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文檔簡(jiǎn)介
1、葫蘆兄弟指導(dǎo)教師: 同學(xué)們,誰(shuí)看過(guò)葫蘆兄弟的動(dòng)畫片?你們知道這部動(dòng)畫片講述了什么故事嗎? 動(dòng)畫片葫蘆兄弟又名葫蘆娃,是上海美術(shù)制片廠于1986年出品的系列剪紙動(dòng)畫片,至今已經(jīng)成為中國(guó)動(dòng)畫經(jīng)典。 傳說(shuō)有一座山叫葫蘆山,葫蘆山里關(guān)著蝎子精和蛇精,一只穿山甲不小心打穿了山洞,兩只妖精逃了出來(lái),從此百姓遭難。穿山甲急忙去告訴一個(gè)老漢,只有種出七色葫蘆,才能消滅這兩個(gè)妖怪,于是老漢種出了七彩葫蘆,這幾個(gè)葫蘆圓潤(rùn)可愛(ài),變成了有生命的小男孩,經(jīng)過(guò)重重困難,七個(gè)葫蘆娃團(tuán)結(jié)一致取得了最后的勝利。現(xiàn)在我們就用畫筆來(lái)描繪一下這些機(jī)智、勇敢的葫蘆娃們幼年時(shí)的樣子吧!課題引導(dǎo):教學(xué)對(duì)象:6-7歲教學(xué)材料:卡紙、勾邊筆、
2、水彩筆、油畫棒教學(xué)目的:1、了解“葫蘆兄弟”的故事并展開聯(lián)想,用弧線畫出葫蘆的形態(tài)和動(dòng)態(tài)。2、學(xué)習(xí)黑白與彩色對(duì)比以突顯主體物的表現(xiàn)手法。3、掌握葫蘆的分割方式,并會(huì)添加簡(jiǎn)單、有序的花紋。教學(xué)重點(diǎn):1、葫蘆形狀、葉子、藤蔓、表情的刻畫要生動(dòng)。2、畫面整體處理要有層次感,葫蘆要有大小對(duì)比。3、大膽運(yùn)用背景色彩,以達(dá)到以景襯物、突顯主體的目的。一、知識(shí)點(diǎn):二、知識(shí)點(diǎn): 弧線的造型運(yùn)用葫蘆兄弟來(lái)了葫蘆的“廬山真面目”葫蘆的“廬山真面目”學(xué)生作品要求: 葫蘆兄弟的動(dòng)畫片我們都看過(guò)了,葫蘆的真是的圖片我們也看過(guò)了,小朋友們對(duì)葫蘆是不是有了更深刻的了解呀,那么我們就來(lái)看看其他小朋友的作品吧! 在看的同時(shí),我們要考慮我們?cè)诶L畫的時(shí)候要注意的問(wèn)題:1、主體物與背景的黑白與彩色對(duì)比;2、葫蘆頭與身的黑白對(duì)比關(guān)系。學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解到了葫蘆兄弟動(dòng)畫片的故事內(nèi)容和中國(guó)早期動(dòng)畫片的制作形式。學(xué)生借用線描的繪畫形式,展現(xiàn)出葫蘆兄弟幼年時(shí)的畫面,既練習(xí)了弧線的運(yùn)用,又學(xué)習(xí)了葫蘆的分割和花紋填充。 另外,在貌似簡(jiǎn)單的故事情節(jié)背后,隱喻著一個(gè)關(guān)于信念、救贖、犧牲的含義,讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到了正義與邪惡,感受到了親情與友情,體會(huì)到了友愛(ài)
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