加強，排除; C項：該項說的是人工智能對于人類的好處，可以替代人類完成危險工作，但不能說明人工智能對人類有威脅，不能加強，當(dāng)選; D項：該項說的是人工智能相對于人類而言有優(yōu)勢，這樣人工智能就有可能戰(zhàn)勝人類，從而對人類造成威脅，通過解釋原因的方式補充論據(jù)，可以

60、加強，排除。 本題為選非題，故正確答案為C。9相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語言的意蘊。 根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B、有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著C、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D、這一天，死去的偉人在詩的國度里永生;這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。 第二步：逐一分析選項。 A項：選項這句話意為對待