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文檔簡介
1、高中人物作文600字錦集五篇高中人物作文600字篇1在綿長的記憶路上,我靜靜地走著;在湛藍的生活湖水中,漣漪著我小學生涯的離合悲歡;在那片藍色的記憶中,我靜靜走近了同桌的你。五年級時,一次組隊讓我有幸與你結(jié)緣,我因此也幫你指導作業(yè),風趣的你,總在我叫你做作業(yè)的時候,靜靜無聲,看著我手指走向的地方,聽著我教你的公式。不知你為何不像其他男孩那樣俏皮?因為成績?心事?還是性格使然但是,下課的你幾乎像變成了另一個人,愛搞惡作劇,??謬樍栩v。我有點兒平白無故,總感覺你像一只變色龍。每日,我陪你補作業(yè),你都會和凌騰做個比較,看誰補得多,本以為他是你朋友,結(jié)果倒是死仇家。下課后,一下抓凌騰癢癢,一下捂住凌騰
2、的眼睛,“猜猜我是誰?”只需跟男生壞事相關,你也都有份,真不知道該怎么形容你才好,”變色龍“,”搗亂鬼“,”俏皮鬼“,這些詞來形容你憂如都不為過!記得最清楚的一次,你因跟其他男生周末在一同玩,沖昏了腦筋,竟忘記啦老師部署的重要作業(yè)。結(jié)果周一被組長檢查沒做作業(yè)!不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你,本想教你怎么寫檢討,可我看見你的表情,根本看不出你的反思,我的毒舌又要發(fā)生,信口雌黃到:“當我們組的人,真不夠資格,沒用又懶的人?!爱斈懵牭竭@話后,有點愧疚,看上去有點開始反思了,知道自己錯了就連忙補回,認仔細真地把作業(yè)補回來??茨闶忠还P一畫地寫著字,我就放心多了,因為從這我看得出你還是要面子,愛
3、集體的。別人說你跟懶蟲沒什么兩樣,一點優(yōu)點都沒有,全身弊端,總不及時交作業(yè),上課不仔細,運動不用再說,作業(yè)質(zhì)量也一般或許他們說得狠了一點,但是這些的確是你的弊端。只需你此后不要跟著其他男生玩過頭,更正弊端,用仔細的態(tài)度迎來學習,相信你必定能夠?qū)W習上漲!加油!張鵬飛!高中人物作文600字篇2三人行,必有我?guī)熝?!瞧,跟同學們走在一同的那個年青容顏,煥發(fā)著青春的活力!她就是我最喜歡的科學林玲老師。林老師身高約一米六,圓圓的臉特別可愛。鑲嵌在彎彎睫毛下的那雙大眼睛透著靈氣,像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙相同,高高的鼻梁架著一副黑白眼鏡,看起來活像一位知識淵博的學者。又黑又亮的馬尾辮梳在身后,讓她看起來學生氣實
4、足!誠然表面看起來她是那么年青,但是她對自己的授課工作特別仔細負責,每次做實驗時她都先做好示范,邊做邊重申注意事項,此后再讓我們自己著手做。記得那一次科學課,我們要做牛頓盤。林老師告訴我們要把牛頓盤上七種顏色的圓卡片剪下來,并仔細地介紹了這幾種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。接著她又親自剪給我們看,并仔細地提示同學們使用剪刀要注意安全。接下來自己做實驗啦,我們都愉悅極了。“哎呀,糟糕!”我猛地一拍腦袋,癟著嘴巴說,“我忘記帶剪刀了!”組內(nèi)的小侯同學馬上向老師發(fā)出sos求救信號。林老師立馬過來幫忙,得悉我們的困境后,將自己的剪刀遞給小侯。咦?我發(fā)現(xiàn)老師遞剪刀的時候把尖尖的頭向著自己那一
5、邊。啊,原來這樣,她必定是擔憂我們的安全,小小的行為卻讓我感覺她是那樣仔細。我不由地想到每次實驗時老師都在耳邊輕輕地囑咐。她也是個平易可親的老師,平時像個大姐姐相同跟我們玩耍。課間護導時,我們也都很喜歡跟在一同聊聊天,問些百怪千奇的問題,她都不勝其煩地一一解答。聽了我的介紹,這樣仔細負責的老師,你能否是也喜歡上她了呢?高中人物作文600字篇3你說你喜歡孤獨,飄飛揚蕩老是靠不了岸,其實,你是怕被我看破。你在美麗的女孩眼前顯得慌張無措,這大可不用。你應當知道,你真的很不錯!是的,你的鼻子不夠小巧,你的臉龐不夠俊秀,你的身材不夠苗條,你的步履不夠輕快于是,你老是低著頭走路。其實,你給別人留下的印象很
6、好?!斑@個女孩挺和藹的!”“她老是為別人著想!”“要說學習,她也真夠勤苦的!”聽聽,同學們對你的議論多好。能給別人帶來美的感覺的人,怎么會不美呢?抬起你低垂的頭,看看天上云彩的流動美,看看身旁靜物的凝結(jié)美,自然,也別忘了看看鏡中那個嬌羞的你,你那如月的臉龐其實挺美的。朋友感謝的話語讓你的一句“我的身體很結(jié)實”便輕輕地打開了,誠然你當時像個落湯雞,雙肩還在瑟瑟發(fā)抖,但在同學們的.眼里,你真的挺美。朋友患病了,你無論傾盆大雨,一頭扎進雨幕里,用最快的速度買來了藥,還不忘捎上朋友最愛吃的話梅。有時,我感覺你好煩,因為你問問題總愛追根問底,我常常氣得把你的本子摔過去,并大吼一聲:“教你這么多遍了,還不
7、會,真惱人!”這時,你老是低垂著頭,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼鏡,拿起本子,專心連續(xù)演算。見此,我的內(nèi)心不好受了,我這樣做算什么?于是,我連忙遞過去一張寫著“sorry”的條子。你看后,憨憨地一笑,說:“感謝你給我從頭思慮的機遇。”說著,你竟然還扮了個鬼臉,這時的你,更加美麗了。我向來不理解的是,你在學習方面那么自信,對自己的容顏怎么就沒有一點信心呢?看著你從我的對面走過來,任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來:“我左看右看上看下看,這個女孩還真可愛!”我感覺,你應當勇敢地抬初步,看看藍藍的天,好好感覺一下自己的美麗。其實,你真的很不錯!高中人物作文600字篇4茫茫北野,遼闊蒼穹,
8、在望無邊緣的朔北之野,你能否唱著雄渾的歌曲,在那片荒寥的硬土上行走?你能否還在著家鄉(xiāng)的日光,能否也在憂愁?你能否在星空下,伴著羊群的綿音安穩(wěn)入夢?在夢的漣漪中依洄,在深深的巷口,任凌晨的疏雨敲打著院落的寒梅,落下一片片雅致的鄉(xiāng)愁。清香倏爾來兮忽而逝。天亮了,陽光灑在你身上,灑在大地,灑在每一只慵懶的牧羊。你張開了雙眼,醒了。沒有星光,沒有深院,沒有雨夜沒有花香。有的但是眼前這望不盡的草野啊,回不去的夢。你沒有說什么,仍舊持著使節(jié),牧著雪白的羔羊,行走在這蒼莽的土地上。你沒有絕望,你知道,只需太陽還會升起,你就沒有原由倒下,再生的太陽就是你再生的理想。會回去的,你堅信。于是你驅(qū)趕著羊群,享受今日
9、的陽光。你的耳邊常伴有聒噪的聲音反響:歸順吧,你將擁有所有,蘇武,投誠吧!此后你莞爾一笑,他們不理解,你終歸還在固守什么呢?你不語,仍舊持著使節(jié),縱使它早已沒落。天空不定,霎兒雨霎兒風。你沒有家人為你“愁下眉頭,又上心頭?!币矝]有妻子為你“連天芳草,望斷回來路?!庇趾畏??一蓑煙雨任一世!赤膽忠誠,說不盡你的錚錚鐵骨;堅韌不屈,道不出你的一片鐘情。夢回大漢,你對這土地愛得深沉,愛得沉醉。你的明眸從不含半點淚水。你有著沸騰的熱血,足以把著草野化為灰燼;你有著堅定的莊嚴,足以使那寥寂的河山破裂;你有著滿腔的熱情,足以把千萬年的冰雪融為淚水。而你,但是靜靜的行走,行走在這蒼莽的硬土上,驅(qū)趕著羊群,搖動
10、著零落的使節(jié),漸行漸遠。你最后回到了家鄉(xiāng),許久此后。你的身影,向來映落在屬于你的土地上。高中人物作文600字篇5記憶中的她矮矮的個子,橢圓形的頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁上架著一副大眼鏡。平庸的表面卻正陳說著她那不平庸的道德。就是這樣一件小事,卻永久銘記在了我的內(nèi)心深處。記得那還是我在一年級時發(fā)生的事。一個陽光燦爛的清晨,我踏著輕快的腳步走在通往學校的小路上。望著昨夜新買的小短裙,我滿意如意地笑了。誰知,正當我擺弄著那上面的蝴蝶花紋時,天上突然下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。“怎么辦?毛毛雨,那就沖過去吧。”我專心考慮了起來。但是,當我再一次仰頭時,卻發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)陰云密布,雷電交加,下起了雷陣雨。雨越下越大,大地憂如獅吼般協(xié)奏了一曲交響樂。眼看著裙子上的圖案逐漸模糊了起來,我只好力所不及地向屋檐下走去。來來常常的車輛都吹起了小喇叭,但是隱約之間我聽到了一位大姐姐的呼喊:“小朋友,需要幫忙嗎?”只看見模糊的前面一位戴著“三條杠”的大姐姐走了過來。就這樣,我跟從著大姐姐走進了學校大門。一路上,我們在一同有說有笑。但是,我驚詫地發(fā)現(xiàn),大姐姐幫我撐著傘,而自己卻在外面淋雨,但是臉上還是綻放了笑容。我忙問:“姐姐,你怎么幫我撐著傘,而自己卻在淋雨呢?”她頓了頓,嘴角帶著甜甜的淺笑,說道:“沒關系,我已經(jīng)是高年級的孩子了,你比我小
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