三年級北師大版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18三年級北師大版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。chun cng p tng wn shu fng f zhng ji no dai ch bng chng sh 2. 看拼音，寫詞語。hu chi wi qn l zh l xng li li（_） （_） （_） （_） （_）ji mng pn mng hu yn l q co du（_） （_） （_） （_） （_）3. 拼一拼，寫一寫。1爺爺手里一邊搖著p shn，一邊f(xié)ng q地說：“老嘍，不中用了?！?我正在wn shu，突

2、然聽到媽媽hn 我回家。3我非常喜歡百花shng ki 的春天。4yng gu著名作家狄更斯平時很注意gun ch生活。4. 根據(jù)拼音寫詞語。chu f j lng hng l u r （_） （_） （_） （_）xin x lin png bo zhng z sh（_） （_） （_） （_）fng f jio o qin x nu ru（_） （_） （_） （_）di ji xn shng bi zh chun li （_） （_） （_） （_）5. 根據(jù)拼音寫詞語。no di sh xin hu tn xin d dng zh（_） （_） （_） （_） （_）m ci gu f

3、ng sng run bo k yn sh （_） （_） （_） （_） （_）【形近字詞】6. 形近字組詞。準(zhǔn)（_） 料（_） 憐（_） 扮（_）誰（_） 科（_） 冷（_） 份（_）7. 比一比，再組詞。烏（_）奏（_）慢（_）采（_）鳴（_）湊（_）漫（_）彩（_）8. 比一比，再組詞。 促（_） 則（_） 揚（_） 悄（_）捉（_） 測（_） 楊（_） 消（_）9. 比一比，再組詞。暑（_） 誨（_） 既（_）著（_） 悔（_） 即（_）賽（_） 載（_） 扛（_）塞（_） 栽（_） 杠（_）10. 比一比，再組詞。州（_） 厲（_） 牧（_） 攏（_） 洲（_） 歷（_） 枚（_）

4、 擾（_） 【選詞填空】11. 讀一讀，選詞填空。熱烈 激烈演出結(jié)束了，觀眾爆發(fā)出（_）的掌聲。百米賽跑是一項很（_）的運動。希望 期望媽媽出差很久了，我天天（_）她早日回來。張明沒有辜負(fù)大家的（_），獲得了比賽的第一名。耐心 細(xì)心老師在給我們講題的時候，總是很（_）。他是一個（_）的孩子。12. 讀一讀，選詞填空。適宜 適應(yīng)1.深夜氣溫過低，開花也不（_）。2.曇花（_）了晚上九點左右的溫度和濕度。依次 依據(jù)3.這些花在二十四小時內(nèi)（_）開放。4.我們說話辦事要有（_）。13. 選擇合適的詞語填空。嘩啦啦 圓乎乎 熱騰騰1.樹林里，過夜的鳥總是一群，羽毛捂得（_）的。2.下雨了，大雨一直（_

5、）的滴落在地上。3.忽然看見一個（_）的東西，正緩慢地往樹上爬?？?顆4.這（_）紅棗又大又甜。5.我家門前有一（_）大棗樹。14. 選一選，填一填。停止 靜止1我們不能因為受到一點挫折就_前進(jìn)的步伐。2悶熱的午后沒有一絲風(fēng)，_的柳條上知了一動不動的趴著。清香 芳香3公園里百花齊放，一股股濃郁的_撲鼻而來，使人陶醉。4陽臺上的幾盆蘭花散發(fā)出幽幽的_，非常迷人。15. 選詞填空。蘊藏 蘊含1這首詩歌文字不長，卻（_）著豐富的內(nèi)容。2海底（_）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。鋒利 銳利3房檐上垂下的冰柱好像一把把（_）的刀劍在陽光下閃耀。4盡管小魚這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥（_）的眼睛。【修改病句】

6、16. 用修改符號修改病句。1我把老師布置的全部所有作業(yè)都做完了。2他喜歡踢足球和乒乓球。17. 修改病句。（1）特別喜愛這只小鳥。_（2）我的家鄉(xiāng)是北京市人。_18. 用修改符號在原句上修改病句。1參加這次活動，受到了很大教育。2烏云和大雨從天空中傾瀉下來。3我斷定這個好主意可能是聰聰想出來的。4他把小女孩一口氣背到了醫(yī)院。19. 修改下列句子。1.反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。_2.爺爺經(jīng)常想起許多過去的往事。_3.秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。_20. 修改下列病句。你是組長，必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_春天的景色我覺得非常美麗。_【古詩閱讀】21. 閱讀詩歌，回答問題。水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？水多。水鄉(xiāng)什

7、么多？船多。千條渠，萬條河，千條船，萬條船，河塘一個連一個，白帆片片像云朵，處處綠水揚清波。飄滿湖面飄滿河。水鄉(xiāng)什么多？橋多。水鄉(xiāng)什么多？歌多。東一座，西一座，千首歌，萬首歌，東南西北千萬座，大船小船裝滿歌，出門就要把橋過。唱咱水鄉(xiāng)新生活。1水鄉(xiāng)的_多，_多，_多，_多。2水鄉(xiāng)的水多，體現(xiàn)在_。（千條渠；萬條河；河塘一個連一個；飄滿湖面飄滿河）3“大船小船裝滿歌”的意思是（）A.大船小船上裝有唱歌的設(shè)備B.大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌4你喜歡水鄉(xiāng)嗎？請寫出兩個理由。_22. 課外閱讀，回答問題。一天只有一次清晨號手的金喇叭已經(jīng)吹起，小鳥也唱著甜美的歌兒叫你。別再貪睡了， 別再留戀著夢里。

8、你可知道，一個美好的日子等著你。花兒露出鮮艷的面孔向日出敬禮，樹上的松鼠也正歡欣地跳躍。別再貪睡了，別再留戀著夢里，你可知道，一個清新的日子等著你。請記著一一一天只有一次清晨，別讓這可愛的時刻，像水消失在沙里。你，為什么不和太陽比賽早起？（1）下面的詞語怎樣搭配合適？用線連起來。 一輪明亮的日子一面鮮紅的鏡子一個清新的太陽（2）詩中“，”兩句重復(fù)了兩次，這樣寫的好處是。（3）讀了這首詩，你受到什么啟發(fā)？23. 閱讀短文，回答問題。回鄉(xiāng)偶書(唐)賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。注釋偶書：隨便寫的詩。偶，說明詩寫作得很偶然，是隨時有所見、有所感就寫來的。老大：

9、年紀(jì)大了。鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音。鬢毛：額角邊靠近耳朵的頭發(fā)。（1）結(jié)合注釋，給詩中劃線的字選擇正確的讀音。少(sho sho)相(xin xin)（2）從詩中找出兩對意思相反的詞語。（3）“兒童相見不相識”的原因是什么呢？請用詩中的句子回答。24. 對比賞析。示兒陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。這兩首都是陸游的詩，試比較它們有什么異同。同：_異：_25. 讀詩歌早發(fā)白帝城，回答問題。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（1）請解釋整首詩的大意。（

10、2）這首詩的中心思想是什么？（3）“輕”字體現(xiàn)了什么？【閱讀理解】26. 閱讀下文，回答問題。 一串快樂的音符有一串快樂的音符。它們是從哪里來的，連自己也。也許是一位音樂家用小提琴奏出了它們；也許是一個初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們；也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們；也許是走在田埂上的小男孩兒用（輕快 輕松）的口哨吹出了它們小音符們不愿意停留下來，它們到處飛旋，多么高興。在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開著，對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇，就鉆了進(jìn)去。哦，里面有個孤獨的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爺爺。突然，她聽到了從窗外飛進(jìn)來的小音符們的歌。啊，多么熟悉的歌，

11、這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識時，老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的歌。后來這歌（伴侶 陪伴）老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月如今歌聲又飛進(jìn)來了，就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花，終于笑了。不知為什么，小音符們再也不想跑了。它們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里，它們愿意留在那里。1選擇短文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。 搞不（清晰 清楚） （輕快 輕松）的口哨 （伴侶 陪伴）老爺2讀短文中畫橫線的句子，完成下面各題。 這句話運用了排比的修辭手法，請另外再續(xù)寫一句：也許是_。3不愿停留的小音符們，最終留在了孤獨的老奶奶身邊的原因是（ ）A老奶奶喜歡聽它們

12、的歌B老奶奶懂得欣賞它們C它們能給老奶奶帶來安慰和快樂4讀了小音符的故事，你有哪些話想對這些小音符說呢？ 27. 閱讀短文，回答問題。我有個好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。今天,爸爸很晚才回來,我奔過去對爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?”爸爸說:“廠里的阿姨給了我一個橘子,叫我?guī)Ыo你吃?！敝灰娔莻€橘子又大又圓,黃澄澄的,味道肯定不錯。我剝了皮,掰下一瓣放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計。我捂著腮幫子大聲叫道:“哎呀,這橘子怎么這么酸啊?”正在廚房里吃飯的爸爸聽到我

13、的叫聲,趕緊跑進(jìn)屋,對我說:“不會吧?”我更加大聲喊叫:“還不酸?牙都疼了?！卑职謱⑿艑⒁傻卣f:“真的嗎?”我剝了兩瓣放進(jìn)爸爸的嘴里,對他說:“不信?你嘗嘗吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問:“咦,這不是很甜嗎?”這時我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了!”爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了,笑得那么歡,那么甜。1寫出下列詞語的近義詞?？隙ǎ╛） 將信將疑（_）2不改變句子的意思,把短文中畫橫線的句子換另一種說法寫下來。_3“突然,我想出了一條妙計”,“妙計”在文中是指“我”_?！拔摇笔褂眠@條妙計的目的是_,從中體現(xiàn)了_。4給短文加個題目。28. 閱讀下文，回答問題。 海濱

14、夏夜夜，來臨了。這是一個非常幽美的海濱的夏夜。夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因為它是活動的。每當(dāng)一排排燃燒著的火焰閃爍著、滾動著消失了的時候，后面的一排總是不停地閃爍著、滾動著涌過來。隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的金星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。夜色漸濃，蒼穹中的“明燈”越

15、來越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。我心里，有著說不出的興奮和愉快。1聯(lián)系上下文，給加點的詞語換個近義詞。（1）那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。（_）（2）整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝。（_）2短文用了大量的修辭手法，因而顯得生動形象，請你用“ ”和“

16、”分別畫出一個比喻句和一個擬人句。3思考并填空。（1）文章的第1自然段在全文中起_的作用。（2）短文是按時間變化的順序來寫的，短文中表示時間變化的語句依次是：“夕陽落山不久”“_”“_”。（3）為了描寫海濱夏夜幽美的景色，作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第2自然段抓住了“大海”；在第3自然段抓住了“_”和“_”；在第4自然段抓住了“_”。4面對“海濱夏夜”，作者有“說不出的興奮和愉快”?？戳俗髡叩拿枋?，你對海濱夏夜有什么感受？請試著用幾句話表達(dá)自己的感受。_29. 課外閱讀。蝸牛和青蛙蝸牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。蝸牛（決心 決定）爬出去。可是井壁很滑，爬三步退兩步，它毫不灰心，一步

17、一步向上爬去。青蛙看到蝸牛爬得很吃力，就勸蝸牛說：“像你這樣進(jìn)三步退兩步，到什時候才能爬上去？別費這個勁了，聽天由命吧！”蝸牛滿懷信心地說：“不怕慢，就怕站。我雖然行走慢，但前進(jìn)一步，就離井口近一步，只要（堅持 保持）下去，就能出去?！闭f完，又不停地向上爬著。天漸漸黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫個不停，后來就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺醒來，已是第二天黎明。它抬頭望去，蝸牛已登上井臺，望著那廣闊無垠的藍(lán)天和大地，心里（充滿 充足）勝利的喜悅。而青蛙呢？仍舊坐在井下，只能低頭（嘆氣 生氣）或者抬起頭仰望井口的藍(lán)天。1選擇括號內(nèi)合適的詞打“”。2聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。黎明：_廣闊無垠：_

18、3蝸牛爬三步退兩步的原因是什么？ _4把蝸牛決定爬出井的句子用“ ”畫出來。5這則寓言告訴我們一個什么道理？ _30. 閱讀樂園。 秋天秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了_的衣裳，換上了_的時裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片_。秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催（cu）眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的柿子、金燦燦的橘子令人垂涎三尺望著這豐收的景象，人們的臉上露出了愉快的笑容。秋高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶？不錯，秋天沒有蝴蝶，可那_，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！秋天是美好的，我愛秋天！1把下列詞語填到短文第自然段的橫線上。