兒童線描畫的基本常識

1、兒童線描畫的基本常識一、兒童線描畫的一般知識童線描畫中，線條是最有生命力的因素。線是結(jié)構(gòu)，線是骨骼，“形依線而立，色依線而明， 神因線而傳”。兒童線描畫其主要特點就是具有一定的寫實性和較強的裝飾性，與黑白裝飾畫有相似之處， 但又有明顯區(qū)別。就造型語言來說，兒童線描畫以線為主，點、面為輔，而黑白裝飾畫是點、線、面的綜合應用。（ 型為宜）；此外還要碳素墨水、橡皮、白色廣告色（修改畫稿用）可用直尺、圓規(guī)等輔助工具。二、兒童線描畫的教學目的心的意欲和情感，兒童線描畫教學也是如此。方圓等在畫畫時積累了很多感性認識。三、兒童線描畫的教學常規(guī)析能力及素質(zhì)的形成。由于兒童線描畫在認識物體和表現(xiàn)對象時有其特殊的

2、要求，從而在教學過程中，如何正確地引導學生觀察、分析、理解物體的形象及其規(guī)律，并將其準確、生動地描繪出來，便成了該課地重點。兒童線描畫地家學常規(guī)是：基本技巧練習分類練習組合構(gòu)圖練習。1、基本技巧練習線的練習扭扭、不太工整，而線描畫是最講究線條的整齊工整，每一條線的銜接都要到位。在進行線條練習中，應注意以下幾個問題：初學者一定要進行反復地練習，只要持之以恒，定能收到滿意效果。猶豫、不要停留，畫出來的線條要流暢如白云流水。練習各式各樣的線條（直、曲、弧、折、不規(guī)則）用力要穩(wěn)，線條之間距離要相等。（4)長時間的線條練習，學生會覺得枯燥乏味，教師引導學生練習時，需注意采用靈活多變的訓練方法。諸如：在不

3、同基本形中進行線條排列練習；在具體小畫面中進行線條排列練習； 通過比賽活動進行線條排列練習等等，調(diào)動學生的積極性，提高學生的興趣。2、分類練習少年兒童的表現(xiàn)欲望時極其強烈的，在他們眼里，繽紛的世界是那么美好，大自然是那么的豐富多彩。一花一景，一人一物都是兒童描繪的對象。要畫好線描畫，必需輔導學生分門別類地進行小幅練習?；ú?、樹木、建筑是線描畫基本構(gòu)成，常用于線描畫地背景；各種昆蟲和常見地動物是線描畫經(jīng)常選用地題材；人物是線描畫地主題。累感性認識，在不違背現(xiàn)實生活真實性的前提下，適當進行夸張、變形。3、組合構(gòu)圖練習在線描畫技巧已基本熟練的情況下，可進行組合構(gòu)圖練習，在進行組合構(gòu)圖練習時必須從臨“

4、臨摹”時，體會它的情感表達方式，了解它的基本變化”“加法”或作“減法”，作品既保留原作的特點寫生”要注意寫生復雜景物時要有所取舍；“創(chuàng)作”時，既有自己的性格又不失兒童線描畫的情趣。四、兒童線描畫的創(chuàng)作步驟1、構(gòu)思68 幅完整的畫面。2、構(gòu)圖根據(jù)構(gòu)思的內(nèi)容進行構(gòu)圖，用鉛筆輕輕起草，勾畫輪廓，注意抓住物體的外形特征。3、填充大輪廓畫好后，直接用鋼筆勾勒輪廓，刻畫細節(jié)，填充各種基本線條和各種圖案（如人物服飾等），也可以進行黑白處理。填充線條時要根據(jù)物體的質(zhì)感、肌理和色彩應用線條的粗細、疏密、方向、形狀的變化來表現(xiàn)。線描畫有時會因為線條太多使得物體與物體之間混淆，層次不清，擁擠不堪，這時可進行適當?shù)狞c

5、或黑白處理（點點要隨意，涂黑要勻稱）。增添物體與物體之間的層次感，使畫面疏密有致。4、整理形象的關系、虛實是否諧調(diào)等，進行必要的修改，值得注意的是：對“偶發(fā)現(xiàn)象”的處理，要引導學生敞開聯(lián)想。墨水若不小心沾到畫面上留下痕跡，引五、學習兒童線描畫的關鍵1、多觀察線描畫是表現(xiàn)兒童生活的豐富畫卷，畫面上經(jīng)常出現(xiàn)各種動物、植物、人物、建筑及其它種種道具，這就要求學生多觀察、多積累感性認識，這樣在作畫時就會下筆如有神。2、多練習條的平行組合，只有多練習才能達到熟能生巧的地步。3、多想象同樣是樹干，可以有不同的形狀，而填充樹干時可以有不同圖案、線條組合、黑白處理，這就要求學畫者多動腦、多想象，充分發(fā)揮自己的

6、個性、創(chuàng)造性，這是一種樂趣無窮的練習。4、有耐心一幅兒童線描畫，可能會有成千上萬的線條，一筆一畫，都要細致勾勒，這就要求學生有高變形和極富想象力的藝術風格，不斷提高兒童線描畫的能力。兒童線描畫是用點、線和面結(jié)合繪畫的一種表現(xiàn)形式，是產(chǎn)生黑白畫面的一種效果。黑白畫的表現(xiàn)也非常的有趣，所以在畫線描畫時孩子都特別的興奮和喜愛！我們在來創(chuàng)作線描畫時主要是把點、線、面結(jié)合運用好了就沒問題了。畫面中注意線條的大小、疏密關系的對比運用不同線條的用法比（直線曲線折線波浪線點的大小面的的表（形的面、三角形的面、梯形的面、長方形的），只要是這些關系運用好了，畫面的效果就會有層次感了！線描畫落筆要大膽，利索。這樣你才會創(chuàng)作出自然、生動的線描畫來！少兒線描教學課程介紹一、線描課簡介也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。中西方繪畫歷史都是從線條造型開始的，它是繪畫的基礎。選擇從線描入 手來學習繪畫，逐步提升繪畫與審美能力，由簡入繁，是古今常用的學習途徑。相對稀缺。常見的教學方式不是依照傳統(tǒng)思維照本宣科地畫，就是讓孩子自己涂鴉，等待天才的自行出 以線描為主線，分以下幾方面來進行訓練：1、 平面線描畫2、 裝飾線描畫3、 線描寫生4、 創(chuàng)意線描畫5、 線描和色彩的結(jié)合教學采用小組教學模式，每節(jié)課均有相應訓練目標和主題。采用啟發(fā)、引導和討論相結(jié)合的方式，用豐富 多彩的課堂互動活動，激發(fā)小朋友自動動腦思考