最新人教版八年級語文上冊期中測試題及答案(新編)

1、復習資料提醒：1、滿分150分，完卷時間150分鐘。 2、請將答案填寫在答題卡上。一 、語文知識積累與運用（含1-7題，1-6題每題2分，7題8分，共20分）1選下列加點字注音全對的一項（分）A.震悚（sn） 荒謬（mi） 潰退 (ku) 銳不可當（dn）B.要塞（si） 尷尬（n） 驚駭 殲滅（jin）C熾熱（zh） 瞥見（pi） 詰責（ji） 差使（chi）D文縐縐（zhu） 屏息（bng） 仲裁(zhng) 躊躇（chu）2. 下列書寫全部正確的一項是（ 分）A、銳不可擋 抑揚頓挫 待人接物匿名B、張惶失措 蕩然無存 永垂不朽 懊喪C、眼花繚亂 名副其實 粗制濫造 凜冽D、鍥而不舍 振耳

2、欲聾 豐功偉績 管轄3、下列加點成語使用錯誤的一項是（）A、在我國歷史的曾出現(xiàn)過許多可歌可泣的人物。B、他的事跡在學校里早被傳得家喻戶曉了C、在他雜亂無章的房間里，我終于找到了那本冊子。D、她的衣著艷麗，十分惹人注目。4.下列句子的排列順序，正確的一項是（給自己一點時間，背上行囊，帶上簡單行李和舊相機，自己寫字，自己拍照，走走停停。踏訪古村落， ；夢游江南， ；游走大漠， ；探訪名山， ；江南的煙雨客，獨到塞北看寒雪所有的一切，需要我們在路上！）聆聽佛語梵音，晨鐘暮鼓坐在老房子前發(fā)呆，陽光溫柔撫摸入目的便是黃沙白草，長河落日 感受杏花春雨，聽蘇子吟唱，漁歌互答A. B. C. D. 下列句子沒

3、有語病的一句（） （3分）A.赤潮已成為世界性的一種公害，很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。B.中國讀者通過時間簡史這本書了解了英國著名物理學家霍金。C.北京奧運會組委會召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。第 1 頁 共 8 頁復習資料D.有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。6、下列選項中文學常識表述有誤的一項是（ ）A、魯迅，原名周樹人，他所寫的藤野先生節(jié)選自吶喊。B、蘇軾，宋代文學家，他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃廷堅被譽為唐宋八大家。C、列夫托爾斯泰是奧地利著名小說家斯蒂芬茨威格寫的。D、黃鶴樓這首詩既抒發(fā)了人去樓空、世事蒼茫的感慨，又表達對友人的懷念之情

4、。分，每空1分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字現(xiàn)象，該空不得分）是：是：（5）崔顥黃鶴樓表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：，。，。，。二、口語交際與語文綜合運用（含811題，共10分）分）在眼前。今天，朝夕相處的九年級一班的老師、同學，相聚在離別的路口，再次回顧那些共同奮斗過的難忘歲月，重溫那份永存于心的濃濃情誼，暢想絢麗多彩的未來，特舉辦師生聯(lián)歡晚會。請你為告別晚會完成以下任務分）9、畢業(yè)晚會上，小明準備獻唱朋友，別哭可當音樂響起時，他卻緊張得忘了詞。如果你是主持人，會說什么為他解圍呢？(3分)第 2 頁 共 8 頁復習資料分）這部名著被譽為“的思考，對”全書透過昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類

5、的關愛和對自然萬物的贊美之情。分）11、請將下面的詞語用楷書準確、規(guī)范地抄寫在“田”字格里。自主探究合作雙贏三、閱讀（含12-25題，共40分）（一）閱讀古詩，完成12、13分）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。12、下面對王維的使至塞上一詩的賞析，不正確的一項是 ()（2分） “單車欲問邊，屬國過居延”以簡練的筆墨寫此次出使的經歷：詩人輕車簡從，要到遠在西北邊塞的居延去慰問邊境將士。 頷聯(lián)寫自己過了居延，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁一樣飛人胡天的上空，蘊含了作者內心的激動和興奮之情。 尾聯(lián)寫作者經

6、長途跋涉，在蕭關遇到了騎兵，卻沒有遇到將官，(一問才知道)，將官此時正在燕然前線。 這首詩筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，實為邊塞詩之名作。第 3 頁 共 8 頁復習資料 分）（二）閱讀文言文，完成14-17記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 分）（1分）（1分）15、請用現(xiàn)代漢語翻譯句子（4分） 分） 分）16、試賞析“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也” ”這句話表達了作者怎樣的思想感情？（三）閱讀選文，

7、完成18-22題。(10分)有趣的彗星世界彗星是圍繞太陽運行的一種質量很小的天體，由于它的形狀像掃帚，所以又叫掃帚星。彗星都有一個橢圓形的運行軌道，運行周期也長短不一。如海爾波普彗星的運行第 4 頁 共 8 頁復習資料周期為 3000年，而哈雷彗星的運行周期卻只有76年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦朧和最具風采的部分。一般彗尾巴只有幾千公里長，但最長的彗尾則可達幾億公里，可謂天地萬物中獨一無二的大尾巴了。它在茫茫太空，宛如一把輝煌巨帚，橫掃遙遙之路。人類自發(fā)現(xiàn)彗星軌道以來，發(fā)現(xiàn)臨近地球最近的一顆彗星是伊拉斯阿拉基阿爾科克彗星，它在 1983年 5月 11日，距地球只有500萬公里，可說與地球“擦

8、肩而過”了。由于人類長期的天象觀測，至今已發(fā)現(xiàn)1600多顆彗星繞太陽運行。紛繁有趣的彗星世界，使人們遐想萬千。彗星究竟誕生何處，一直是天文學家們探索的課題。近年，美 億個彗星“嬰 10500公里的冰塊和石塊組成。由于太陽系中各大星球錯綜復雜“游子”因太陽強大的引力，朝著太陽方向飛去。途中，冰塊等物質受太陽光熱而蒸發(fā)，并在太陽風的作用下飄成掃帚狀，成為它美麗的大尾巴。人類通過對彗星的遙測，發(fā)現(xiàn)彗星能釋放X射線。美國堪薩斯大學的有關研究小組揭示，太陽風的離子和彗星的相互作用是彗星釋放X射線的起因。科學家們還就彗星上存在大量冰塊而提出假設，認為地球上的水來自遠古時期撞擊地球的彗星，并以此解釋海洋形成

9、之謎。然而這種假設能否成立，關鍵就看彗星上的微量元素與海洋中的微量元素是否一致。據報道，美國正準備用探空火箭去索取彗星資料，對此，人們只有拭目以待，并期盼佳音。 分） 分）20、第三段文字中提出“假設”的內容，與第二段中哪一句話相照應？（2分）第 5 頁 共 8 頁復習資料21、第三段文字中“拭目以待，并期盼佳音”指的是什么？（2分） 分）（四）閱讀選文，完成23-26題（14分）兩角錢有時只是舉手之勞，就能幫助別人，但我們對好多舉手之勞的事情卻總是熟視無睹，而不愿意伸出手來。那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他們發(fā)工資的日子，在往遠在千里之外的家里寄錢。我寄

10、了一摞子信件，最后算郵費，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請柜臺里的女服務員找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪她不大樂意。我下意識彎腰又翻褲兜的時候，和一個男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土仆仆的工裝，就站在我旁邊的柜臺的角上，個頭才到我的肩膀，瘦小得像個豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出兩角錢。我只好把那張一百元的

11、票子又遞了上去，服務員還是沒有接，說了句：你再找找，這才兩角錢還沒有呀。可我確實沒有啊，我有些氣，和她差點沒吵起來。這時候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個男孩子。我看見他的手第 6 頁 共 8 頁復習資料從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢?！闭f完這句外鄉(xiāng)口音很重的話，他羞澀地臉紅了。原來剛才他一直想幫助我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢有些太不值得？我接過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫熱，雖然只有兩角錢，我還是謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了，真是一個可愛的孩子。寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局里，

12、不過，那時已是落日的黃昏，不知那個孩手還在不在？我想如果那個孩子還在，應該把錢還給他。他還真的在那里，還站在柜臺的角上，那些民工還沒有匯完錢，他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，沖我笑了笑，因為有了那兩角錢，我們成了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺。笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會這樣的開心。能夠幫助人，而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了一個看起來比自己大許多的大人，心里總會產生一種美好的感覺吧。我當時就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢？一句謝謝，比歸還兩角錢，也許，更重要吧？我輕輕地撫摸了一下他的頭，問了問：“還沒有走呀？”然

13、后，我再次鄭重地向他說了聲：“謝謝你?。　彼哪樕显俅尉`放出笑容。以后，我多次去過那家郵局，再也沒有見過那個孩子，但我怎么也忘不了他。他讓我時時提醒自己，面對一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來去幫助他人，一定要伸出手來。 分）中“干凈 分）第 7 頁 共 8 頁復習資料 分）分）（3分）四、寫作與表達（60分）開端是（事情的）開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含著希望請你結合自己的親身經歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。 600字（3）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生的姓名。第 8 頁 共 8 頁復習資料一 、語文知識積累與運用（含1-7題，1-6題

14、每題2分，7題8分，共20分）題號答案567、請在下面橫線上填寫相應的句子（8分，每空1分）（1）（3）（4）（5），。，。，。二、口語交際與語文綜合運用（含811題，共10分）分）分）（二）名著導讀分），分）11、請將下面的詞語用楷書準確、規(guī)范地抄寫在“田”字格里。自主 探究 合作雙贏三、閱讀（含12-25題，共40分）（一）閱讀古詩，完成12、13分） ）13、（二）閱讀文言文，完成14-17分）第 9 頁 共 8 頁復習資料（1分）（1分）15、請用現(xiàn)代漢語翻譯句子（4分） 分） 分）16、試賞析“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也” （3分） ”這句話表達了作者怎樣的思想感情？（3分）（三）閱讀選文，回答問題(共 10 分) 分）答： 分）答：20、第三段文字中提出“假設”的內容，與第二段中哪一句話相照應？（2分）答：第 10 頁 共 8頁復習資料21、第三段文字中“拭目以待，并