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1、1 7編號(hào)：1 7時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第 頁(yè) 共 頁(yè)2021 小學(xué)年級(jí)文質(zhì)分析告內(nèi)容涵蓋面廣比較能年級(jí) 99 我 1、 2、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)2 7編號(hào)：2 7時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第 頁(yè) 共 頁(yè)孩其中每周每周一3、+主用心終結(jié) 67%的學(xué)生能夠通過(guò)肢體及語(yǔ)言生動(dòng)的 1、1）第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè)3 7編號(hào)：3 7時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第 頁(yè) 共 頁(yè) 2、（1）識(shí)字。雖然注重了學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力的培養(yǎng)，但是在課堂教學(xué)識(shí)字 2但是孩子是在硬性規(guī)定下被 3閱讀堂是不 4 5有第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)4 7編號(hào)：4 7時(shí)

2、間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第 頁(yè) 共 頁(yè)3、1 2）3）（4）寫(xiě)話(huà)要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生寫(xiě)作要求。反對(duì)知識(shí)的學(xué)特別在今后的教學(xué)中我們 1、第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)5 7編號(hào)：5 7時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第 頁(yè) 共 頁(yè)到優(yōu)秀 60%的 85%在課而對(duì)對(duì)于部分學(xué)生并不總是對(duì)于 2、1 2）3 4）第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè)6 7編號(hào)：6 7時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第 頁(yè) 共 頁(yè)3、1）2）1、“手2、3、“家4、第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)7 編號(hào)：7 時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第 頁(yè) 共 頁(yè)1 、二 “ 認(rèn) ”要 手評(píng)出手2 、進(jìn)評(píng)出優(yōu)秀作 3 、每

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