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在小小玻璃店里,發(fā)生了這樣的一件事:麗麗和芳芳請(qǐng)小熊店長(zhǎng)給自己心愛的相框加上玻璃,便于保存。 安裝好了,店長(zhǎng)讓他們付同樣多的錢,可二人認(rèn)為:兩塊大小不一樣的玻璃收同樣多的錢不合理,屬于亂收費(fèi)。店長(zhǎng)建議:了解一些有關(guān)面積的知識(shí),自然就明白了。2厘米6厘米3厘米4厘米麗麗芳芳義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位 課桌面和 數(shù)學(xué)課本的封面哪個(gè)面大呢?摸一摸 課桌面和 電視機(jī)的屏幕哪個(gè)面大呢?比一比 數(shù)學(xué)書和 作業(yè)本的封面哪個(gè)大,哪個(gè)小呢?比一比(物體的表面)的大小,就是它們的面積。我們是用什么方法比較的?(圖中) 三角形和圓形哪個(gè)???(物體的表面)或(封閉圖形)的大小,就是它們的面積。說一說,下面哪些圖形有面積。有的指的是那些部分?探究新知:誰畫的大?探究新知:誰畫的大?探究新知:1516我畫的圖形面積小。誰的選擇比較科學(xué)?為什么? 圖 1 圖 215格16格探究新知:我畫的面積大說一說,誰的選擇比較科學(xué)?為什么?常用的面積單位平方厘米、平方分米、學(xué)習(xí)新知 ( )或( )的大小,叫做它們的面積。 物體的表面封閉圖形鞏固應(yīng)用 下面三個(gè)圖形中,哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面積最小?( 每 代表1平方厘米 。)8平方厘米10平方厘米9平方厘米鞏固應(yīng)用(書本第76頁第1題) 請(qǐng)選擇合適的測(cè)量面積單位,并用線連起來。鞏固應(yīng)用郵票的面積課桌面的面積教室的面積學(xué)校操場(chǎng)的面積手帕的面積平方米平
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