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一建背竹距.當(dāng)嚴(yán) 年發(fā)中指出要建設(shè)一支高伍對(duì)“工匠英才 .,心讓神成為魂 四物網(wǎng)業(yè)育生匠神制狀問(wèn)1、 的必要性 XXX 份,小 欠缺活社會(huì)實(shí)踐解 所以 的 2、工匠精神”況課星 查共 XXX ,參與者包多少 XXX對(duì)提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)從職業(yè)有 XX%中 , 10左 3、 對(duì)收回問(wèn)卷 XXX 份但在學(xué)生的人才培養(yǎng) 養(yǎng)4、 對(duì)共收回問(wèn) 參 . 謀強(qiáng)化技能培養(yǎng)有較能應(yīng)付將來(lái)的大多刻苦 質(zhì)沒(méi)五解物網(wǎng)業(yè)育生匠神題策 是優(yōu)秀技術(shù)型技 , 形成 1、積極 教育引學(xué)生勇于使職 2、持則 . , 3、 , , 明確,增性 1、 . 是 : , 并通 , 實(shí)現(xiàn) , ; 愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,物聯(lián)網(wǎng)設(shè)充分認(rèn)識(shí)到工匠精 2、有效融如6S ,在 3、式 , . 術(shù)知 4、體,系統(tǒng)化推進(jìn)的方式 細(xì)為將來(lái)走向心 獎(jiǎng)促進(jìn)善于發(fā)現(xiàn)身邊典, 1、2、 說(shuō)明中職學(xué)
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